rutinas de

clases
Santiago Botero
Carmen Munive
Nayleth Orozco
INDICE

1. ESTRATEGIAS PARA ESTABLECER RUTINAS

GENRALES A LO LARGO DEL DÍA
2. ESTRATEGIAS DE CLASES
3. ESTRATEGIAS DE CLASES CON EL PTA 2.0
 2. Estrategias
para establecer
Rutinas generales
a lo largo del día
 Recibir a los
estudiantes en la
2.1 Rutinas para puerta.
Decir algo
el inicio del día
positivo al
estudiante.
Generar rituales
de inicio del día.
 Ubicar a los
estudiantes en
2.1.1 Rutina general de el momento del
apertura y de año.
temporalidad
Recordar el
horario del día.
 Preparar
transiciones.
2.1.2 Tiempo de Utilizar técnicas
encuentro cercano para llamar la
con estudiantes atención.
Planear las
actividades con
antelación.
 Recordar a los
estudiantes las
2.2 Rutinas para el actividades y clases
cierre del dia del día siguiente.

Despedir a los
estudiantes en la
puerta.
 3. ESTRATEGIAS

PARA ESTABLECER

RUTINAS GENERALES

DE CLASE
 Espacio

Organizado
RUTINAS PARA EL

INICIO DE CLASE Dar instrucciones

Calentamiento
 Estar pendiente

del aprendizaje

RUTINAS DURANTE
de todos
LA CLASE
Brindar refuerzo

Variación de

actividades
 Asignar

actividades para

RUTINAS PARA EL
la casa
CIERRE DE CLASE Organizar el

espacio
Despedirse

amablemente
ESTRATEGIAS LECTURA Y ESCRITURA
CLIMA EN EL AULA
DE CLASES VERIFICACION DE APRENDIZAJE
INDAGACION
CON EL PTA REALIMENTACION
ACCIONES DIDACTICAS
2.0
¡A practicAr!
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