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Pensamiento Matemático I

RETO 1: Toma razonada de decisiones basada en datos


Nombre: Alexandra shirel Martínez González___ Fecha: _28 08 2023_____

Progresiones:

1. Discute la importancia de la toma razonada de decisiones, tanto a nivel personal como colectivo,
utilizando ejemplos reales o ficticios que sean significativos para las y los estudiantes y en los que se
valore la recolección y organización de datos (C2M1).
2. Identifica la incertidumbre como consecuencia de la variabilidad y a través de la consulta de datos o
simulaciones, considera la frecuencia con la que un evento puede ocurrir con la finalidad de tener más
información sobre la probabilidad de que dicho evento suceda (C2M1, C2M2).
3. Identifica la equiprobabilidad como una hipótesis que, en caso de que se pueda asumir, facilita el
estudio de la probabilidad y observa que cuando se incrementa el número de repeticiones de una
simulación, la frecuencia del evento estudiado tiende a su probabilidad teórica (C1M1, C3M1, C4M1).

Apertura:

Iniciamos revisando acerca de cómo han vivido ustedes y sus familias la pandemia y de cómo lo
vivió su comunidad. Podemos preguntar si observaron que, en los diarios impresos, en las
noticias televisivas o en las redes sociales aparecían gráficas que tenían que ver con los
contagios de COVID-19:

Se comparte la siguiente información para que la consulten en cualquier dispositivo y


respondan las preguntas: https://datos.covid-19.conacyt.mx

¿Para qué creen que hayan servido dichas gráficas? Para observar que tan altos son los
contagios de hombres y mujeres

¿Cuál es el rango de edad donde se presentaron más casos de contagio? Hombres 25-29 años
Pensamiento Matemático I

Vas a buscar información para elaborar un organizador gráfico que contenga conceptos básicos
de estadística, tales como: estadística descriptiva, población, muestra, dato, variable, tipos de
variables y dos ejemplos de cada una de las variables.

Concepto Definición

conjuntos de datos numéricos para obtener, a partir


Estadística de ellos, inferencias basadas en el cálculo de
probabilidades.

conjunto de técnicas numéricas y gráficas para


describir y analizar un grupo de datos, sin extraer
Estadística descriptiva
conclusiones (inferencias) sobre la población a la
que pertenecen.

nos permite inferir las características de la población


Estadística inferencial
a partir de una muestra representativa

conjunto de personas que habitan una determinada


Población
área geográfica.

porción de la totalidad de un fenómeno, producto o


Muestra
actividad que se considera representativa del total

Puedes consultar el siguiente enlace para observar diferentes tipos de organizadores gráficos.
El organizador grafico lo puedes hacer aquí en Word o escrito a mano y anexarlo en este
documento. https://psicologiaymente.com/miscelanea/organizadores-graficos
Pensamiento Matemático I

Desarrollo:

A continuación, los invito a contestar las siguientes preguntas “Algunas Cifras de Mi México”:

Nota Importante: sugiere a los alumnos a consultar la página de INEGI


(https://www.inegi.org.mx/) o cualquier otra fuente de consulta

1.- ¿Cuál es el estado de la república mexicana con menor número de habitantes? Baja
california sur

2.- Escribe el nombre de la Entidad Federativa con mayor grado promedio de escolaridad.
Ciudad de mexico

3.- Estados de la república mexicana con la misma cantidad de municipios. Campeche y aguas
calientes

Ahora te invito a explorar la página de INEGI (https://www.inegi.org.mx/) buscando información


acerca de un estado de la república mexicana que te pueda resultar interesante (queda a libre
elección).
Pensamiento Matemático I

Los datos a recolectar son los siguientes:

a) Entidad federativa.

b) Población de la entidad federativa.

c) Cantidad de municipios.

d) Población total del municipio más poblado y el menos poblado de ese estado.

e) Grado de escolaridad.

f) Principal ocupación de la población.

g) Flora y fauna de ese estado.

Cierre

Analiza la siguiente situación y realiza lo que se indica:

Se quiera saber cuál de los siguientes platillos: carne asada, mariscos, pozole y enchiladas, son
las preferidas por algunos integrantes de tu familia.

Completa la tabla con información con algunos de los integrantes de tu familia o amigos (25
personas) y organiza en la tabla “Platillo favorito”:

Platillo Favorito

Comida Votaciones

Carne asada 12

Mariscos 4

Pozole 5

Enchiladas 4

Con base en la información recolectada responde las siguientes preguntas:


Pensamiento Matemático I

a) ¿Qué platillo es más frecuente? Carne asada

b) Si tuvieras un restaurante, ¿qué platillo elegirías como el que más


probablemente se venderá? Carne asada y mariscos

c) ¿Y cuál el menos? enchiladas

d) De acuerdo a los resultados de la tabla que porcentaje le corresponde a cada


platillo.

e) Carne asada 48porciento

f) Mariscos 16 porciento

g) Pozole 20 porciento

h) Enchiladas 16 porciento

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