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Epedara Siapidaara; Kichwa Runa Pura; Misak Nú Pachick Chak; Nasa Alto
Nápoles; Yanacona
contrato interadministrativo 4145.010.27.1.0084
Elaborado por:
Equipo Consultor de la Universidad del Valle
1
SECRETARIA DE SALUD PUBLICA MUNICIPAL
UNIVERSIDAD DELVALLE
ESCUELA DE SALUD PÚBLICA
2
EQUIPO DE ENLACES CON LAS COMUNIDADES
Cabildo Eperara-Siapidaara
Tioquinto Huezo Gonzales
Cabildo Yanacona
Luis Humbeimar Mopan Piamba
Monitor
Cristian David Velosa Ortega
Monitor
Lercy Michelle Villán Anaya
Monitor
David Esteban Jimenez Tello
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Tabla de contenido
Presentación ......................................................................................................................5
1. Plan integral de acciones comunidad Eperara-Siapidaara ........................................6
2. Plan integral de acciones comunidad Kichwa Runa Pura .........................................9
3. Plan integral de acciones comunidad Misak ............................................................14
4. Plan integral de acciones comunidad Nasa Alto Nápoles ........................................19
5. Plan integral de acciones comunidad Yanacona......................................................19
Referencias ......................................................................................................................29
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Presentación
Como resultado de los ejercicios concertación de las comunidades indígenas residentes en Santiago
de Cali que participaron en este proyecto, la Secretarían de Salud Pública Municipal como institución
responsable de la salud en el municipio y el equipo técnico de la Universidad del Valle, como
facilitadores del proceso se presenta el siguiente Plan Integral de Acciones Interculturales.
Este Plan Integral de Acciones Interculturales reconoce la valía de los saberes en salud de las
comunidades indígenas que residen en el municipio de Santiago de Cali, orientadas por su
cosmovisión, por ello se partió del reconocimiento del enfoque diferencial, para construir de manera
participativa tanto los lineamientos como el plan que los orienta.
La propuesta de lineamientos para el modelo de salud propia e intercultural de los pueblos indígenas
residentes en el municipio de Cali y el Plan Integral de Acciones Interculturales que le corresponde,
transforma las necesidades y expectativas de las comunidades en un marco estratégico que
posteriormente deberá ser implementado a partir de un modelo operacional, de manera que oriente la
intervención de los diferentes agentes del sistema. De acuerdo con lo anterior, y tomando como base
documentos orientadores de planificación en salud, así como lo planteado en la Política de Atención
Integral en Salud (MinisteriodeSaludyProtecciónSocial-MSPS, 2016) y el Plan Integral de Movilidad
Urbana de Santiago de Cali Visión 2030 (AlcaldíadeSantiagodeCali, 2019), el Plan Integral de
Acciones Interculturales está presentado como líneas de trabajo, estrategias, acciones y actividades
para cada pueblo.
En este sentido, las líneas se refireren a ejes temáticos, lo suficientemente amplios que se utilizan
para organizar, planificar y construir, en forma prospectiva los objetivos que se desean alcanzar una
vez se formule el modelo de salud propia e intercultural para las comunidades indígenas que residen
en Cali (Robles Salguero et al., 2017).
Las estrategias se entienden como la combinación de las acciones para lograr los objetivos y metas
de resultado y producto definidos en la propuesta de lineamientos para para el modelo de salud
intercultural de comunidades indígenas residentes en Cali (AlcaldíadeSantiagodeCali, 2019;
MinisteriodeSaludyProtecciónSocial-MSPS, 2016)
En el siguiente nivel se presentan las acciones necesarias para el desarrollo de las estrategias, que
derivan en actividades, estas actividades serán la base para el diseño de futuro plan de
implementación de los lineamientos formulados en este proyecto. Las actividades, como parte del
proceso de planificación integral requieren la asignación de responsables, metas e indicadores de
cumplimiento (Issel & Wells, 2017; Pineault & Daveluy, 1987).
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1. Plan integral de acciones comunidad Eperara-Siapidaara
Fortalecimiento del conocimiento previo que Adecuar espacios físicos sagrados para que tanto el cabildo
tiene cada comunidad, sobre plantas de uso como cada familia tenga huertas de plantas medicinales
medicinal. propias.
6
Generar encuentros de aprendizaje con mayores sobre
conocimientos de las plantas medicinales tradicionales.
Línea 2 Fortalecimiento de la alimentación propia de cada Concertación con los sectores e instituciones Construir las minutas nutricionales para los pueblos
“Componente pueblo, productos, recetas y preparaciones propias. que estén implicados en intervenciones indígenas, con cada comunidad de acuerdo a su cosmovisión.
nutricional” nutricionales con las comunidades indígenas.
Generación de espacios que permitan la Adecuar espacios físicos en los que cada Cabildo tenga
siembra de productos de cada pueblo huertas de productos propios
Línea 3 Generar espacio de cuidado en sitios que Revitalización de los espacios de conexión Acudir frecuentemente a los espacios de conexión espiritual
“Componente consideren escenarios de cohesión espiritual de la espiritual para las comunidades indígenas, para generar el equilibrio energético con las comunidades y
ambiental” ciudad de Cali (cerros, ríos, parques, ojos de agua generando conciencia ambiental con la la ciudadanía de Cali
o nacimientos de aguas) ciudadanía.
Línea 4 Fortalecer las estructuras organizativas de los Consolidación de las capacidades existentes al Establecer roles dentro de la estructura organizativa de cada
“Componente cabildos en el tema de salud. interior del cabildo Eperara-Siapidaara, para cabildo, con una clara responsabilidad sobre temas de salud
organizacional” darle continuidad a los saberes de salud
Contar con agentes de salud indígenas de la comunidad
Epedara-Siapidaara en las EPS
Línea 5 Fortalecer el enfoque diferencial en las atenciones Generación de garantías para la participación Realizar encuentros entre la institucionalidad y los cabildos
“Articulación con la a las comunidades. y concertación de los planes o programas de para la concertación de los programas de salud
medicina occidental” salud con las comunidades indígenas
Construir planes o programas de salud concertados con la
comunidad Epedara-Siapidaara en el marco del SISPI
7
Incorporación de la cosmovisión indígena en Construir con las comunidades las estrategias educativas en
las acciones de educación para la salud temas de salud de acuerdo con las cosmovisiones indígenas.
Línea 6 Armonización entre la medicina propia y Generación de alianzas con instituciones Realizar programas de educación en salud intercultural para
“Formación y occidental. educativas para la formación de agentes de las comunidades indígenas que residen en Cali.
educación en medicina salud con enfoque intercultural.
propia”
8
2. Plan integral de acciones comunidad Kichwa Runa Pura
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comunidad, sobre plantas medicinales y Adecuar espacios físicos propios para la plantación y sostenimiento de cultivos de
sus usos. plantas medicinales de acuerdo a las prácticas ancestrales y sostenibles del pueblo
Kichwa de manera permanente, para el servicio y necesidades en salud de las
comunidades indígenas
Debe haber relación con JAMBIWASI y Adecuar espacios físicos para el uso de plantas medicinales y prácticas ancestrales de
organización de médicos tradicionales de conformidad con la espiritualidad.
Chimborazo que certifiquen a indígenas Generar espacios de aprendizaje de los saberes tradicionales Kichua como por ejemplo
Kichuwa para ejercer medicina tradicional los bordados y artesanías hechas en telares.
en Cali. Se requiere un espacio para el aprendizaje de tejidos propios y para la ubicación de los
grandes telares
Construcción de telares para la enseñanza a comuneros kichwa.
Línea 2 Fortalecimiento de los Concertación con los actores Crear las minutas nutricionales para el pueblo Kichwa y Puruwa de acuerdo a su
Componente Soberanía conocimientos colectivos intersectoriales para las intervenciones cosmovisión.
alimentaria en economía propia, nutricionales con las comunidades
basada en el ayllu como indígenas. Construir minutas propias de alimentación para la primera infancia y la población
Economía propia, un trabajo de solidaridad y estudiantil indígena, retomando semillas y alimentos tradicionales.
solidaria y popular reciprocidad. Incluye la Concertación para intervención con otros
economía a través de sectores de la economía para el caso de las Realizar talleres prácticos para el fortalecimiento de las cocinas propias, conocimientos
artesanías y la soberanía artesanías del pueblo Kichwa y Puruwa. en alimentos propios y preparación de recetas propias para mujeres y familias del
alimentaria. cabildo Kichwa.
Generación de estrategias para la Propiciar espacios para el trueque de productos y alimentos propios entre los pueblos
Fortalecimiento de la consecución de alimentos propios. indígenas de la ciudad de Cali.
soberanía alimentaria de
acuerdo a las Generación de espacios para discusión del Realizar minga de pensamiento con el pueblo kichwa para determinar las estrategias
potencialidades de cada fortalecimiento de la economía propia del de provisión de alimentos propios en la ciudad de Cali.
uno de los integrantes del pueblo kichwa.
cabildo Kichwa Runa
Pura para la alimentación
propia, reconocimiento y
uso de productos propios,
uso de semillas propias,
recetas y preparaciones
propias.
Línea 3 Generación de espacios de Revitalización de los espacios de Sensibilizar a la comunidad sobre las ritualidades propias que armonizan con la madre
Componente ambiental cuidado y rituales en sitios conexión espiritual y energética para las tierra.
que consideren escenarios comunidades Kichwa generando
Protección a la Pacha de cohesión espiritual de consciencia ambiental. Reconocer en Cali, cuales son sitios sagrados o de equilibrio energético junto con sus
Mama la ciudad de Cali (cerros, mayores.
ríos, parques, fuentes de
agua o nacimientos de
aguas)
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Realizar dialogo de saberes entre mayores de los pueblos Kichwa sobre conocimientos
ancestrales colectivos sobre ecosistemas y cuidados propios de la comunidad indígena
de este cabildo.
Coordinación con las Concertación con el Cabildo Indigena Garantizar la participación del Cabildo Kichua Runa Pura en las mesas de concertación
entidades competentes Kichwa Runa Pura para la construcción en las que se hable de medio ambiente, para que puedan presentar propuestas desde la
relacionadas con el medio de políticas ambientales del Municipio de cosmovisión andina.
ambiente para la Santiago de Cali.
investigación sobre la
situación de la calidad
ambiental del área urbana
en el municipio de
Santiago de Cali.
Línea 4 Fortalecimiento de la Garantizar la continuidad y permanencia Vincular de manera continua promotores de salud para el cabildo kichwa
Componente estructura organizativa los promotores de salud para el Cabildo Actualizar los perfiles epidemiológicos anualmente para la toma de decisiones
organizacional del Cabildo Kichua Runa Kichwa y fortalezca la educación y oportunas y realización de planes de acción comunitarios.
Pura en el tema de salud orientación de la medicina propia y el
funcionamiento del sistema de salud
occidental.
Construcción de capacidades al interior Establecer roles dentro de la estructura organizativa del cabildo kichwa, con una clara
del cabildo kichwa, para garantizar la responsabilidad sobre temas de salud
continuidad de los procesos de salud.
Garantizar la continuidad y permanencia Contratar APS en primer trimestre de cada año.
de las APS con un tiempo adecuado de Realizar talleres de capacitación para APS en medicina propia, alimentación propia,
contratación para que no se corten los identificación y uso de plantas medicinales, cosmovisión propia.
procesos y se pueda realizar seguimientos La APS debe orientar a la comunidad en saberes ancestrales desde la cosmovisión
adecuados. garantizando los implementos y alimentos propios que requieran en cada encuentro,
se debe realizar unja planificación anual de temas que garanticen la participación
comunitaria y las condiciones necesarias para desarrollarlo
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Construcción de la ruta del modelo de Definir la ruta de atención propia en salud
atención integral en salud para la
población indígena del municipio de
Santiago de Cali.
Concertación con los Fomentar la atención integral en salud y Concientizar y capacitar a la comunidad en referencia a los servicios que ofrece la EPS
pueblos indígenas, con el la cobertura total del Régimen Subsidiado a la que está vinculada la comunidad.
propósito de garantizar su para la población indígena Institucionalizar los espacios de concertación con las EPS prestadoras del servicio para
inclusión en las instancias los pueblos indígenas.
de decisión, en los temas Ggarantizar la participación y Realizar encuentros entre la institucionalidad y los cabildos para la presentación de
referentes al concertación de los planes o programas los programas de salud
mejoramiento de su de salud con las comunidades indígenas
calidad de vida y salud.
Impulsar acciones y mecanismos que Realizar el seguimiento rutas de atención propias y acompañamiento a los mayores
estén orientados a la atención integral de ancianos, niños, embarazadas. (visitas)
los mayores del pueblo kichwa , Garantizar la prestación de servicios sociales básicos y complementarios hasta el
garantizando sus derechos a la salud. desarrollo de potencialidades y capacidades con el objetivo de mejorar las condiciones
de vida de los mayores y ancianos.
Coordinación de las Fomentar la salud mental y reproductiva Sensibilizar a las comunidades indígenas sobre las intervenciones en salud mental,
políticas de salud mental , en las comunidades indígenas (atención salud de la familia (sexual y reproductiva) desde la cosmovisión propia y conceptuar
espiritual, y salud de la Psicosocial con pertinencia étnica) desde ella para la búsqueda de soluciones.
familia.
Construcción de las rutas de atención para Socializar las rutas de atención para el abordaje integral de las violencias de género y
el abordaje integral de las violencias de violencias sexuales
género y violencias sexuales
Línea 5 Fortalecimiento de las Realizar educación para la salud desde la Construir con las comunidades las estrategias educativas en temas de salud de
Articulación con la políticas integrales de los cosmovisión andina del pueblo kichwa y acuerdo con las cosmovisiones indígenas.
medicina occidental pueblos indigenas. Puruwa.
Concertación de las rutas de atención de Realizar diálogos de saber con las comunidades para adecuar las rutas de atención,
acuerdo a las cosmovisiones indígenas siguiendo las cosmovisiones indígenas
andina.
Adecuación intercultural de los servicios Socializar a todos los actores de salud, los lineamientos de los pueblos indígenas, para
para la atención a la población indígena que sean tenidos en cuenta dentro de sus políticas institucionales.
con un trato digno, respetuoso y sin ningún
tipo de discriminación
Adecuación intercultural de los servicios Realizar encuentro de saberes entre las comunidades indígenas y los actores de la
para la atención a la población indígena salud para las construcciones de planes de acción acordes a las cosmovisiones de
con un trato digno, respetuoso y sin ningún cada pueblo.
tipo de discriminación
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Articulación de los cabildos indígenas con Realizar adecuaciones interculturales en los servicios de salud que más utilizan las
cada uno de los actores de la salud, para comunidades indígenas en Cali.
facilitar a los pacientes indígenas al acceso Vincular representantes de las comunidades indígenas en la Secretaria de Salud, para
a los servicios de salud occidental. la articulación con las comunidades, la orientación y el seguimiento a la buena
prestación del servicio de atención integral en salud.
Vincular agentes de salud indígenas en las EPS
Generar los escenarios aptos para la Realizar mingas de pensamientos en cada una de las comunidades con sus sabedores
revitalización y fortalecimiento de los propios.
saberes en medicina propia
Línea 6 Formación e Con base a las líneas de salud propia del Realizar programas de educación en salud intercultural especial para los cabildos
Formación en educación y investigación en medicina cabildo runa pura realizar el diseño de las indígenas.
medicina propia tradicional, acorde a los rutas de atención que correlacionen la
principios de cada pueblo. medicina ancestral y la medicina
facultativa, con una financiación que Generar alianzas con instituciones educativas para la formación de agentes de salud
Fortalecimiento y permita la construcción del modelo de
revitalización de la lengua salud para el pueblo Kichwa y Puruwa.
materna para no perder los Implementación de acciones para la Desarrollar un currículo de salud intercultural accesible para los indígenas de Cali
saberes ancestrales que recuperación, fortalecimiento y Realizar un currículo sobre lengua propia y nombrar un docente kichua que pueda
encierra el saber la lengua revitalización de las lenguas nativas y la revitalizar la lengua con los niños y jóvenes kichwa.
propia. tradición oral y escrita de los pueblos
indígenas en el marco de la atención
diferencial.
Creación de procesos de investigación Actualizar de manera periódica los perfiles epidemiológicos de las comunidades
para la construcción y actualización de indígenas
los perfiles epidemiológicos y el Plan
Obligatorio de Salud indígena, bajo la
tutela y dirección de los pueblos
indígenas, en coordinación con las
entidades competentes.
Deportes, juegos Garantizar el espacio para el desarrollo del Realizar encuentros en los se pueda dialogar con los mayores para conocer los juegos
tradicionales y salud deporte como eje transversal del cuidado propios del pueblo kichwa.
de la salud a través de los juegos Fortalecer espacios para la practica de los juegos propios kichwa.
tradicionales y/o convencionales
Garantizar el espacio para el desarrollo del Promover los juegos propios y realizar torneos al interior del cabildo Kichwa.
deporte como eje transversal del cuidado
de la salud a través de los juegos
tradicionales y/o convencionales
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3. Plan integral de acciones comunidad Misak
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Realizar formación de personal en la preparación de los distintos usos de las plantas
medicinales
Línea Concertación con los actores intersectoriales Generar espacios de aprendizaje, fortalecimiento con los mayores sobre nutrición
Componente -Alimentos propios para las intervenciones nutricionales con las propia desde la cosmovisión, significado de los alimentos y semillas para la
Alimentación Propia -Cultivos y semillas comunidades indígenas. conservación de la salud y la cultura.
- Orientación nutricional Mingas para la preparación de recetas propias Misak y su afectación en el ciclo de
Parosoto propia vida.
-Aprovechamiento de Mingas para el fortalecimiento de las dietas especiales unidas a rituales y ceremonias
alimentos de la región. que deben realizarse en el ciclo de vida misak (lactancia, alimentación
Espiral de nutrición. complementaria, menarca en la niña, cambio de voz en el niño, dieta en el embarazo,
parto y puerperio)
Mingas para el reconocimiento de las semillas propias.
Mingas para la elaboración de las minutas nutricionales para el pueblo Misak, de
acuerdo a su cosmovisión.
Organizar dentro del cabildo junto con el espiral de salud, el espiral de nutrición
Construir minutas propias de alimentación para la primera infancia y la población
estudiantil indígena, retomando semillas y alimentos tradicionales.
Generación de espacios que permitan la Garantizar espacios físicos en los que el Cabildo Misak tenga huertas de alimentos
siembra y comercialización de productos de propios.
cada pueblo Cultivo en las casas misak a pequeña escala de alimentos de la región y plantas
medicinales.
Generación de estrategias para prácticas de Adquisición de bodegas para la promoción de productos provenientes de territorio
economía propia y suministro (cultivo, en la ciudad de Cali, apoyo para su comercialización
transporte) de alimentos propios del territorio Propiciar espacios para el trueque de productos y alimentos propios entre los pueblos
(mercado campesino, centro de abastos, y la ciudadanía.
mercado móvil) alimentos orgánicos para el Obtener el registro sanitario de los alimentos y productos a comercializar por parte
pueblo yanacona para la comunidad en de los pueblos indígenas
general. Adquirir y/o adecuar espacios para la transformación de productos y alimentos
propios para la comercialización entre los pueblos y la ciudadanía
Línea Territorio Misak Nu Revitalización de rituales misak en el Acudir frecuentemente a los espacios sagrados para generar el equilibrio energético
Componente Ambiental Pachik Chak en armonía entorno, cumpliendo las normas naturales. con las comunidades y la ciudadanía de Cali.
y equilibrio Trabajos de participación comunitaria para un
Nutrición, salud y ambiente sano en Cali, apoyos a Talleres para conocimiento de especies de fauna flora del territorio Misak y también
territorio Generación de espacios descontaminación del ambiente. del territorio en el Municipio de Cali, para su conservación.
de cuidado y rituales en Protección de sitios sagrados en el Municipio
sitios que consideren de Cali. Mingas para conservación y reforestación de lugares sagrados en el Municipio de
escenarios de cohesión Revitalización de los espacios de conexión Cali.
espiritual de la ciudad de espiritual para las comunidades indígenas, Realización de viveros con flora de la región del Municipio de Cali.
Cali (cerros, ríos, generando consciencia ambiental con la
ciudadanía.
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parques, fuentes de agua Concertación de un espacio territorial dentro Proteger la diversidad biótica de cada uno de los sitios sagrados
o nacimientos de aguas) del municipio como zona de protección, y
sostenibilidad ambiental de los pueblos
indígenas de Santiago de Cali.
Recuperación de sitios Sensibilización ambiental desde la perspectiva Realizar encuentros de sensibilización ambiental desde la perspectiva indígena
sagrados, cuencas indígena orientado a la ciudadanía Caleña. orientado a la ciudadanía Caleña.
hidrográficas, zonas de
reserva, parques Garantizar la participación de los gestores ambientales (estudiantes, población del
naturales, y otras áreas cabildo) de los pueblos indígenas para la conservación y protección del medio
de conservación de ambiente.
semillas y árboles
tradicionales desde los
pueblos indígenas
Coordinación con las
entidades competentes
relacionadas con el
medio ambiente para la
investigación sobre la
situación de la calidad
ambiental del área
urbana en el municipio
de Santiago de Cali.
Línea Fortalecimiento de las Acompañamiento desde las autoridades para Tener personal de salud con capacidades en medicina propia y occidental para
Componente estructuras la continuidad de los procesos de salud propios vincularlos al proceso de salud del pueblo misak en consonancia con nunakchak y
organizacional organizativas de los del pueblo misak en Cali. los procesos en la ciudad de Cali.
Espirales de salud e cabildo en el tema de Velar por el cumplimiento del mandato de
institucionalidad propia salud salud misak, ya construido. Actualizar los perfiles epidemiológicos de los pueblos indígenas.
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colectiva, en el tema de Construcción de la ruta del modelo de Definir la ruta de atención propia en salud
salud deberá realizar atención integral en salud para la población
acciones tendientes a la indígena del municipio de Santiago de Cali.
construcción de
políticas acordes a la
cosmovisióny que
garanticen el ejercicio
de la medicina propia
en los sitios donde
habitan.
Concertación con el Realización de diálogos con los actores de
pueblo Misak, con el salud para que conozcan la connotación de EPS deben informar sobre red de servicios en Cali
propósito de garantizar salud del pueblo misak y de acuerdo a ello se Eps debe dialogar con la población misak para que realicen estrategias de salud y de
su inclusión en las puedan formular las políticas de salud. educación acordes a la cosmovisión misak.
instancias de decisión, Institucionalizar los espacios de concertación con las EPS prestadoras del servicio
en los temas referentes para los pueblos indígenas.
al mejoramiento de su Garantizar la participación y concertación de Realizar encuentros entre la institucionalidad y los cabildos para la presentación
calidad de vida y salud. los planes o programas de salud con las del espiral de salud del pueblo misak en Cali.
comunidades indígenas
Impulsar acciones desde la sabiduría misak Realizar el seguimiento a los programas occidentales de salud .
para la atención de niños y mayores o misak
en situación de vulnerabilidad Fomentar y crear los programas desde la promoción y prevención propia misak.
Línea Fortalecimiento de La educación para la salud debe ser construida Realizar mingas de pensamiento para la construcción comunitaria de estrategias de
Articulación con la políticas que permitan el con una propuesta pedagógica propia acorde a educación desde la cosmovisión misak.
medicina occidental desarrollo de la la cosmovisión misak.
medicina propia misak.
Concertación de las rutas de atención de Realizar diálogos de saber con las comunidades para adecuar las rutas de atención,
Exigir a las instituciones acuerdo a las cosmovisiones indígenas. siguiendo la cosmovisión misak
el respeto por los Adecuación intercultural de los servicios para Socializar a todos los actores de salud, los lineamientos de los pueblos indígenas,
derechos fundamentales la atención a la población indígena con un trato para que sean tenidos en cuenta dentro de sus políticas institucionales.
del pueblo misak. digno, respetuoso y sin ningún tipo de Garantizar el acceso de los misak a los servicios de salud con calidad
Dignidad, respeto y no discriminación Garantizar la entrega oportuna de medicamentos y realización de terapias o citas
discriminación. especializadas prioritarias.
Adecuación intercultural de los servicios para Realizar encuentro de saberes entre las comunidades indígenas y los actores de la
la atención a la población indígena con un trato salud para las construcciones de planes de acción acordes a las cosmovisiones de
digno, respetuoso y sin ningún tipo de cada pueblo.
discriminación
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Articulación de los cabildos indígenas con Realizar adecuaciones interculturales en los servicios de salud que más utilizan las
cada uno de los actores de la salud, para comunidades indígenas en Cali.
facilitar a los pacientes indígenas al acceso a Vincular representantes de las comunidades indígenas en la Secretaria de Salud, para
los servicios de salud occidental. la articulación con las comunidades, la orientación y el seguimiento a la buena
prestación del servicio de atención integral en salud.
Vincular agentes de salud indígenas en las EPS
Generación de escenarios aptos para la Realizar mingas de pensamiento y diálogos de saberes con la comunidad misak de
revitalización, fortalecimiento y re- Cali y sus sabedores propios.
aprendizaje de los saberes en medicina propia.
“Formación y educación Formación e Diseño del plan de nutrición y salud misak Desarrollo de educación propia misak, de acuerdo a sus 4 fundamentos y 16
en medicina propia” investigación en (modelo de saludmisak en construcción) en principios y que propicie el mantenimiento de la cultura en Cali y preserve los
medicina tradicional, todas sus líneas y acorde a los requerimientos saberes ancestrales.
acorde a los principios del pueblo misak en Cali. Debe haber mayores misak o personal con conocimientos amplios de cosmovisión
de cada pueblo. quienes serán los encargados de realizar este proceso educativo propio.
Construcción de la casa de salud de acuerdo a Garantizar un espacio propicio para el fortalecimiento de la medicina propia acorde
la arquitectura propia a usos y costumbres del pueblo Misak
Implementación de acciones para la Desarrollar un currículo de salud propia para los Misak de Cali, apoyada por la misak
recuperación, fortalecimiento y revitalización Universidad y otras universidades externas que entiendan la importancia de los
de las lenguas nativas y la tradición oral y saberes ancestrales de los pueblos.
escrita de los pueblos indígenas en el marco
de la atención diferencial.
Deportes, juegos Garantizar el espacio para el desarrollo del Fortalecimiento de los juegos propios y apropiación sobre juegos tradicionales de la
tradicionales y salud deporte como eje transversal del cuidado de la comunidad misak de Santiago de Cali.
salud a través de los juegos tradicionales y/o
convencionales
Garantizar el espacio para el desarrollo del Promover las olimpiadas deportivas y juegos ancestrales para los pueblos indígenas
deporte como eje transversal del cuidado de la de Santiago de Cali.
salud a través de los juegos tradicionales y/o
convencionales
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4. Plan integral de acciones comunidad Nasa Alto Nápoles
Fortalecimiento de los saberes de Realizar mingas de pensamiento, txanteýwe´sx jiyunxi´s puutwe´wn (diálogo de
medicina ancestral entre el sabedor saberes) entre los mayores y la comunidad Nasa Ukawe`sx tha`j, para la
propio y personas que hayan conservación de los conocimientos de medicina ancestral y el manejo adecuado de
recibido la orientación de los yu´ce tasx (plantas medicinales).
Ksxa´w wala kaapxiya´ nxji´i (Los
espíritus mayores que orientan).
Generación de espacios de Realizar txanteýwe´sx jiyunxi´s puutwe´wnx (diálogo de saberes) entre el personal
txanteýwe´sx jiyunxi´s de la medicina occidental y los sabedores propios, para unificar de manera conjunta
puutwe´wnxi (diálogo de saberes la atención de la comunidad Nasa Ukawe`sx tha`j
ancestrales) entre la waakaswe´sx
yu´ce (medicina occidental) y
tradicional.
Fortalecimiento de los saberes Adecuar espacios físicos para que el Cabildo Nasa Ukawe`sx tha`j tenga su huertas
ancestrales previos que tiene la de kwe´sx u´ (alimentos propios) y yu´ce tasx (plantas medicinales) del pueblo Nasa
comunidad de alto Nápoles, en el Ukawe`sx tha`j.
manejo de yu´ce tasx (plantas
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medicinales), grasas y partes de Cultivar las principales yu´ce tasx (plantas medicinales) que se utilizan
animales, minerales, con fines de frecuentemente la comunidad Nasa Ukawe`sx tha`j.
sanación de enfermedades desde la
cosmovisión Nasa Ukawe`sx tha`j. Desarrollar espacios de aprendizaje con mayores y médicos/medicas tradicionales
del pueblo Nasa Ukawe`sx tha`j, sobre los conocimientos tradicionales y poder
pervivir en un contexto de ciudad
“Alimentación propia” Fortalecimiento de la Generación de acuerdos con la Conservar las minutas nutricionales para el cabildo Nasa Ukawe`sx tha`j, de acuerdo
(Kwe´sx u´) alimentación propia, con Alcaldía de Cali, los sectores e a su cosmovisión.
productos, recetas y instituciones que estén implicados
en intervenciones nutricionales. Generar estrategias para acercarse a las instituciones.
preparaciones propias de
acuerdo a las tradiciones
alimentarias Nasa Conservación de la kwe`sx tul Garantizar al cabildo Nasa Ukawe`sx tha`j la conservación de los espacios físicos
Ukawe`sx tha`j. (huerta), espacio donde permitan la aptos para la tul (siembra) de kwe´sx u´ (alimentos propios).
siembra de los productos propios
del pueblo Nasa Ukawe`sx tha`j Trueque de productos entre comunidades y ciudadanía
Generar espacio de cuidado Revitalización de los espacios de Realizar rituales de nasa kuhsatxj fxize´nxji´ rf(armonización) frecuentemente en los
y rituales en lksxa´w wala conexión espiritual para el pueblo sitios sagrados para generar el equilibrio con Kwe´sx Kiwe nxji´ (nuestra madre
we´sx u´pnxi yat (sitios Nasa Ukawe`sx tha`j açxa kiw ç tierra) y la ciudadanía de Cali
sagrados) que consideren xnab wala (ciudad de Cali),
escenarios de espiritualidad generando consciencia ambiental
de la ciudad de Cali (cerros, con la ciudadanía. Proteger la diversidad biótica de cada uno de los sitios sagrados de acuerdo a la
lagunas, chorreras, ríos, cosmovisión del pueblo Nasa Ukawe`sx tha`j.
ojos de agua o nacimientos
de aguas)
“Componente Fortalecer la estructura Construcción de capacidades al Proponer roles específicos en salud a los dinamizadores dentro del cabildo Nasa
organizaciónal” organizativa del cabildo interior del cabildo de alto Nápoles, Ukawe`sx tha`j. (promotora de salud auxiliar de enfermería comunitaria que está
Nasa Ukawe`sx tha`j en el para darle continuidad a los pendiente de la salud) APS, the walas y sabedores ancestrales.
tema de salud propia e procesos de salud
intercultural.
“Articulación con la Fortalecer el enfoque Garantizar la participación y Realizar encuentro entre las instituciones prestadoras de salud y el cabildo Nasa
medicina occidental” diferencial en la atención de concertación de los planes o Ukawe`sx tha`j, para la presentación de los programas de salud.
salud de la comunidad Nasa programas de salud con las
Ukawe`sx tha`j. comunidades Nasa Ukawe`sx tha`j
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Adicionar de las acciones de Construir las estrategias educativas en temas de salud de acuerdo a la cosmovisión
educación para la salud con la del pueblo Nasa ukawe`sx tha`j
cosmovisión del pueblo Nasa
Ukawe`sx tha`j.
Concertación de las rutas de Realizar diálogos de saber con las comunidades para adecuar las rutas de atención,
atención de acuerdo a las siguiendo la cosmovisión del pueblo Nasa ukawe`sx tha`j
cosmovisiones del pueblo Nasa
Ukawe`sx tha`j
Adecuación intercultural de los Socializar a todos los actores de salud, los lineamientos de salud del cabildo Nasa
servicios para la atención a la ukawe´sxtha´j alto Nápoles, para que sean tenidos en cuenta dentro de sus políticas
población indígena con un trato institucionales.
digno, respetuoso y sin ningún tipo Realizar encuentro de saberes con la comunidad indígena Nasa ukawe´sxtha´j alto
de discriminación y sin ningún Nápoles y los actores de la salud, para las construcciones de planes de acción acordes
típico de obstáculo. a la cosmovisión del pueblo Nasa Ukawe`sx tha`j.
Lograr que el cabildo indígena Nasa ukawe´sxtha´j (alto Nápoles), tengan una
articulación con cada uno de los actores de la salud, para facilitar a las comunidades
indígenas el acceso a los servicios de salud occidental.
“Formación de Formación en txanteýwe´sx Generación de cohesión con el Armonizar (Nasa kúh ja`daçxah fixi´zenx) los espacios, minga de pensamiento,
conocimiento en medicina yu´ce (medicina mundo espiritual y abrir los asambleas y diálogo de saberes en la comunidad Nasa Ukawe`sx tha`j, con el
propia” tradicional), acorde a los caminos para el correcto acompañamiento de los médicos/medicas tradicionales y sabedores propios de
principios del pueblo Nasa aprendizaje de la txanteýwe´sx territorio de origen.
Ukawe`sx tha`j. yu´ce (medicina tradicional) y los
saberes del pueblo Nasa Ukawe`sx
tha`j.
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Armonización (nasa Creación de alianzas con Realizar programas de educación en salud intercultural, desde los cimientos del
kuhsatxj fxize´nxji) entre instituciones educativas para la pueblo Nasa ukawe`sx tha`j
nasa we´sx (medicina formación de dinamizadores en
propia) y waakaswe´sx salud desde las dos visiones
yu´çe (occidental). tradicional y occidental.
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5. Plan integral de acciones comunidad Yanacona
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Plantas Medicinales Conservación, promoción y Fortalecimiento y transmisión del Identificar plantas medicinales propias de cada
fortalecimiento de los usos y conocimiento previo que tiene el pueblo pueblo que consideren propicias para su uso en
costumbres de las plantas Yanacona, sobre plantas medicinales y sus contexto de ciudad.
medicinas Yanacona usos. Adecuar espacios físicos propios para la
plantación y sostenimiento de cultivos de
plantas medicinales de acuerdo a las prácticas
ancestrales y sostenibles de los pueblos
indígenas de manera permanente, para el
servicio y necesidades en salud de las
comunidades indígenas
Adecuar espacios físicos para el uso de plantas
medicinales y prácticas ancestrales de
conformidad con la espiritualidad de los
pueblos indígenas
Generar espacios de aprendizaje con mayores
sobre conocimientos de los saberes
tradicionales.
Calendario Línea “Componente Fortalecimiento de la Concertación con los actores Mantener las minutas nutricionales para el
Propio: Economía producción y producción y alimentación intersectoriales para las intervenciones pueblo Yanacona de acuerdo a su cosmovisión.
- Producción alimentación propia del pueblo Yanacona, nutricionales con el pueblo Yanacona
Cultura – Medio propia” productos, recetas y Mantener las minutas propias de alimentación
Ambiente – preparaciones propias. para la primera infancia y la población
Político estudiantil del pueblo Yanacona, retomando
semillas y alimentos tradicionales traídos del
territorio o producidos en Felidia.
Generación de espacios que permitan la Adecuar el espacio físico de Felidia y otros
siembra y comercialización de productos espacios en los que el Cabildo Yanacona posee
de cada pueblo huertas de producción de alimentos propios.
Generación de estrategias para prácticas de Propiciar espacios para el trueque de productos
economía propia y suministro (cultivo, y alimentos propios entre el pueblo Yanacona
transporte) de alimentos propios del y demás pueblos o ciudadanía de Santiago de
territorio (mercado campesino, centro de Cali.
abastos, mercado móvil) alimentos Obtener el registro sanitario de los alimentos y
orgánicos para el pueblo Yanacona para la productos a comercializar producidos en
comunidad en general. Felidia (otros predios) por parte del pueblo
Yanacona
Adquirir y/o adecuar espacios para la
comercialización de productos y alimentos
propios entre el pueblo Yanacona y demás
pueblos o ciudadanía de Santiago de Cali.
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Línea “Componente Generación de espacios de Revitalización de los espacios de conexión Acudir frecuentemente a los espacios sagrados
ambiental” cuidado y rituales en sitios que espiritual del pueblo Yanacona (Felidia y para generar el equilibrio energético con las
consideren escenarios de otros espacios), generando consciencia comunidades y la ciudadanía de Cali
cohesión espiritual de la ciudad ambiental con la ciudadanía.
de Cali (cerros, ríos, parques, Concertación de un espacio territorial Proteger la diversidad de cada uno de los sitios
fuentes de agua o nacimientos dentro del municipio como zona de sagrados del pueblo Yanacona
de aguas) protección, y sostenibilidad ambiental de
los pueblos indígenas de Santiago de Cali.
Territorio – Línea “Componente Fortalecimiento de las Garantizar la continuidad y permanencia Vincular de manera continua promotores de
Territorialidad organizacional” estructuras organizativas del los promotores de salud del Cabildo salud del pueblo Yanacona
Político Social Cabildo Yanacona en el tema de Yanacona para la educación y orientación Actualizar los perfiles epidemiológicos del
salud del funcionamiento del sistema de salud pueblo Yanacona
Construcción de capacidades al interior de Fortalecer los roles dentro de la estructura
cada cabildo, para darle continuidad a los organizativa del cabildo Yanacona, con una
procesos de salud clara responsabilidad sobre temas de salud
Construcción de la ruta del modelo de Definir la ruta de atención propia en salud para
atención integral en salud para la el pueblo Yanacona.
población Yanacona del municipio de
Santiago de Cali.
Concertación con el pueblo Fomentar la atención integral en salud y la Concienciar y capacitar a la comunidad en
Yanacona con el propósito de cobertura total del Régimen Subsidiado referencia a los servicios que ofrece la EPS a la
garantizar su inclusión en las para la población indígena que está vinculada la comunidad Yanacona
instancias de decisión, en los Institucionalizar los espacios de concertación
temas referentes al con las EPS prestadoras del servicio para el
pueblo Yanacona
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mejoramiento de su calidad de Garantizar la participación y concertación Realizar encuentros entre la institucionalidad y
vida y salud. de los planes o programas de salud con el el Cabildo Yanacona para la presentación de
pueblo Yanacona los programas de salud
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Articulación de los cabildos indígenas con Realizar adecuaciones interculturales en los
cada uno de los actores de la salud, para servicios de salud que más utilizan las
facilitar a los pacientes indígenas al acceso comunidades indígenas en Cali.
a los servicios de salud occidental. Vincular representantes de las comunidades
indígenas en la Secretaria de Salud, para la
articulación con las comunidades, la
orientación y el seguimiento a la buena
prestación del servicio de atención integral en
salud.
Vincular agentes de salud indígenas en las EPS
Concertación de escenarios aptos para la Realizar diálogos de saberes en cada una de las
revitalización, fortalecimiento, comunidades con sus sabedores propios.
desaprensión y aprendizaje de los saberes
en medicina propia
Funcionamiento de las
instituciones Prestadoras de
Servicios de Salud (IPS) de los
pueblos y autoridades indígenas
de Cali en articulación con los
procesos de prestación de
servicios a la EPS.
Direccionamiento Direccionamiento Formación e investigación en Incorporación de un Modelo de Atención Realizar programas de educación en salud
(Educación) – en la medicina para medicina tradicional, acorde a Integral en Salud y diseño de las rutas de intercultural especial para el pueblo Yanacona
Salud - Cultura la vida los principios del pueblo atención que correlacionen la medicina
Yanacona ancestral y la medicina facultativa, que
conlleve a incorporar el Sistema de Salud Generar alianzas con instituciones educativas
Indígena Propio. para la formación de agentes de salud del
pueblo Yanacona
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Juegos tradicionales Juegos tradicionales como Garantizar el espacio para el desarrollo de Investigar y documentar los juegos
para la vida prácticas acordes a los usos y los juegos tradicionales como eje tradicionales del pueblo Yanacona en Santiago
costumbres en salud transversal del cuidado y promoción de la de Cali.
salud a través de los usos y costumbres del
pueblo Yanacona Promover las olimpiadas deportivas y/o juegos
ancestrales como actividades de promoción de
la salud del pueblo Yanacona en Santiago de
Cali.
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Referencias
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