P ROYEC TO DE L A ASIGN AT URA :

C ON OC IEND O LOS E ST IL OS DE
APRE ND IZAJE
APRENDIZAJE Y DESARROLLO
DE LA PERSONALIDAD
Proyecto de la asignatura: Conociendo los estilos de aprendizaje

Nombre del alumno: Carolina Guimerans Sanchez

Grupo: 2º Bachillerato

REFLEXIÓN PRE TEST

¿Con qué estilo de aprendizaje de Honey y Mumford (1986) te identificas más y por
qué?

Me identifico sobre todo con el estilo Pragmático. Me gusta ver el lado

positivo de las nuevas ideas y encontrar su lado práctico y su utilidad.
Cuando me interesa un tema voy a sacarle todo su jugo. Destaco los
aspectos positivos de las nuevas ideas e intento aprovechar todas las
oportunidades para experimentarlas
Pero creo que tengo parte también del estilo de aprendizaje Teórico
porque soy observadora, me gusta organizar bien mi trabajo y
conseguir los objetivos que me proponga. Soy perfeccionista,
sistemática en el aprendizaje y aunque me gusta todo lo novedoso,
necesito tenerlo organizado.
Creo que los rasgos de la personalidad son fundamentales, pero
también reconozco que influyeron mucho los profesores que tuve y que
me transmitieron la curiosidad y el entusiasmo por todo lo nuevo,
dándole la importancia que tiene la cultura en todos los sentidos.

¿Con qué estilo de aprendizaje de Honey y Mumford (1986) identificas más a las
personas a las que vas a pasarle el CHAEA y por qué?

La persona A, me parece que se integra en el Estilo Pragmático porque

le gusta todo lo nuevo. Tiene curiosidad por saber cómo funcionan
todos los mecanismos que tiene a su alcance. No tiene dudas y con
mucho tesón busca la utilidad a todo lo novedoso.
Al mismo tiempo puede encuadrarse en el estilo teórico porque es muy
metódico en su trabajo, se le dan bien las matemáticas y el cálculo,
pero siempre buscando una aplicación práctica.
La persona B creo que tiene un perfil Activo es de mente abierta, se
crecen ante desafíos y se aburren con largos plazos.Su preferencia
clara es dibujo, bellas artes, no teniendo demasiado interés por otros
temas.

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Proyecto de la asignatura: Conociendo los estilos de aprendizaje

REFLEXIÓN POST TEST

¿Ha habido diferencias con la impresión que tenías antes de conocer los
resultados? ¿A qué crees que es debido?

Con la persona A que según el resultado de la encuesta se encuentra

en un estilo Reflexivo no acerté pensaba que su modelo de estilo
dominante era el pragmático y no es así.
Creo que no es fácil acertar muchas veces porque como puedo
comprobar hay diferencias entre lo que yo creo que es, y lo que la
propia persona manifiesta y lógicamente será más cierto lo suyo.
Con la persona B, acerté su estilo predominante es el activo, tiene una
personalidad muy marcada, mente muy abierta, y la verdad que
siempre está entusiasmado con nuevas tareas.

¿Cómo puede ser útil en tu labor profesional docente conocer los estilos de
aprendizaje de tus alumnos? ¿Qué relevancia crees que tiene tu estilo de
enseñanza sobre sus estilos de aprendizaje?

Me parece muy útil conocer el estilo de aprendizaje de cada alumno,

su manera de comprender y manejar la información nueva que va a
recibir y cómo la va a procesar.
En teoría, se podrían hacer grupos de alumnos con características
similares pero creo que convendría más hacer grupos diversos para que
se compensaran entre ellos. Cada persona tiene su forma o formas de
aprender, pero en un grupo van a coincidir distintos estilos.
Una enseñanza individualizada debe tener en cuenta las características
de cada alumno y la forma de funcionar del grupo para que sea
equilibrado.
Mi estilo de enseñanza será variado porque variado es el estilo de
aprendizaje de los alumnos, pero siempre buscando la manera de
motivarlos a todos, de despertar y mantener su interés.
Las actividades serán variadas y entretenidas buscando siempre la
relación entre lo que aprenden y el mundo actual. Darle un enfoque
práctico a todo lo que se aprende y buscándole su utilidad para la vida.

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