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Tema: Qué son las competencias

Lista de competencias

Este material es para uso académico exclusivo de los alumnos de la Universidad Tecnológica del Perú.
Su reproducción y distribución más allá de estos fines está prohibida, de acuerdo al Decreto
Legislativo N° 822.
Tema: Qué son las competencias

Lista de competencias

Marca con una "X" entre 3 (mínimo) y 5 (máximo) competencias de cada tipo con las que más te
identificas:

Competencias blandas

Marca con
una "X" si
Competencia Descripción Ejemplos posees esta
competenci
a

Me piden me quede en la empresa,


después de la hora de salida para
Capacidad para identificar y analizar presentar un reporte a las 8 am del
los problemas para emprender acciones día siguiente, pero tienes que ir a
que aprovechen las oportunidades, o clase para una práctica calificada.
Toma de faciliten la resolución de problemas
decisiones buscando lo más beneficioso para la Tienes que entregar tres trabajos el
organización y/o el equipo, cumpliendo mismo día y además una clase de
sus objetivos, mejorando los resultados recuperación. Tienes que decidir,
y manteniendo la calidad de su trabajo. sobre éstas variables, a fin de no
salir perjudicada en ninguna de
ellas ¿Qué harías?

La información que queda en clase


Deseo constante de buscar información,
no es suficiente y busco otras
Aprendizaje no sólo con la información que se te
fuentes de apoyo, para tí no es
continuo brinda, si no yendo a distintas fuentes;
suficiente quedarte con la
adquiriendo más conocimiento.
información de clase.

Realizar una inversión de dinero


para abrir un negocio junto con
unos amigos.

Una persona que vive en provincia


Tomar decisiones en entornos
y tiene deseos de estudiar una
Asumir riesgos cambiantes y de incertidumbre (no
carrera que sólo existe en Lima,
sabiendo que va a pasar más adelante).
con sus pocos ahorros y sin familia
en Lima, decide venir a Lima a
estudiar. es una situación de
incertidumbre y no sabe lo que va a
pasar.
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Quiero a mi profesora decirle que


no voy a poder ir a clase y siendo
Capacidad para expresarse claramente
sincera, sin rodeos me entienden,
Comunicación y en diferentes grupos, de manera
con un tono de voz firme y sin ser
efectiva/asertiva convincente y con respeto, llegando a
agresivo, converso con ella después
conseguir el objetivo.
de la clase en zoom y le explico la
situación

Capacidad para permanecer eficaz Me cambian de grupo o de área y


dentro de un medio cambiante, así entiendo que es parte de un nuevo
Flexibilidad X
como a la hora de enfrentarse con aprendizaje, lo hago con buena
nuevas tareas, retos y personas. actitud.

Capacidad para proponer soluciones Me piden hacer un trabajo, los


imaginativas y originales. Innovación materiales para hacerlos, no son
(adaptación a nuevos entornos) e muy accesibles y cuento con poco
Creatividad X
identificación de alternativas tiempo para presentarlo, entonces,
contrapuestas a los métodos y enfoques busco alternativas como la ayuda
tradicionales. de otros compañeros.

Soy nueva(o) a una empresa de


celulares y encuentra que hay
algunas quejas de los clientes, pues
estos se rompen, habla con su jefe
Capacidad para movilizar personas, qué se puede hacer al respecto y él
Liderazgo lograr los resultados y desarrollar dice, que nada, que no han
equipos efectivos. encontrado la solución. Tú tomas la
decisión de buscar alternativas, no
te encuentras tranquilo(a) y
convencer a su jefe que ya encontró
la solución.

Busco que un amigo/ jefe me diga


en qué puedo mejorar y empiezo a
buscar formas de hacerlo, por
Buscar permanente retroalimentación o ejemplo, me dijo que soy
preguntar en qué podrías mejorar, con olvidadizo e instalé una aplicación
Mejora continua X
el fin de tomar acción sobre las de recordatorios en mi agenda.
oportunidades de mejora (defectos).
Me han dicho que soy
desordenado, ahora me tomo un
tiempo para ordenar mis papeles

Orientación al Detectar las expectativas del cliente, Soy servicial, estoy atento a las
cliente asumiendo compromiso en la necesidades de mi cliente y hago
identificación de cualquier problema y seguimiento hasta que esté
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proporcionar las soluciones más


totalmente satisfecho.
idóneas para satisfacer sus necesidades.
Soy asistente en el área de
reclutamiento de personal y me
Capacidad de tomar acciones para
Orientación a piden seleccionar a 20 asistentes de
conseguir una meta planteada, sea
resultados ventas y empiezo con varias
individual o en equipo.
maneras de reclutar, organizo mi
tiempo y llego al objetivo.

Pensamiento razonable y reflexivo


acerca de un problema, que se centra en
decidir qué hacer o en qué creer y la
relación existente entre ese problema y Cuestiono un caso que se me
el mundo en general. Es cuestionador y presenta, no doy por verdad
Pensamiento
no acepta fácilmente todo lo que se le inmediatamente, cuestiono y
analítico
dice: la pregunta ¿Qué? está siempre pregunto ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Es
presente en el análisis. Es detallista y necesario hacer esto?
metódico. Desarrolla la habilidad de
investigar y permite organizar los
pensamientos con precisión y claridad.

No me quedo tranquilo hasta hacer


Capacidad para continuar en un asunto esa tarea difícil de la universidad y
o problema hasta que quede resuelto o encontrar la solución a un problema
Perseverancia
hasta comprobar que el objetivo no es por más difícil que sea (preguntar a
alcanzable de forma razonable. otros profesores, a alumnos de
ciclos más avanzados).

Cuando tengo que exponer, mi


Capacidad para influir en los demás
profesor me hace preguntas muy
positivamente, haciendo ver los
Persuasión complicadas, pero yo demuestro mi
beneficios y convencer sobre los
respuesta con seguridad, el profesor
mismos.
acepta mi respuesta.
María tiene que presentar su trabajo
integrador en Setiembre, ella ha
Capacidad para realizar de forma eficaz
organizado su tiempo para
un plan apropiado de actuación
terminarlo, cada una de las etapas
Organización y personal o para terceros; distribuyendo
del mismo, en un Excel, se ha X
planificación los recursos eficientemente (sin
puesto un fecha de culminación,
desperdicio) con el fin de alcanzar un
para ello ha distribuido su tiempo,
objetivo.
de tal forma de no tener
distracciones.
Proactividad Capacidad para adelantarte a las He identificado que estoy mal en
dificultades, haciendo propuesta, estás un curso, pero no espero a último
observando permanentemente para momento para tomar acciones, me
tomar acciones y no esperar que las pongo estudiar desde éste
cosas sucedan. momento, pidiendo ayuda,
buscando más información y no
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espero el último mes para salvarlo.


Disposición para participar como
miembro integrado en un grupo (dos o
Me integro en un equipo, sé
más personas) y adaptarse a la
Trabajo en escuchar y aceptar opiniones
diversidad del mismo (distintas X
equipo aunque sean contrarios a mí y lo
profesiones, formas de pensar) para
comento asertivamente.
obtener un beneficio como resultado de
la tarea a realizar.

Eficacia para identificar un problema y


En mi trabajo, he identificado
los datos pertinentes al respecto,
Resolución de posibles causas a un problema que
reconoce la información relevante y las
problemas nadie lo había visto e inclusive he
posibles causas del mismo y proponer
presentado una solución.
soluciones con efectividad.

Capacidad para analizar, organizar y Mis soluciones son en base a datos


Análisis
resolver cuestiones numéricas, datos numéricos o métricas, lo cual
numérico
financieros, estadísticas y similares. ayudan a la toma de decisiones.

Se traduce en la importancia de trabajar


Yo voy a clase porque quiero
Automotivación por satisfacción personal. Necesidad
aprender, no por la nota.
alta de alcanzar un objetivo con éxito.

Actuación basada en las propias No espero a presentar una solución,


Autonomía convicciones, con independencia de yo sólo(a) voy y lo presento a mi
opinión y seguridad de sí mismo(a). jefe sin que me lo pida
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Competencias técnicas

Marca con una "X" si


Competencia posees esta competencia
CONCAR / SISCONT u otra ERP contable
Conocimiento de ERP
Conocimiento de indicadores de gestión (Indicadores Clave de Desempeño)
Conocimiento de metodología ERI (Exactitud de Registro de Inventario)
Excel intermedio X
Excel avanzado
Inglés intermedio X
Inglés avanzado
Microsoft Office intermedio o avanzado X
Conocimiento de indicadores de gestión o KPI (Indicadores Clave de Desempeño)
Desarrollo de ETL's en Oracle, PL/SQL
Experiencia en base de datos X
AutoCAD nivel intermedio X
AutoCAD nivel avanzado
Conocimiento avanzado de JAVASCRIPT
Conocimiento intermedio de JAVASCRIPT
Spring a nivel intermedio
Spring a nivel avanzado
Otra de acuerdo a tu especialidad (………………………….)

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