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Este resumen proporciona una revisión de las respuestas de un estudiante a preguntas sobre su lenguaje corporal y charla interna con diferentes compañeros de clase. El estudiante reconoce mostrar más confianza y apertura con los compañeros al inicio de su lista, mientras intenta ser más cerrado con los del final para evaluar su aceptación. También reflexiona sobre la necesidad de ser más abierto a conocer a nuevas personas para evitar encasillarse siempre con los mismos amigos.
Este resumen proporciona una revisión de las respuestas de un estudiante a preguntas sobre su lenguaje corporal y charla interna con diferentes compañeros de clase. El estudiante reconoce mostrar más confianza y apertura con los compañeros al inicio de su lista, mientras intenta ser más cerrado con los del final para evaluar su aceptación. También reflexiona sobre la necesidad de ser más abierto a conocer a nuevas personas para evitar encasillarse siempre con los mismos amigos.
Este resumen proporciona una revisión de las respuestas de un estudiante a preguntas sobre su lenguaje corporal y charla interna con diferentes compañeros de clase. El estudiante reconoce mostrar más confianza y apertura con los compañeros al inicio de su lista, mientras intenta ser más cerrado con los del final para evaluar su aceptación. También reflexiona sobre la necesidad de ser más abierto a conocer a nuevas personas para evitar encasillarse siempre con los mismos amigos.
Actividad: Evidencia 2: Cuestionario 2. Practiquemos la charla interna
y lenguaje corporal.
Alumno: Luis Patricio Garza Herrera 2064067
Grupo: 004
Docente: Martínez Mercado María de los Ángeles
Fecha de entrega: 05/03/2023
1. ¿Cuáles son los mensajes sutiles, que muy posible envíe a las personas que ocupan los últimos lugares de la lista, que les esté dando a entender que no me caen tan bien como otros de mis compañeros? R. Siendo sincero, las personas que se mantienen en lugares bajos de la lista no es por nada en específico, ni porque no me simpaticen del todo, sino que simplemente no he hablado lo suficiente con ellos como para saben si serán o no de mi agrado, o básicamente jamás he tenido contacto con ellos. 2. ¿Qué diferencias hay en tu lenguaje corporal cuando conversas con tus compañeros fuera de la escuela? R. Pues yo creo que dentro de lo que cabe, utilizo el mismo lenguaje corporal dentro y fuera del aula, claro, con algunas diferencias, pienso yo que todos utilizamos palabras altisonantes, más que todo debido a que en ese ambiente externo nos sentimos mas libres de poder expresarnos de la manera que queramos, cosa que en la escuela definitivamente no se puede. 3. ¿Hay diferencias en tu lenguaje corporal cuando te relaciones con tus compañeros del final de tu lista? ¿Cuáles? R. Por supuesto que existen diferencias, con las personas que están al inicio de la lista me siento con una confianza plena de ser como soy en realidad, mientras que con las personas al final de la lista, me siento en la necesidad de ser mas cerrado, para primer conocer si le caeré bien o no. 4. ¿Qué dice tu charla mental con los del inicio de la lista y con los del final de la lista? R. Me dice que de cierto modo necesito ser mas abierto a conocer mas personas, muchas veces lo que me pasa es que me encasillo con la misma gente y eso hace que después no haga muchos amigos, varias personas me han dicho que si les caía mal antes de conocerlas porque no les hablaba, cuando la realidad es que no, simplemente soy muy introvertido.
Cómo Analizar A Las Personas: Técnicas secretas de la psicología oscura para leer rápidamente a las personas como a un libro, con manipulación encubierta, lenguaje corporal, PNL y habilidades de control mental para protegerte.