UNIDAD EDUCATIVA

“SIMON BOLÍVAR”
PROYECTO INNOVADOR

TITULO: RUEDA DE LA FORTUNA

CURSO: PRIMERO BGU

PARALELO: A-B

GUAYAS-NARANJAL- SAN CARLOS

2023-2024
DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: “SIMÓN BOLÍVAR”

CANTÓN: NARANJAL
PARROQUIA: SAN CARLOS
PROVINCIA: GUAYAS
CORREO ELECTRÓNICO: u.e.simobolivar@gmail.com
CODIGO AMIE: 09H04330
TÍTULO DEL PROYECTO: RUEDA DE LA FORTUNA
CURSO: PRIMERO BGU.
PARALELO: A-B.
TUTORES: ING.GABRIELA IBARRA Y MSC HENRRY PACHECO.
REPRESENTANTES DEL PROYECTO:
 ALCÍVAR PALACIOS YITTA YARLEC.
 JIMÉNEZ SARANGO ANTHONY STEEVEN.
 LEÓN ARTEAGA JEFFERSON JHOSTYN.
 ALVARADO CASTRO ELVIRA ANAGABRIEL.
 LUNA VIVAR DANIELA MISHEL
 SACON AVEIGA GABRIELA GUADALUPE
 VICUÑA GALIANO EMILY YURI
 SISALINA PORRAS NATALY JISSELA
TELÉFONO O CELULAR:
 0967094529
 0988376935
DIRECCIÓN ELECTRÓNICA:
 alpayiya2795667@estudiantes3.edu.ec
 jisaanst2789479@estudiantes3.edu.ec
 learjejh2523193@estudiantes3.edu.ec
 alcaelan2795391@estudiantes3.edu.ec
 luvidami5620892@estudiantes3.edu.ec
 saavgagu2792915@estudiantes3.edu.ec
 vigaemyu2532839@estudiantes3.edu.ec
 siponaji2531134@estudiantes3.edu.ec

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 Tabla de contenido

INTRODUCCION...................................................................................................................4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA................................................................................5
JUSTIFICACIÓN....................................................................................................................5
OBJETIVO GENERAL:.........................................................................................................7
MARCO TEÓRICO................................................................................................................7
METODOLOGÍA:.................................................................................................................10
RECURSOS:........................................................................................................................11
RESULTADOS:....................................................................................................................11
EVALUACIÓN DELPRODUCTO:......................................................................................12
CONCLUSIONES:...............................................................................................................13
RECOMENDACIONES:......................................................................................................13
ANEXOS...............................................................................................................................14

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 INTRODUCCION

La física es la ciencia que estudia las reglas de la naturaleza y la manera en la

que se relacionan, ésta se encuentra presente en todo lo que nos rodea y en
las actividades de la vida diaria. Por ello, el presente proyecto tiene como
objetivo demostrar los aspectos y las aplicaciones que tiene la física en un
juego mecánico, en este caso, la rueda de la fortuna. La rueda de la fortuna no
funciona como la mayoría de la gente cree, no es solamente hacer girar
motores, hay más factores que intervienen para que las personas puedan
disfrutar de un paseo, sin la intervención de la física, esto sería imposible.
Detrás de una rueda de la fortuna, existen muchos aspectos físicos tales como
las leyes de Newton, el movimiento rotatorio, la aceleración y desaceleración
de los cuerpos la energía de movimiento (cinética) y la almacenada (potencial).

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la Parroquia San Carlos, nos enfrentamos a un problema común que afecta

a la comunidad educativa: la presencia constante de insectos que resultan
molestos e incluso pueden representar un riesgo para la salud. Estos insectos,
como mosquitos, moscas y otros insectos voladores, pueden ser portadores de
enfermedades y causar irritación en la piel, lo que afecta negativamente la
calidad de vida de las personas que residen en nuestra comunidad.

Es evidente la necesidad de encontrar alternativas naturales y seguras para

repeler los insectos en nuestra Parroquia. Buscamos una solución que sea
efectiva, accesible y que minimice los impactos negativos en la salud y el
entorno.

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Mediante la implementación de este proyecto, esperamos no solo brindar una
solución al problema de los insectos en la Parroquia San Carlos, sino también
fomentar la conciencia sobre la importancia de utilizar métodos de control de
plagas seguros y respetuosos con el medio ambiente. Trabajando juntos,
podemos mejorar la calidad de vida de nuestros residentes y promover un
entorno más saludable y sostenible.

¿Disminuir el índice de enfermedades producidas por insectos y que no

afecte el medio ambiente con la elaboración de un repelente casero?

JUSTIFICACIÓN

A continuación, presentamos las razones que respaldan la importancia y

relevancia de este proyecto:

Salud y bienestar de los residentes: Los insectos pueden representar un

riesgo para la salud humana, ya que algunos actúan como portadores de
enfermedades. Además, las picaduras de insectos pueden causar irritación en
la piel, malestar y molestias. Al proporcionar un repelente casero natural,
buscamos proteger la salud y el bienestar de los residentes de la Parroquia
San Carlos, permitiéndoles disfrutar de un entorno libre de insectos y
reduciendo la exposición a productos químicos agresivos.

Protección del medio ambiente: Los productos comerciales de control de

plagas a menudo contienen químicos dañinos que pueden tener un impacto
negativo en el medio ambiente. Al optar por un repelente casero elaborado con
ingredientes naturales, estamos promoviendo prácticas más sostenibles y
respetuosas con el entorno. Esto contribuye a la conservación de la
biodiversidad local y al mantenimiento de un equilibrio ecológico adecuado en
la Parroquia San Carlos.

Accesibilidad y economía: Los productos comerciales de control de plagas

pueden resultar costosos y no siempre están al alcance de todos los
residentes. Mediante la creación de un repelente casero con ingredientes

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fácilmente disponibles como el vinagre blanco, agua, romero y clavo de olor,
buscamos proporcionar una opción accesible y económica para repeler los
insectos. Esto permite que todas las personas de la comunidad puedan
beneficiarse de esta solución sin incurrir en gastos excesivos.

Educación y conciencia: Al implementar este proyecto, no solo estamos

brindando una solución práctica, sino también educando a los residentes sobre
la importancia de utilizar métodos de control de plagas seguros y respetuosos
con el medio ambiente. Promovemos la conciencia sobre los impactos
negativos de los productos químicos agresivos y fomentamos prácticas más
sostenibles en la comunidad. Esto genera un cambio de mentalidad hacia la
adopción de medidas más naturales y responsables para el control de plagas.

Con este proyecto, buscamos mejorar la calidad de vida de nuestra comunidad

y promover un entorno más saludable y equilibrado

OBJETIVO GENERAL:

El objetivo de este proyecto es simular el movimiento y el funcionamiento a

escala de una noria o rueda de la fortuna

MARCO TEÓRICO

Se basa en el conocimiento existente sobre el uso de ingredientes naturales

como repelentes de insectos y las propiedades.

"Existen numerosos estudios científicos que respaldan la eficacia de los

repelentes naturales en el control de plagas. Trongtokit et al. (2005)
demostraron que ciertos ingredientes naturales, como el romero, el clavo de

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olor y otros aceites esenciales, tienen la capacidad de repeler las picaduras de
mosquitos. Asimismo, Maia y Moore (2011) enfatizan en su estudio que el
vinagre blanco ha sido identificado como un repelente efectivo contra los
insectos. Estos hallazgos respaldan la utilización de ingredientes naturales,
como el vinagre blanco, el romero y el clavo de olor, en nuestro proyecto como
repelentes de insectos.

El vinagre blanco, debido a su acidez, ha demostrado ser eficaz en la repulsión

de insectos, especialmente mosquitos y moscas (Maia & Moore, 2011). Por
otro lado, el romero y el clavo de olor contienen compuestos naturales, como el
cineol y el eugenol respectivamente, que han demostrado tener propiedades
repelentes contra una amplia gama de insectos (Trongtokit et al., 2005). Estos
ingredientes actúan como agentes repelentes al confundir y ahuyentar a los
insectos, evitando su presencia en las áreas tratadas.

El romero (Rosmarinus officinalis) ha sido ampliamente utilizado como

repelente de insectos debido a sus propiedades aromáticas y los compuestos
activos presentes en sus aceites esenciales.

En una investigación realizada por Trongtokit et al. (2005), se evaluó la

capacidad repelente de varios aceites esenciales, incluyendo el romero, contra
las picaduras de mosquitos. Los resultados demostraron que el aceite esencial
de romero exhibió una actividad repelente significativa contra los mosquitos,
respaldando aún más su efectividad.

Además, estudios adicionales han encontrado que el romero también puede

repeler otros insectos comunes, como moscas y hormigas. Estos hallazgos
respaldan la idea de que el romero puede ser utilizado como un repelente
natural y seguro para evitar la presencia de insectos no deseados.

DESARROLLO DEL PRODUCTO

MATERIALES NECESARIOS:

 Vinagre blanco
 Agua
 Romero seco (hojas o ramitas)
 Clavo de olor

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  Aceite esencial de romero
 Frasco de vidrio con atomizador

PROCEDIMIENTO:

Prepara el frasco de vidrio: Asegúrate de que el frasco de vidrio esté limpio y

seco antes de comenzar.

Mezcla el vinagre blanco y el agua: Llena aproximadamente 1/4 del frasco con
vinagre blanco y el resto con agua. Esta mezcla ayudará a repeler los insectos.

Añade el romero seco: Agrega unas cuantas ramitas o hojas de romero seco al
frasco. El romero tiene propiedades repelentes naturales y añadirá un aroma
agradable al repelente.

Agrega los clavos de olor: Pon también algunos clavos de olor en el frasco.
Estos poseen propiedades repelentes y ayudarán a ahuyentar a los insectos.

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Añade el aceite esencial de romero: Agrega unas gotas de aceite esencial de
romero al frasco. Esto intensificará el aroma del romero y mejorará las
propiedades repelentes del repelente.

Mezcla y deja reposar: Agita bien el frasco para que los ingredientes se
mezclen. Luego, déjalo reposar durante al menos 24 horas para que los
ingredientes se infusiones.

Filtra la mezcla (opcional): Si deseas un repelente más líquido y sin residuos,

puedes filtrar la mezcla utilizando un colador o un filtro de café.

Transfiere el repelente al atomizador: Una vez que la mezcla haya reposado,

viértela en el atomizador. Asegúrate de cerrar bien el frasco después de
transferir el repelente.

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METODOLOGÍA:

Dentro del proyecto escolar aspiradora casera encontramos una amplia de

modalidades lúdicas tanto la metodología será teórica-practico.

 Proyectos.
 Colaborativo.
 Observación.
 Abstracción.
 Planificación.
 Desarrollo.
 Ejecución.

RECURSOS:

Talento humano:

 Coordinador.
 Docentes.
 Padres de familia.
 Estudiantes.
 Autoridades.

Técnicos:

 Instrumento, guías de evaluación.

 Fotografías.
 Informes.
 Computadoras.

RESULTADOS:

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  Reducción de las picaduras de insectos: Si el repelente casero es
efectivo, es probable que experimentes una disminución en las
picaduras de insectos. El repelente crea una barrera olfativa que
ahuyenta a los insectos y evita su presencia en las áreas tratadas.
 Mayor comodidad al aire libre: Si utilizas el repelente casero al aire
libre, es posible que experimentes una mayor comodidad al reducir la
presencia de mosquitos, moscas u otros insectos molestos. Esto te
permitirá disfrutar de actividades al aire libre sin la interrupción constante
de los insectos.
 Uso de ingredientes naturales: Un beneficio adicional del repelente
casero es el uso de ingredientes naturales en lugar de productos
químicos sintéticos. Esto puede ser especialmente beneficioso para las
personas que prefieren evitar el contacto con productos químicos
agresivos o tienen piel sensible.
 Efectividad variable: Es importante tener en cuenta que la efectividad
del repelente casero puede variar según el tipo de insecto y la
concentración de los ingredientes utilizados. Algunos insectos pueden
ser más resistentes o menos susceptibles a los repelentes naturales. El
proyecto aspiradora casera, es un proyecto de aprendizaje y creativo
que esta al servicio de toda la comunidad educativa ya que involucra el
servicio solidario de padres de familia, estudiantes, docentes y
autoridades.

Es ejecutable lo que permite el cumplimiento de las metas fijadas del servicio

de la comunidad educativa de cumplimiento de los objetivos. El análisis de este
proyecto será bajo evaluación mensuales las cuales van acordes a los
objetivos planteados.

EVALUACIÓN DELPRODUCTO:

 Eficacia repelente: Evalúa la capacidad del repelente casero para

cumplir su función principal, que es repeler y ahuyentar a los insectos.
Observa si el producto reduce las picaduras de insectos y si proporciona

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 una protección adecuada en comparación con otros repelentes
disponibles en el mercado.
 Duración de la protección: Considera la duración del efecto repelente del
producto. Observa cuánto tiempo se mantiene alejados a los insectos
después de su aplicación y si es necesario replicarlo con frecuencia para
mantener su efectividad.
 Costo y accesibilidad: Considera el costo de los ingredientes utilizados
en el repelente casero y su disponibilidad. Evalúa si el producto es
económico y si los ingredientes son fáciles de obtener en el mercado
local.
 Comparación con otros repelentes: Compara el rendimiento del
repelente casero con otros repelentes comerciales disponibles en el
mercado. Considera aspectos como la eficacia, duración de la
protección, seguridad y comodidad para determinar cómo se posiciona
el producto en relación con las alternativas comerciales.

CONCLUSIONES:

A través de la investigación, experimentación y ajustes en la fórmula, se logró

desarrollar un repelente casero que demostró ser efectivo en la reducción de
las picaduras de insectos. Esto proporciona una alternativa natural y accesible
a los repelentes comerciales.

Este proyecto permitió a los participantes adquirir conocimientos científicos

sobre los ingredientes utilizados en el repelente casero y comprender los
principios detrás de su efectividad. Además, se desarrollaron habilidades
prácticas como la investigación, la planificación, la ejecución de experimentos y
la evaluación de resultados.

Al utilizar ingredientes naturales en lugar de productos químicos sintéticos, el

repelente casero promueve un enfoque sostenible y respetuoso con el medio

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ambiente. Esto es beneficioso tanto para la salud personal como para la
conservación del entorno natural.

Al crear su propio repelente casero, los participantes tuvieron la oportunidad de

ejercitar su autonomía y creatividad. Pudieron personalizar la fórmula,
experimentar con diferentes ingredientes y proporciones, y tomar decisiones
basadas en sus necesidades y preferencias individuales.

RECOMENDACIONES:

 Proporciona información clara y precisa sobre cómo utilizar el repelente

de manera efectiva y segura. Explica la importancia de seguir las
instrucciones de aplicación y cómo evitar el contacto con los ojos, la
boca y las heridas abiertas.
 Si los repelentes se utilizan en entornos educativos con niños, es
importante que los adultos supervisen su aplicación. Asegúrate de que
se aplique la cantidad adecuada y que se evite la ingestión accidental.
 Además del repelente, enfatiza la importancia de otras medidas de
prevención, como el uso de ropa protectora de manga larga y
pantalones largos, la eliminación de agua estancada donde los insectos
se reproducen y la instalación de mosquiteras en ventanas y puertas.
 Si alguien experimenta una reacción adversa o una irritación prolongada
después de usar el repelente, se debe recomendar buscar atención
médica para una evaluación adecuada.

BIBLIOGRAFIA:

 Maia, M. F., & Moore, S. J. (2011). Plant-based insect repellents: a

review of their efficacy, development, and testing. Malaria Journal,
10(Suppl 1), S11. doi: 10.1186/1475-2875-10-S1-S11
 Trongtokit, Y., Rongsriyam, Y., Komalamisra, N., & Apiwathnasorn, C.
(2005). Comparative repellency of 38 essential oils against mosquito
bites. Phytotherapy Research, 19(4), 303-309. doi: 10.1002/ptr.1637

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  Ten en cuenta que estos son solo ejemplos de referencias académicas y
puedes buscar más estudios relacionados con el tema en bases de
datos científicas como PubMed o Google Scholar.

ANEXOS

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