LENGUAJE,

LENGUA, HABLA
Y DIALECTO
Lenguaje
¿Qué es el lenguaje?
 Lenguaje desde el punto de vista semiótico

Lenguaje sonidos gestos

luces mímica
formas
pintura
Lenguaje articulado
gráficos Lenguas
olores

humo
escritura
ritmo
 Lenguaje desde el punto de vista lingüístico

Lenguaje
Signos vocales
doblemente articulados

Lenguaje articulado

Lenguas
 Se manifiesta en forma de

LENGUAJE LENGUA

Para el desarrollo de la
lengua es necesaria el
…

HABLA

Se manifiesta
en
HABLA

PLANOS DEL LENGUAJE

LA LENGUA
La lengua es el conjunto de signos y de reglas que están a disposición de todos
los hablantes de un mismo idioma.
 EL HABLA

¡Adiós! ¡Chau! ¡Hasta luego!

Estos tres niños se están despidiendo, pero cada uno lo hace de forma
diferente. A la forma particular de expresarse se le llama habla
•El lenguaje nos ata al mundo sin él
giraríamos como un átomo.
CARACTERÍSTICAS DEL
LENGUAJE
UNIVERSAL
Todos los seres humanos empleamos el
lenguaje, tanto verbal como no verbal, pues es
un claro reflejo del desarrollo de nuestras
potencialidades naturales de carácter cognitivo
y físico.

INNATO
El lingüista Noam Chomsky (1928) sustenta la
competencia lingüística en función de una gramática
generativa que le otorga a la lengua una naturaleza
genética, es decir hereditaria en la especie humana.
Nacemos aptos para el desarrollo de un lenguaje, es
decir, con una gramática universal que según el
contexto en el que nos desarrollemos nos permitirá la
práctica de una gramática particular.
RACIONAL
Su naturaleza psíquica se fundamenta en el desarrollo de nuestro intelecto
para su asimilación y uso. Necesitamos pensar o desarrollar nuestra
capacidad racional para expresarnos coherentemente; esto nos distingue de la
especie animal cuya comunicación es de tipo instintivo.

CREATIVO
La creatividad es inherente al lenguaje. El hombre la emplea para la creación
de palabras, (mediante sonidos distintivos), enunciados, textos, etc. No
obstante, las primeras manifestaciones creativas corresponden a todo medio
que le permitió comunicarse al hombre primitivo. Hasta hoy, el hombre,
creativamente, emplea gestos, señas, colores, etc. como formas de lenguaje.
APRENDIDO
Si bien es cierto la facultad lingüística es un
patrimonio genético de la especie humana, La
interacción social permite aprender las
manifestaciones o formas del lenguaje y adquirir
las estrategias lingüísticas.

CONVECIONAL
Es un conjunto de signos producto de un
convenio o pactos.

HETERÓCLITO Y MULTIFORME
Tiene carácter irregular y muchas formas
• La lengua
• Representa el hablar de una comunidad determinada y constituye el
“sistema” de ese hablar. Es un objeto:
• –histórico
• –cultural, y
• Social;
 CUANDO UN ANCIANO
MUERE, UNA BIBLIOTECA
ARDE Y MUERE.
• Es histórico, puesto que en sus entrañas lleva el recorrido de esa
comunidad;
• Es cultural, puesto que en su estructura y en su léxico, van insertas
las inquietudes espirituales de dicha comunidad;
• Es social, porque “el sistema” que pone en contacto al hombre de
esa comunidad, y, a la vez que los une, los distingue en grupos o
capas o entidades sociales.
• En un aspecto más concreto: la lengua es una realidad social,
histórica y cultural.
•
 EL HABLA

• Es el uso personal o individual que se hace de la lengua

CARACTERÍSTICAS DEL
HABLA
•Individual
•Particular
•Creadora
•Original
•Dinámica
•Cambiante
•Factual
 DIALECTO

Lengua (s) cuyo desarrollo ha sido

truncado por un hecho histórico.

Lengua que se deriva de otra lengua

madre
•

•
 DIACRONÍA Y SINCRONÍA
DE LA LENGUA

• DIACRONÍA = estudio de la evolución, a través del tiempo, de

una lengua.

• SINCRONÍA = estudio de un momento determinado (de la lengua).

Ejemplo: si el estudio abarca el período comprendido del siglo X al
XII.
 TAREA

Investigue para la próxima semana lo siguiente:

( No debe presentar ningún trabajo escrito la
investigación es para que pueda participar en
clase)

¿A qué se le llama indoeuropeo?

Lenguas que se derivan del indoeuropeo