TITULO DEL PROYECTO: El huaco

CENTRO EDUCATIVO: Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico Puno

SECCIÓN: única

DOCENTE: Beltrán Erasmo Castillo Cáceres

FUNDAMENTACIÓN:

Este trabajo realizado del HUACO nos sirve para que nuestros estudiantes desarrollen habilidades,

destrezas y diferentes trabajos en el hogar o con su entorno, también para que puedan utilizar su

imaginación y creatividad.

FINALIDAD FUNDAMENTAL DEL PROYECTO:

Es que el alumno desarrolle la capacidad de su imaginación, libertad de expresión creativa, manual y

también ayuda para el emprendimiento a futuro que talvez quieran realizar los estudiantes a través de

diseños y producciones de trabajos con materiales desechables y contribuir con una forma de

desarrollo emocional y personal como docentes de secundaria.

FORMACIÓN INTEGRAL:

Cognitivo, afectivo, y psicomotor, desarrollando habilidades y destrezas y descubriendo la

imaginación y creatividad del estudiante. El desempeño que tiene al realizar el trabajo

1. ¿QUÉ HACER?

Se realizará un HUACO de la cultura CHIMU, ya que al observar las imágenes nos llamó mucho la

atención de sus diseños.

2.

¿CÓMO HACER?

Primero se buscará información de cómo es un huaco y se escogerá una imagen para copiar el

diseño y la forma de este

 Pegando, mesclando, moldeando.

3. ¿PARA QUE HACER?

 Para desarrollar la expresión artística

 Para experimentar diferentes formas de trabajos con materiales maderables

 Para despertar sus habilidades con las manualidades

 Para valorar su trabajo individual colectivo

 Para despertar las actividades básicas de los estudiantes

 Para despertar la creatividad

 Para descifrar algunos materiales de desuso

 Para desarrollar producción de textos

  Para desarrollar la capacidad de emprendimiento

4. ¿QUÉ NECESITAMOS?

 Una bola de Tecnopor N° 04

 Papel de cemento (papel fidileo)

 Tubos de bolsa

 Cola sintética

 Cúter

 Silicona

 Lijar

 Nescafe

 recipientes

5. ¿CÓMO LO REALIZAMOS?

1. Primero buscamos en internet la imagen de un huaco retrato para que en el desarrollo y término

podamos copiar el diseño

2. Se iniciara lijando la bola de tecnopor y después se cortara la base, para que podamos calcular al

momento de introducir el tubo.

3. Seguidamente vamos a pasar a utilizar el tubo y recortarlo de acuerdo al tamaño de la bola, en este

caso recortaremos dos tubos de 7cm y uno que será de 14cm para hacer un puente y unir los dos tubos

de 7cm.

4. Ahora utilizaremos silicona para pegar los tubo al huaco, los dos tubos de 7cm se pegara al huaco

como dos cachos en la cima de la bola de tecnopor y el tubo de 13cm se introducirá en la parte media

de los dos tubos haciendo un agujero en cada uno de ellos para introducir el tubo de 13cm y también se

colocara silicona para que este quede bien pegado.

5. Después pasamos a utilizar el papel de cemento, primeramente se hace el remojado del papel de

cemento en trozos pequeños para después empezar a pegar el papel en la bola de tecnopor utilizando

goma sintética, aquí se pega trozos tras trozos cubriendo todo el huaco realizado hasta el momento y

en cada capa se espera el secado de un día, y para culminar se termina con la 4ta capa.

6. Después del secado y lijado que se hizo pasamos al pintado del huaco, es donde utilizamos el

NESCAFE; aquí empezamos con utilizar un recipiente para colocar el agua y nescafe para después

mezclarlo y dejarlo por unos 3 minutos para que pueda tomar color y consistencia, ya para empezar

con el pintado que puedes hacerlo con una brocha o tan solo realizarlo manualmente y para pintar el

diseño puse 3 capas de nescafe, pero en cada capa se espera siempre el secado.

6. VALORES DE RUTINA:

 Responsabilidad

 Puntualidad

 Seguridad

 Respeto

 Orden

 Higiene

Evidencias de trabajo
 TITULO DEL PROYECTO: LAS ACUARELAS

CENTRO EDUCATIVO: Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico Puno

SECCIÓN: única

DOCENTE: Beltrán Erasmo Castillo Cáceres

FUNDAMENTACIÓN:

Este trabajo realizado se encarga de la fabricación de acuarelas que sirve para realizar cualquier tipo de

pintura y dibujo al mismo tiempo descubrir Lam importancia de la fabricación de materiales mediante

reciclaje y reutilización nos sirve para que nuestros estudiantes desarrollen habilidades, destrezas y

diferentes trabajos en el hogar o con su entorno, también para que puedan utilizar su imaginación y

creatividad.

FINALIDAD FUNDAMENTAL DEL PROYECTO:

Es que el alumno desarrolle la capacidad de su imaginación, libertad de expresión creativa, manual y

también ayuda para el emprendimiento a futuro que talvez quieran realizar los estudiantes a través de

diseños y producciones de trabajos con materiales desechables y contribuir con una forma de

desarrollo emocional y personal como docentes de secundaria.

FORMACIÓN INTEGRAL:

Cognitivo, afectivo, y psicomotor, desarrollando habilidades y destrezas y descubriendo la

imaginación y creatividad del estudiante. El desempeño que tiene al realizar el trabajo

1. ¿QUÉ HACER?

Se realiza la mescla del polvo industrial con la anilina para luego agregar goma y seguidamente una

mínima cantidad de agua y coser o mover asta mescla.

2. ¿CÓMO HACER?

Primero se buscará información de cómo es un huaco y se escogerá una imagen para copiar el

diseño y la forma de este

 Pegando, mesclando, moldeando.

3. ¿PARA QUE HACER?

 Para desarrollar la expresión artística

 Para experimentar diferentes formas de trabajos con materiales maderables

 Para despertar sus habilidades con las manualidades

 Para valorar su trabajo individual colectivo

 Para despertar las actividades básicas de los estudiantes

 Para despertar la creatividad

 Para descifrar algunos materiales de desuso

 Para desarrollar producción de textos

 Para desarrollar la capacidad de emprendimiento

4. ¿QUÉ NECESITAMOS?

 Un gramo de anilina de tres colores

 Polvo industrial o talco

 Recipiente liso

 Cola sintética

 Agua

 Bolsa plastificada

 Tapas de botella

 Mescladora o muestra

 recipientes
5. ¿CÓMO LO REALIZAMOS?

1. primero mesclamos cola con polvo industrial por completo

2. se coloca en un recipiente liso esté preparado para agregar anilina y se mescla por completo

3. una vez mesclado se agrega la cantidad necesaria de agua

4. una ves agregado y mesclado de extrae a la tapa de botella para reposar

5. cuando ya este seco se coloca en la muestra y está lista para trabajar

6. VALORES DE RUTINA:

 Responsabilidad

 Puntualidad

 Seguridad

 Respeto

 Orden

 Higiene

Evidencias de trabajo.