“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Implementamos mallas ratchet en algunas áreas de la institución Educativa Modesto

Basadre

INTEGRANTES Grado de estudios Número de celular Correo electrónico

Quinto grado de
Yamir Amath Pacho Mamani 952223919 Yamirpm567@gmail.com
secundaria

Quinto grado de
Wilmer Maquera Choque 952746982 Wilmermc123@gmail.com
secundaria

Quinto grado de
Nathaly Jazmin Choquehuanca López 912533526 Nathalycl1234@gmail.com
secundaria

Quinto grado de
Tino Tomas Paredes Pineda 986118873 Tinopp379@gmail.com
secundaria

Docente del área de Ciencia y tecnología: Prof.Aida Flor Tejerina Vegazo ctaidatejerina@gmail.com 987256712

Institución Educativa: Modesto Basadre

Dirección: Av. Hipólito Unanue s/n

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ÍNDICE:

ÍNDICE…………………….…………………………………………………………………………….…………1

1. TÍTULO DEL PROYECTO……………………………………………………………………………….…………3

2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA O PREGUNTA DE INDAGACIÓN……………………………….………3

3. JUSTIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN………………………………………………………………….……..3

4. OBJETIVOS…………………………………………………………………………………...……………………..3

4.1 OBJETIVO GENERAL…………………………………………….……………………………….………….3

4.2 OBJETIVO ESPECÍFICO…………………………………..…………………………….………….……….3

5. HIPÓTESIS………………………………………………………………………………………………….……….4

6. DISEÑO METODOLÓGICO……………………………………………………………………………….……….4

7. ELABORACIÓN DE UN PLAN DE ACCIÓN……………………………………………….…………………….4

8. ANÁLISIS DE RESULTADOS………………………………………………….………………………….……….5

9. CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………….…………..6
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1. TÍTULO DEL PROYECTO:

Implementamos mallas ratchet en las áreas de la institución que se encuentran desprotegidas del sol y
así generar más sombra.

2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA O PREGUNTA DE INDAGACIÓN:

¿Cómo podemos lograr que la administración del colegio implemente más mallas ratchet para generar
más sombra en los espacios de la institución?

3. JUSTIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN:

La institución educativa Modesto Basadre se encuentra ubicada en una zona céntrica de la ciudad de
Tacna, en ella se alberga gran cantidad de estudiantes de educación secundaria, que estudian en jornada
escolar completa, es decir en el horario de 7:30 am hasta 3:30pm, lo que son 8 horas que los estudiantes
estamos en la institución.
Debido a la falta de presupuesto, el desinterés por parte de la administración y la falta de gestión de las
autoridades de nuestro colegio, los estudiantes nos vemos afectados por el intenso sol a lo largo de la jornada
escolar, esto puede generar varios problemas en nuestra salud como la disminución de nuestras defensas
inmunitarias, envejecimiento de la piel e incluso cáncer de la piel, otros problemas como la insolación en
algunos alumnos y el bajo rendimiento de los estudiantes por la sensación de extrema calor y el estrés
generado por el sol intenso.
Estos problemas se notan especialmente en las clases de educación física y otras al aire libre, ya que
nos vemos desprotegidos por la falta de mallas ratchet en espacios importantes como la cancha de grass
sintético y el patio de losa, lugares donde se realizan varias actividades.

Para solucionar estos problemas proponemos las siguientes soluciones, primero, para solucionar el
problema de la falta de interés por parte de los administrativos queremos hacerles entrega de una petición para
que consideren la importancia de la implementación de mallas ratchet en la infraestructura de la institución,
segundo.
Para solucionar el problema de la falta de presupuesto proponemos que, aprovechando que somos
parte del área de cocina, podríamos recaudar fondos mediante la venta de alimentos para apoyar en compra de
las mallas ratchet.

4. OBJETIVOS:

4.1 OBJETIVO GENERAL:

Implementar con mallas ratchet en el patio de losa y el campo de grass sintético.

4.2 OBJETIVO ESPECÍFICO:

- Tratar reflexionar y entregar una petición a la administración de la institución sobre la
implementación de mallas ratchet en la infraestructura del colegio
-Recaudar fondos para la compra de mallas ratchet, a través de la venta de alimentos
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5. HIPÓTESIS:

Si se implementan mallas ratchet en las áreas de la institución que están desprotegidas por el sol
entonces los estudiantes ya no se verán afectados por el sol y tendrán una mejor salud y rendimiento
académico.

Variable Independiente: implementación de mallas ratchet

Variable Dependiente: ya no habrá estudiantes afectados por el sol
Variable Interviniente: intensidad del sol

6. DISEÑO METODOLÓGICO:

Grupo de control: 2 estudiantes de cada grado y sección

Técnica que se aplicará: Encuesta

El análisis de los resultados se realizará en: Gráfico de barras

7. ELABORACIÓN DE UN PLAN DE ACCIÓN

N° ACTIVIDADES CRONOGRAM RESPONSABLES MATERIALES COSTOS

A

Planificación 25/03/2023 al Todos los Separatas de 20 céntimos

del proyecto 31/03/2023 integrantes información, internet,
1 laptop.

2 Encuestas 03/04/2023 al Todos los Hojas y lápiz 40

05/04/23 integrantes céntimos

3 Análisis de 06/04/2023 Todos los Laptop

datos integrantes

4 Presentación 19/04/2023 Todos los Laptop

del proyecto integrantes
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8. ANÁLISIS DE RESULTADOS

Modelo de encuesta:

Encuesta sobre la importancia de la sombra en la

institución educativa

1.¿Crees que la institución educativa debería tener mallas

ratchet en su infraestructura?
( ) SI ( ) NO
2¿Alguna vez te has visto perjudicado debido al sol en la
institución? ¿De qué manera?
( ) Insolación ( ) Desmayo
( ) Dolor de cabeza ( ) Estrés
( ) Otro:__________________
3.Si hubiera una recaudación de dinero, mediante la venta
de alimentos, para la compra e implementación de mallas
ratchet en la institución, ¿comprarías para apoyar la causa?
( ) SI ( ) NO
4.Si responde “Si”, ¿Cuál es el precio ideal que consideras
que deberían venderse los alimentos para la recaudación
de fondos?
( ) 1 a 5 soles ( ) 5 a 10 soles
Otro:___________________
5.Si responde “No”, ¿Por qué?
( ) Porque no cuenta con los recursos suficientes
( ) No apoya la causa
Otro:___________________

Resultados de la encuesta:
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9. CONCLUSIONES
9.1 Según las encuestas la mayor parte de la población estudiantil dice que la institución
educativa debería tener mallas ratchet y que incluso estarían dispuestas a apoyar la compra
de estas si se vendieran alimentos para este fin.
9.2 Con la implementación de mallas ratchet en la institución educativa los estudiantes
tendrían una mejor condición de vida estudiantes ya que debido a la gran intensidad del sol
los estudiantes tenían varios problemas como dolores de cabeza, estrés, e incluso algunos
llegando a tener insolación..
9.3 Al haber más espacios que cuenten con mallas ratchet los estudiantes se sentirán
animados a realizar actividades físicas y deportivas como voley y fútbol ya que contarán con
más espacios cómodos para la realización de estos.
9.4 Con la implementación de las mallas ratchet los estudiantes tendrán un mejor
rendimiento estudiantil ya que debido a que la intensidad del sol es fuerte muchos
estudiantes se sentían agobiados en los salones y en las horas de educación física.