Asignatura:

BIOLOGÍA II Registro de Evidencia Grupo

4º. Sem. ”A”
No. No. Aciertos Nombre: Calificación
Reactivos
20
C.D. Ana Luz Ramos
Gómez
CUESTIONARIO EVOLUCIÓN Fecha

INSTRUCCIONES:
Lee cuidadosamente y responde los siguientes cuestionamientos,
marcando la opción que consideres correcta.

1. ¿Cuál de las siguientes aportaciones respecto a la evolución de las especies

corresponde a Anaximandro?

a) Indicó que las formas vivas evolucionan constantemente a manera de una

"escalera en la naturaleza”, avanzando de lo simple a lo complejo y
perfecto.
b) Sostiene que los organismos se originaron en el agua, evolucionan
perdiendo escamas, con lo que aparecieron los animales terrestres, las
plantas y, finalmente, el hombre.
c) Asegura que “Todo existe en estado continuo de cambio”, llevándose a
cabo ciclos que se repiten constantemente.
d) Botánico fijista, ya que indica que todas las especies son fijas e
inmutables en la naturaleza.

2. Naturalista francés cuya propuesta se refiere a la “teoría del catastrofismo”, a

través de los cuales la Tierra sufre eventos de proporciones muy grandes para
explicar la presencia de fósiles en los diferentes estratos terrestres y con ello la
diversidad biológica en las distintas eras geológicas.

a) Georges Cuvier.
b) Juan Bautista de Lamarck.
c) George Louis Leclerc.
d) Erasmus Darwin.

3. Los siguientes ejemplos corresponden a evidencias directas sobre la evolución

de las especies:

a) El ala de una paloma y la aleta de una ballena.

b) La semejanza de los embriones de una lagartija, de una rana y de una boa.
c) Los huesos de un mamut y una huella petrificada.
d) Un órgano vestigial como es el coxis del humano, debido a que no posee
cola.
4. El ala de una libélula y la de un pichón, aun siendo de distinta estructura
anatómica, les da la capacidad de volar, por lo que se les denomina: .
a) Estructuras vestigiales.
b) Órganos análogos.
c) Órganos homólogos.
d) Anatomías comparadas

5. Las evidencias bioquímicas de un organismo que intentan explicar el origen del

mismo como una prueba evolutiva, corresponden a:

a) Se da una comparación de la anatomía, como la semejanza entre los

huesos de la mano del humano y los de la aleta de una ballena.
b) Es cuando partes del organismo han sido sustituidas por material de sílice o
carbonato de calcio, petrificándose.
c) Ocurre cuando los órganos son tan parecidos que pueden provenir de un
ancestro común, pero funcionan en forma distinta.
d) En éste caso, se realizan pruebas como el contenido de bases
nitrogenadas en el ADN a los organismos para comprobar la semejanza
con ancestros comunes.

6. Charles Darwin explicó la evolución biológica de las especies basándose en:

a) La fuerza vital que caracteriza a los organismos vivos.

b) La capacidad que tienen los organismos de auto perpetuarse.
c) Los organismos capacitados para reproducirse.
d) La adaptación que tienen los organismos más aptos y su reproducción
consecutiva en forma diferencial.

7. ¿Puede un organismo adquirir alguna característica o perderla, que lo vuelva

más apto debido a una selección natural para evolucionar en forma individual?

a) Sí, ya que si un individuo cambia su fenotipo favorablemente, se reproduce

y de inmediato habrá una especie distinta.
b) Un organismo débil también va a reproducirse y por lo tanto no aparecerá
una nueva especie, sino que permanece la misma.
c) No, porque la selección natural no se manifiesta en forma individual sino
que se realiza a través de los individuos de una población, que al
reproducir sus características en forma consecutiva, se adaptan al medio a
través de muchas generaciones, apareciendo hasta entonces una nueva
especie.
d) Por supuesto que sí, ya que cuando un individuo genéticamente apto se
adapta a su medio ambiente, se reproduce para crear a una nueva especie
en la primera generación.
8. La Teoría Sintética sostiene que:

a) Una mutación con valor adaptativo tiene mayor probabilidad de permanecer

en un organismo determinado, lo que favorece a la evolución de las
especies.
b) Muchas mutaciones producen alelos sin ninguna ventaja adaptativa.
c) La mayoría de las mutaciones ocurren en genes reguladores, lo que no
permite una adaptación.
d) Las mutaciones tienen un valor adaptativo negativo, lo cual hace que las
especies no evolucionen.

9. La teoría Sintética de la Evolución, recibe el nombre de:

a) Teoría Evolucionista.
b) Teoría de la Selección Natural.
c) Teoría de Darwin y Wallace.
d) Teoría Neo darwiniana.

10. Los siguientes investigadores son los que apoyan a la Teoría Sintética de la
evolución y consideran a las mutaciones la materia prima de la evolución.

a) Heráclito, Lamarck y De Vries.

b) Dobzhansky, Mayr y Simpson.
c) Charles Darwin, Cuvier y Wallace.
d) Tales de Mileto, Heráclito y Aristóteles

11. La población de ratones en una pradera cuenta con ratones de colores blanco,
gris, gris oscuro y negro. Considerando a un gavilán como depredador de ratones,
¿Qué color tenderá a desparecer con mayor rapidez?

a) Negro.
b) Blanco.
c) Gris oscuro.
d) Gris.

12. Los pinzones de Darwin presentan 14 variedades. Las distintas aves de las
Islas Galápagos no se pueden cruzar entre ellas debido al proceso conocido
como:

a) Aislamiento geográfico.
b) Aislamiento ecológico.
c) Aislamiento fisiológico.
d) Variabilidad.
13. En el siguiente ejemplo se restringe un libre intercambio de genes en una
población.

a) En un criadero de perros de raza pura.

b) Durante el apareamiento de ballenas en las aguas cálidas de Baja
California.
c) En el santuario de mariposas monarca de Michoacán.
d) En el desova miento de las tortugas marinas en las playas de Guerrero.

14. La llegada de nuevos pobladores aumenta la variabilidad genética de una

población determinada, como sucedió durante la conquista de México por los
españoles, lo que desempeñó un papel importante en la evolución de nuestra
población. A este mecanismo se le conoce como:

a) Poza génica.
b) Emigración.
c) Inmigración
d) Deriva génica.

15. Cuando se lleva a cabo una reproducción al azar o aleatoria en una población
pequeña, produciéndose un cambio en la frecuencia de alelos recesivos o menos
frecuentes (tienden a ser homocigotos), resultando una diversidad genotípica en la
población, con lo que cambia las características de las especies, que no
necesariamente favorecen a los individuos de dicha población y formándose un
subgrupo de la misma, se le conoce como:

a) Aislamiento genético.
b) Deriva génica.
c) Poza génica.
d) Aislamiento reproductivo.

16. Es la forma en que se produce un “cuello de botella” en una población.

a) Cuando se produce un cruzamiento de genes heterocigotos.

b) Se produce cuando inmigra una especie distinta hacia una población.
c) Es cuando un individuo de una especie emigra hacia otra población.
d) Se lleva a cabo cuando una población determinada disminuye
marcadamente debido a factores externos.
17. ¿Qué es una especiación?

a) Son organismos que pueden reproducirse entre sí, para originar

descendencia fértil.
b) Son organismos que llevan a cabo una reproducción asexual.
c) Es el origen de una especie nueva debido a cambios evolutivos que
resultan de una reproducción diferencial.
d) Son los cambios genéticos que se dan en una especie determinada.

18. Con cuál de los siguientes procesos se puede realizar de manera

independiente, una evolución convergente de estructuras en dos especies no
relacionadas.

a) Aparición de mutaciones diferentes en las dos especies

b) Exposición de ambas especies a presiones selectivas similares
c) Hibridación de una de las dos especies con una tercera.
d) Deriva genética entre las dos especies.

19. Cuando un animal defiende un territorio, tiene que pagar una serie de costos,
¿Cuál de los siguientes no es un costo potencial para defender un territorio?

a) Gasto energético.
b) Riesgo de depredación.
c) Gasto de tiempo.
d) Menos atractivo para los miembros del sexo opuesto.

20. El ciervo se aparea en el otoño en respuesta a la reducción en la exposición a

las horas de luz en el día y tiene el parto el siguiente verano. ¿Cuál es la ventaja
de que nazcan las crías en esta estación?

a) Menor temperatura.
b) Más horas de luz.
c) Menos depredadores.
d) Mayor disponibilidad de alimento.