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Progresiones:
1. Discute la importancia de la toma razonada de decisiones, tanto a nivel personal como colectivo,
utilizando ejemplos reales o ficticios que sean significativos para las y los estudiantes y en los que se
valore la recolección y organización de datos (C2M1).
2. Identifica la incertidumbre como consecuencia de la variabilidad y a través de la consulta de datos o
simulaciones, considera la frecuencia con la que un evento puede ocurrir con la finalidad de tener más
información sobre la probabilidad de que dicho evento suceda (C2M1, C2M2).
3. Identifica la equiprobabilidad como una hipótesis que, en caso de que se pueda asumir, facilita el
estudio de la probabilidad y observa que cuando se incrementa el número de repeticiones de una
simulación, la frecuencia del evento estudiado tiende a su probabilidad teórica (C1M1, C3M1, C4M1).
Apertura:
Iniciamos revisando acerca de cómo han vivido ustedes y sus familias la pandemia y de cómo lo
vivió su comunidad. Podemos preguntar si observaron que, en los diarios impresos, en las
noticias televisivas o en las redes sociales aparecían gráficas que tenían que ver con los
contagios de COVID-19:
¿Para qué creen que hayan servido dichas gráficas? Para observar que tan altos son los
contagios de hombres y mujeres
¿Cuál es el rango de edad donde se presentaron más casos de contagio? Hombres 25-29 años
Pensamiento Matemático I
Vas a buscar información para elaborar un organizador gráfico que contenga conceptos básicos
de estadística, tales como: estadística descriptiva, población, muestra, dato, variable, tipos de
variables y dos ejemplos de cada una de las variables.
Concepto Definición
Puedes consultar el siguiente enlace para observar diferentes tipos de organizadores gráficos.
El organizador grafico lo puedes hacer aquí en Word o escrito a mano y anexarlo en este
documento. https://psicologiaymente.com/miscelanea/organizadores-graficos
Pensamiento Matemático I
Desarrollo:
A continuación, los invito a contestar las siguientes preguntas “Algunas Cifras de Mi México”:
1.- ¿Cuál es el estado de la república mexicana con menor número de habitantes? Baja
california sur
2.- Escribe el nombre de la Entidad Federativa con mayor grado promedio de escolaridad.
Ciudad de mexico
3.- Estados de la república mexicana con la misma cantidad de municipios. Campeche y aguas
calientes
a) Entidad federativa.
c) Cantidad de municipios.
d) Población total del municipio más poblado y el menos poblado de ese estado.
e) Grado de escolaridad.
Cierre
Se quiera saber cuál de los siguientes platillos: carne asada, mariscos, pozole y enchiladas, son
las preferidas por algunos integrantes de tu familia.
Completa la tabla con información con algunos de los integrantes de tu familia o amigos (25
personas) y organiza en la tabla “Platillo favorito”:
Platillo Favorito
Comida Votaciones
Carne asada 12
Mariscos 4
Pozole 5
Enchiladas 4
f) Mariscos 16 porciento
g) Pozole 20 porciento
h) Enchiladas 16 porciento