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Claridad en la definición de conceptos en metodología de investigación 30

Anexo tres: Las definiciones de paradigma, metodología, método, técnica e instrumento desde los trabajos
de Carlos A. Sandoval Casilimas (2002) titulado Investigación cualitativa; el trabajo de Fidias Gerardo Arias
(2006) titulado El Proyecto de Investigación, Introducción a la metodología científica; el trabajo de Cesar
Bernal (2010) titulado Metodología de la investigación administración, economía, humanidades y ciencias
sociales; el trabajo de Piergiorgio Corbetta (2010) titulado Metodología y técnicas de investigación social; el
trabajo de Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado y María del Pilar Baptista Lucio (2014)
titulado Metodología de la investigación; el trabajo de Nelly Bautista (2011) titulado Proceso de la
investigación cualitativa. Epistemología, metodología y aplicaciones; y finalmente el trabajo realizado por
Sergi Fàbregues, Julio Meneses, David Rodríguez-Gómez y Marie-Hélène Paré con el título Técnicas de
investigación social y educativa.

Sandoval Casilimas Fidias Gerardo Hernández Sampieri et Bautista Fabregues et al


CONCEPTO Bernal (2010) Corbetta (2010)
(2002) Arias (2006) al (2014) (2011) (2016)
La noción de
paradigma tiene un
origen antiguo en la
historia del
pensamiento
filosófico… En las
ciencias sociales se ha
abusado de su uso y
Las investigaciones se
resulta confuso por
(...) a continuación originan por ideas, sin
múltiples y diversos
Los paradigmas de se presentan los importar qué tipo de
significados que se le (...) un cambio
investigación se criterios generales paradigma fundamente
atribuyen. (P. 4) // Se de paradigma
clasifican en alrededor de los nuestro estudio ni el El cuestionario y
trata de una en el sentido
Positivista, cuales ha girado la enfoque que habremos la entrevista
perspectiva teórica Kuhniano; es
Pospositivista, Crítico polémica respecto de seguir (P. 26) // responden a dos
que dirige la decir, un
Social, a la cientificidad o razones prácticas para la paradigmas de
investigación, sirve cambio “en el
Constructivista y no de las ciencias “coexistencia” de los investigación
como guía para la conjunto de
Dialógico. Los dos sociales, con la métodos cuantitativo y claramente
ciencia, los ideas e
primeros identifican finalidad de cualitativo y sus opuestos, lo que
No se encuentran paradigmas hipótesis que
Paradigma a los llamados clarificar si éstas paradigmas no impiden que
aproximaciones proporcionan a los definen el
enfoques son ciencias subyacentes. Ambos ambos
científicos no solo un modelo en el
cuantitativos y los autónomas con enfoques (cuantitativo y instrumentos
modelo, sino también que, en un
tres últimos se paradigma propio, cualitativo) y los puedan utilizarse
ciertas indicaciones momento
asimilan o o deben paradigmas que los conjuntamente
necesarias para histórico, se
corresponden a los acomodarse al sustentan en diseños de
construirlo, de mueve la
enfoques paradigma de las (postpositivismo y investigación
manera simultánea comunidad
cualitativos, ciencias constructivismo) han mixtos (P. 112)
teorías, métodos y científica”. (P.
respectivamente. físico-naturales o sido utilizados por varias
criterios que aparecen 142)
(P.28) de las ciencias décadas y hemos
combinados de
naturales (P.36) aprendido de los dos. (P.
manera inextricable.
551)
(P. 5) El autor
menciona al
positivismo,
neopositivismo y
postpositivismo,
interpretacionismo y
las posturas críticas
radicales. (P.5)
La teoría fundada es (...) es el estudio Conocer y aplicar una
un conjunto de procesos La
una metodología (descripción, serie de reglas para
La metodología del sistemáticos, críticos y metodología Este viaje
general para explicación y poder comprobar
proyecto incluye el empíricos que se aplican de la concluye con la
desarrollar teoría a justificación) de los empíricamente una
tipo o tipos de al estudio de un observación presentación del
partir de datos que métodos de hipótesis teórica, lo
investigación, las fenómeno (P. 4) EN SU participante caso de una
son investigación y no cual implica producir,
técnicas y los LIBRO EL AUTOR CITA requiere que investigación
sistemáticamente los métodos en sí”; buscar o utilizar
instrumentos que OTROS AUTORES QUE el investigador basada en la
capturados y y ...el conjunto de material empírico.
serán utilizados PRESENTAN describa y metodología de
Metodologí analizado (P. 71) // aspectos Relaciona el método
para llevar a cabo INCOHERENCIAS discuta encuestas, que
a (...) pues a través del operativos del con el paradigma de
la indagación. Es el CONCEPTUALES: La completament nos permitirá
desarrollo de éste y proceso investigación y el
“cómo” se realizará investigación científica e los ilustrar en un
con la lógica y la investigativo. Por enfoque,
el puede realizarse a través procedimiento ejemplo práctico
metodología de la ello, cuando se determinando que
estudio para de dos acercamientos s empleados el conjunto de
observación alude a la dentro de los
responder al metodológicos: la para decisiones
participante, se investigación es métodos aparece la
problema metodología cualitativa recolectar la estratégicas a
accede al contacto usual referirse a la observación empírica.
planteado (P. 110) y la metodología información. tomar. (P. 15)
vivencial con la metodología como Es un proceso de
cuantitativa. (p. 542) (P. 165)
realidad o fenómeno a ese conjunto de descubrimiento
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objeto de interés de aspectos creativo que sigue un


la investigación (P. operativos itinerario y unos
80) / (...) la indispensables en procedimientos
metodología es tanto la realización de un preestablecidos y
la manera cómo estudio (p.59) // consolidados dentro
enfocamos los Existen tres de la comunidad
problemas como la métodos científicos científica (P. 68)
forma en que básicos: 1. El
buscamos las baconiano, que
respuestas a los postula el
mismos. (P. 23) desarrollo de la
inducción. 2. El
galileano, que
postula la
experimentación.
3. El cartesiano,
que postula la duda
fundamentada en
el análisis y la
síntesis de los
problemas. (p.59
dos aproximaciones
principales
indagar: el enfoque
cuantitativo y el (...) dos
aproximaciones
principales, el enfoque
Estas técnicas cualitativo y
(...) permite
tienen aplicación cuantitativo de la
diferenciar los
en cualquiera de investigación, ambos
enfoques o
los enfoques enfoques emplean
paradigmas de
cualitativo y En el enfoque procesos cuidadosos, El estudio de
investigación social, a
cuantitativo de la cuantitativo, el metódicos y empíricos caso es un
partir de la respuesta
investigación ((No individuo estudiado (P. 4) ... los procesos enfoque y una
a tres preguntas
hay sugerencias)) // se considera pasivo (P. cuantitativo y cualitativo técnica de
básicas (P. 27) // Los El enfoque
los diversos 46) // La polémica son únicamente recolección y
dos primeros metodológico
enfoques que entre la superioridad “posibles elecciones u de
identifican a los utilizado es aquel
Por otra parte, en tienen de uno de los opciones” para tratamiento
llamados enfoques que permite
investigaciones de concepciones enfoques sobre el enfrentar problemas de de la
cuantitativos y los justificar o
campo con un diferentes de la otro investigación, más que información
tres últimos se legitimar los
enfoque realidad y, por da lugar a la distinción paradigmas o que se
asimilan o datos
Enfoque cuantitativo, consiguiente, de tres posturas al posiciones caracteriza
corresponden a los procedentes de
cuando el objetivo plantean métodos respecto (Corbetta, epistemológicas (P. 548) por una
enfoques las
es describir ciertas distintos para la 2007: 59-60) // (…) Se trata de diseños que descripción en
cualitativos, conversaciones
características de generación del hacer investigación se fundamentan en el profundidad
respectivamente (P. con los
un grupo… (P. 136) conocimiento social utilizando la enfoque cuantitativo y de un
28) // (...) finalmente, participantes en
científico, Enfoque perspectiva en el paradigma fenómeno y
enfoques la investigación
positivista, Enfoque cuantitativa o la deductivo (P. 147) // EN por un análisis
particulares de (P. 106)
hermenéutico, cualitativa, es posible SU LIBRO EL AUTOR que pone en
trabajar las ciencias
Enfoque afirmar que alguno de CITA OTROS AUTORES relación lo
sociales, como es el
neopositivista, los dos enfoques es QUE PRESENTAN individual y lo
caso de la teoría
Enfoque del mejor (P. 59) INCOHERENCIAS social. (P. 123)
crítica y la
racionalismo CONCEPTUALES: fue
investigación acción
crítico, Enfoque de notorio el predominio
participativa. (P.
la teoría crítica (P. del paradigma
28-29)
45) cuantitativo....No fue
sino hasta finales del
siglo XX que el
paradigma cualitativo
empezó a tener auge, el
cual continúa hoy en día
(P. 389)
La etnografía dentro En el campo de la Es importante (…) en
de esta acepción, fue investigación, se señalar que el principio no
concebida como un considera método método de Aunque no define hay razón para
método para al modo investigación en puntualmente el que los
desarrollar general o manera ciencias sociales … concepto de método, métodos de la
Parte que describe la
descripciones que se emplea para es otro tema el autor hace énfasis observación No se
forma como fue llevada
Método precisas y abordar un polémico en el en relacionar los participante encuentran
a cabo la investigación
operacionalizadas de problema, y ámbito del métodos alineados a no puedan aproximaciones
(P. 527)
los conceptos aunque resulte conocimiento cada uno de los dos contrastarse
culturales (P. 64) // redundante, el científico. // el enfoques de mediante un
En cuanto al proceso camino método científico investigación. re-estudio
de análisis, como ya fundamental se entiende como independiente
se ha dicho antes, el empleado en el conjunto de (p. 165)
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método que sigue la la investigación postulados, reglas y


teoría fundada es la científica para normas para el
comparación obtener estudio y la
constante. (P. 64) conocimiento solución de los
científico es problemas de
el método investigación,
científico (P. 18) institucionalizados
por la denominada
comunidad
científica
reconocida. En un
sentido más global,
el método
científico se refiere
al conjunto de
procedimientos
que, valiéndose de
los instrumentos o
técnicas necesarias,
examina y
soluciona un
problema o
conjunto de
problemas de
investigación (P. 58)
(...) el investigador
cualitativo utiliza
técnicas para recolectar
Este autor
datos, como la
reconoce la
observación no
confusión
Para mayor rigor Aunque no se estructurada,
conceptual el cuestionario
conceptual encuentran entrevistas abiertas,
respecto a la se enmarcaría
desagregamos del aproximaciones a la revisión de documentos,
técnica de la dentro de las
gran paquete de definición, en esta discusión en grupo,
ENCUESTA: (...) la ... técnicas como técnicas
opciones de categoría vincula evaluación de
encuesta ha sido reuniones, registros orientadas a la
investigación técnicas cualitativas y experiencias personales,
definida de de diarios de sistematización
cualitativa, cuantitativas. En las registro de historias de
diversas maneras: campo que van del auto informe
reconocidas primeras vincula al vida, e interacción e
como un método, elaborándose de los
internacionalmente experimento en introspección con
como un diseño, o durante el proceso participantes,
por muchos como ciencias sociales, al grupos o comunidades
simplemente como del estudio, tratando de
tales, un grupo que experimento en (P. 9) // las técnicas de La entrevista
una técnica. Por lo sociodramas, estandarizar
algunos clasificarían laboratorio, al recolección de los datos es una técnica
tanto, a los fines de entrevistas, tanto las
Técnica como simples experimento de pueden ser múltiples. de
no confundir al observación preguntas como
técnicas de análisis campo, a la encuesta, Por ejemplo, en la investigación
estudiante, en esta participante las respuestas (P.
pero que otros la entrevista, también investigación (P. 170)
obra, la encuesta es estructurada, 22)//
apreciamos desde las escalas de cuantitativa:
considerada una experiencias Completamos
nuestra experiencia medición. En cuestionarios cerrados,
técnica propia del autobiográficas, esta
investigativa real investigación registros de datos
diseño de diálogos aproximación a
como opciones con cualitativa vincula la estadísticos, pruebas
investigación de anecdóticos, la definición y
propuestas propias observación estandarizadas, sistemas
campo (P, 32) EN historias de vida, concreción
que al menos participante, no de mediciones
SU TRABAJO etcétera. (p. 63) de la entrevista,
merecen la participante, la fisiológicas, etc. En los
DEFINE LA TÉCNICA como técnica
denominación que entrevista, el análisis estudios cualitativos:
COMO: el para la recogida
aquí le hemos dado documental entre entrevistas profundas,
procedimiento o de datos (P. 107)
de estrategias (P. 89) otros. pruebas proyectivas,
forma particular de
cuestionarios abiertos,
obtener datos o
sesiones de grupos,
información (P. 67)
biografías, revisión de
archivos, observación,
entre otros. (P. 16)
ESTE AUTOR TRATA un Instrumento de Un cuestionario
COMO SINÓNIMOS medición se utiliza para es, por
A LA TÉCNICA Y AL recolectar datos, definición, el
Un instrumento de La primera de
INSTRUMENTO: la representando instrumento
Entrevista individual recolección de las estrategias
investigación verdaderamente la(s) estandarizado...
en profundidad // datos es cualquier de recolección
cuantitativa utiliza variable(s) o categoría (P. 24)
Éste es el recurso, dispositivo de
generalmente los de la investigación, Así, si el
Instrument instrumento o formato (en No se encuentran información
siguientes diseñados bajo tres cuestionario es
o preferido y papel o digital), aproximaciones es el
instrumentos y requisitos, confiabilidad, la técnica o
–diríamos– básico de que se utiliza para denominado
técnicas para la validez, y objetividad. instrumento
la investigación obtener, registrar o análisis
recolección de Sus tipos incluyen empleado, la
enfocada almacenar documental
información...la cuestionarios, que se metodología de
información (P. 68) (p. 161)
investigación de basan en preguntas que encuestas es el
tipo cualitativo pueden ser cerradas o conjunto de
utiliza sobre todo abiertas, escalas de pasos
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los medición, pruebas organizados para


siguientes estandarizadas e su diseño y
instrumentos o inventarios, diarios de administración, y
técnicas, de campo entre otros (p. para la recogida
acuerdo con el 197) de los datos
problema objeto de obtenidos (P. 25)
la investigación que
se va a
realizar...principales
técnicas o
instrumentos:
encuesta,
entrevista,
observación,
internet, análisis de
documentos. (P.
194)

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