UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

PROGRAMA DE MAESTRÍA EN
EDUCACIÓN BÁSICA
COMPETENCIAS DIGITALES Y ESTRATEGIAS TECNOLÓGICAS.

AVANCE 1 – TRABAJO FIN DE MÓDULO

GRUPO: 2
PARALELO: D7

MAESTRANTES:
Blanca Esperanza Solorzano Pérez
María Elena Cedeño Vargas
Tanya Elizabeth Guerrero Pachacama
Lorena Marilú Simaleza Quinchuela
Jonathan Rene Suin Gallegos.

Docente:
Ing. Felipe Arévalo Cordovilla, MSc.

Docente Tutor Virtual:

Psicólogo Josue Daniel Cortez

Enero, 2023
Actividad 1:
Avance 1 - Proyecto Final

FICHA DE PLANIFICACIÓN DE CONTENIDO

TEMA HUMANATONÍA
NIVEL EDUCATIVO SUBNIVEL BÁSICA MEDIA
OBJETIVO DE Analizar la estructura y función de los aparatos
APRENDIZAJE digestivos, respiratorio, circulatorio y excretor.
Promoviendo el cuidado (actividad física, higiene
corporal, dieta equilibrada) hacia su cuerpo.(Ref.
O.CN.3.1)
CONTENIDOS 1.-Las funciones vitales del ser humano.
2.-El sistema óseo.
3.-El sistema digestivo
4.-El sistema respiratorio
5.-El sistema circulatorio
TEMA 1: LAS FUNCIONES VITALES DEL SER HUMANO.
Subtema 1.1 La relación
Subtema 1.2 El cuidado de los sentidos
Subtema 1.3 La función de nutrición.
RECURSOS
 Folletos
 Canva
 Imágenes Interactivas
 Recursos Audiovisuales
 Quizizz
 Láminas
 Textos
 Currículo Nacional Priorizado
 Laptop
 Recurso Humano.
ACTIVIDADES
EXPERIENCIA
1.Observar y comentar la siguiente imagen.
REFLEXION
2.Responder ¿Qué funciones vitales realizamos los seres humanos?
CONCEPTUALIZACION
3. Explicar las medidas de cuidado y prevención de nuestro cuerpo.
4. Resolver las siguientes preguntas (Quizizz)
1.-¿Cuáles son los cincos órganos de los sentidos?
Cara cabeza cuello Vista oído gusto olfato Cabello pie mano
tacto
2.-Con cuál de los sentidos percibimos los diferentes olores.
Oído Boca Olfato
3.-El órgano principal de la vista es?
El oído La piel Los ojos
4.El órgano principal de gusto es?
El oído El gusto La lengua
5.- En la función de relación intervienen.
Los órganos de los El sistema nervioso El sistema nervioso y los
sentidos, El sistema sentidos.
Nervioso, aparato
locomotor

TEMA 2: El aparato locomotor.

 Subtema 2.1 Sistema esquelético
Subtema 2.2 funciones del sistema esquelético.
Subtema 2.3 huesos que conforman el sistema esquelético.
RECURSOS
 Folletos
 Canva
 Imágenes Interactivas
 Recursos Audiovisuales
 Quizizz
 Láminas
 Textos
 Currículo Nacional Priorizado
 Laptop
 Recurso Humano.
ACTIVIDADES
EXPERIENCIA
1.- Observar y comentar la siguiente imagen

REFLEXIÓN
2.-. Responder ¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano?

CONCETUALIZACION
3. Reconocer la estructura que conforman el sistema locomotor.
Socializar los movimientos que realizamos y lo sentimos al estirar algunas partes de nuestro
cuerpo.

DIAPOSITIVAS

APLICACIÓN
4. Resolver las siguientes preguntas (Quizizz)

1.¿Cuantos huesos tiene el cuerpo humano?

204 huesos 206 huesos 208 huesos
2.- ¿Está en el antebrazo?
Fémur Cubito Metarzo
3.- ¿Señale la función que no corresponde al sistema óseo?
Almacenar proteína y Servir de palanca para Proteger órganos vitales.
glucógenos. los músculos.
4.- ¿La función básica del sistema óseo es?
Darnos forma y soporte Producir sangre Darnos movimientos a los
músculos.
5.- ¿El sistema esquelético está conformado por las siguientes estructuras?
Solamente huesos Exoesqueleto Huesos y membranas óseas

TEMA 3: El sistema digestivo

Subtema 2.1 La alimentación
Subtema 2.2 La pirámide alimentaria
Subtema 2.3 Hábitos de higiene
 RECURSOS
 Folletos
 Canva
 Imágenes Interactivas
 Recursos Audiovisuales
 Quizizz
 Láminas
 Textos
 Currículo Nacional Priorizado
 Laptop
 Recurso Humano.
ACTIVIDADES
EXPERIENCIA
1.- Observar y comentar la siguiente imagen
REFLEXIÓN
2.-. Responder ¿Por qué es importante consumir alimentos saludables?
3.-Explica cómo se transforma y qué proceso sigue en nuestro cuerpo los alimentos que
consumes en el día.
CONCETUALIZACION
DIAPOSITIVA

APLICACIÓN
4. Resolver las siguientes preguntas (Quizizz)

1.- Órgano que conecta la faringe con el estómago?

INTESTINO DELGADO
ESOFAGO
ESTOMAGO
PÁNCREAS

2.- DONDE SE REALIZA EL PROCESO DE ABSORCION?

ESTOMAGO
INTESTINO DELGADO
INTESTNO GRUESO
ESOFAGO

3.- ¿Cuál de ellas pertenece al aparato digestivo?

HIGADO
VASOS SANGUINEOS
BRONQUIOS
URETRA

4.- ¿Cuál es el último elemento del aparato digestivo?

INTESTINO DELGADO
ANO
PANCREAS
HIGADO

5.-  La función principal del aparato digestivo es:

Transformar los alimentos en sustancias nutritivas
Transformar los alimentos en sustancias impuras
Transformar los alimentos en sustancias malas.

TEMA 4: El sistema respiratorio

Subtema 4.1 partes del sistema respiratorio
Subtema 4.2 Importancia del
aparato respiratorio
Subtema 4.3 hábitos del
sistema respiratorio
RECURSOS
Folletos, Canva, Imágenes Interactivas, Recursos Audiovisuales, Quizizz, Láminas, Textos,
Currículo Nacional Priorizado, Laptop, Recurso Humano
ACTIVIDADES

EXPERIENCIA
1.- Observar y comentar la siguiente imagen

REFLEXIÓN
¿Por qué el aire es tan importante?
CONCEPTUALIZACION
Presentar imágenes ilustradas referente al tema. Canva

Dialogar sobre las misma.

1. ¿Las vías respiratorias están formadas por?

Fosas nasales, la Fosas nasales, la faringe, Pulmones, nariz, boca.
faringe, la laringe, la la laringe.
tráquea y los bronquios
2. ¿Son dos órganos del Sistema Respiratorio Inferior?
Los pulmones y la La tráquea y los La nariz y la boca
faringe bronquios
3. ¿El Sistema Respiratorio tiene la función de?
Intercambiar gases con Ayudar a la digestión de Mejorar la higiene personal
el medio ambiente. los alimentos
4. ¿Son algunas medidas de higiene del Sistema Respiratorio?
Respirar por la boca Respirar por la nariz Comer bastante
5. ¿De dónde se obtiene el oxígeno?
Del aire Del agua Dióxido de carbono

TEMA 5: El sistema circulatorio

Subtema 5.1 estructura del aparato circulatorio
Subtema 5.2 recorrido de la
 sangre
Subtema 5.3 hábitos del
sistema circulatorio.
RECURSOS
Folletos, Canva, Imágenes Interactivas, Recursos Audiovisuales, Quizizz, Láminas, Textos,
Currículo Nacional Priorizado, Laptop, Recurso Humano
ACTIVIDADES

EXPERIENCIA
1.- Observar y comentar la siguiente imagen

REFLEXIÓN
¿Por qué tu corazón bombea sangre más rápido cuando corres?
CONCEPTUALIZACION

Presentar imágenes ilustradas referente al tema. canva

Dialogar sobre las misma.
Realizar juicios críticos sobre el contenido
Identificar partes del aparato circulatorio
Extraer las ideas principales

1.-Los vasos sanguíneos encargados de transportar la sangre oxigenada a todas las células de
nuestro cuerpo son:
opciones de respuesta
Venas
Capilares
Arterias
Linfa

2.- Las venas conducen la sangre de:

opciones de respuesta
Del corazón a los órganos
De los órganos al corazón

3. Los componentes de la sangre son

opciones de respuesta
Glóbulos rojos, glóbulos blancos, plaquetas y plasma
Eritrocitos, Rh y hemoglobina
Leucocitos, linfa y restos de células muertas
Ninguna de las anteriores
Presentar imágenes ilustradas referente al tema. canva
Dialogar sobre las misma.
4.- La función del sistema circulatorio es
opciones de respuesta
 Transportar sangre a todo el cuerpo
Transportar oxígeno, nutrientes y desechos por todo el cuerpo
Eliminar los desechos sólidos y líquidos producidos en la digestión
Todas las anteriores
5. La sangre es un líquido rojo debido a una sustancia que se llama:
opciones de respuesta
hemoglobina
hematíes