COLEGIO ADVENTISTA DEL ATLÁNTICO

“MAX TRUMMER”
EVALUACIÓN FINAL DEL SEGUNDO PERIODO
NATURALES NOVENO GRADO
LEE ATENTAMENTE CADA UNA DE LAS PREGUNTAS Y RESPONDE RELLENANDO LOS CÍRCULOS EN
LA HOJA CORRESPONDIENTE.

1. El creacionismo es la creencia religiosa de que el Universo y la vida se originaron «de actos

concretos de creación divina». Para los creacionistas de la Tierra joven, esto incluye una
interpretación bíblica literal de la narrativa acerca de la creación presentada en el Génesis
y el rechazo de la teoría científica de la evolución. Según el génesis ¿qué día creó Dios al
hombre?
a. Quinto día
b. Sexto día
c. Séptimo día
d. Cuarto día
2. El desarrollo es un cambio de un individuo durante su vida, sin embargo la __________
ocurre en las poblaciones, es decir, los grupos de seres vivos de una misma especie que se
encuentra aislados de otras poblaciones, es decir, es el proceso natural de acumulación
de cambios heredables que involucran la transformación de los seres vivos a través de las
generaciones y que puede conducir al origen de nuevas especies.
La palabra que completa el texto corresponde a:
a. Creacionismo
b. Desarrollo
c. Evolución
d. Ninguna de las anteriores
3. Para Lamarck, la dificultad para obtener alimento a poca altura obligaba a las jirafas a
esforzarse y estirar el cuello. Por este motivo, su cuello crecía y esta modificación se
transmitía a la siguiente generación. Como resultado, la nueva generación de jirafas tenía
el cuello más largo. Esta teoría se conoce como:
a. Catastrofismo
b. Transformismo
c. Creacionismo
d. Uniformismo
4. Según la teoría sintética de la evolución, los procesos evolutivos no se evidencian en los
individuos, si no en un grupo de individuos de la misma especie que tienen el potencial
para reproducirse entre sí y que ocupan un área geográfica determinada. Este concepto
describe:
a. Especie
b. Especiación
c. Población
d. Ecosistema
5. La especiación es el origen de una nueva especie. ¿cuál de los siguientes procesos no es
una forma de especiación?
a. Cladogénesis
b. Anagénesis
c. Hibridación
 d. Ninguna de las anteriores
6. En biología se denomina especiación al proceso mediante el cual una población de una
determinada especie da lugar a otra u otras especies. ¿Cómo podemos saber si dos
poblaciones separadas entre sí han dado lugar a especies diferentes?
a. Si no tienen cambios morfológicos
b. Si a cruzarse no se obtiene una descendencia fértil
c. Si se han adaptado a medios diferentes
d. Si tienen cambios morfológicos
7. El aislamiento geográfico es un proceso por el cual poblaciones son separadas del resto
debido a una formación geológica natural o artificial. ¿Qué es lo más probable que ocurra
si se vuelven a encontrar dos especies que se habían separado por aislamiento geográfico?
a. Se destruirán mutuamente
b. Se unen de nuevo formando una especie nueva
c. Se unen de nuevo volviendo a la especie anterior
d. Se mantienen independientes la una de la otra
8. Una hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de
la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada. ¿Cuál es la hipótesis
sobre el origen de la vida que actualmente tiene mayor aceptación entre la comunidad
científica?
a. Panspermia.
b. Selección natural.
c. Abiogénesis por coacervados.
d. Generación espontánea.
9. El experimento de Miller y Urey representa el inicio de la abiogénesis experimental ¿Qué
demostró este experimento?
a. Que los pinzones adaptan su pico a los diferentes tipos de alimentos.
b. Que las condiciones de la Tierra primitiva son aptas para la formación de
moléculas orgánicas.
c. Que en los meteoritos hay moléculas orgánicas.
d. Que los seres vivos provienen siempre de otros seres vivos.
10. La selección natural es la base de todo el cambio evolutivo. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones no es una premisa de la evolución por selección natural?
a. Las especies pasan largos periodos sin presentar cambios.
b. Los organismos heredan algunas de sus características a sus descendientes.
c. Entre los seres vivos de una población hay alguna variabilidad natural.
d. Los organismos tienen más descendientes de los que pueden sobrevivir.