UNIVERSIDAD MARIANA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL

NOMBRE DEL LIBRO /ARTICULO/DOCUMENTAL: acuerdo No 074 y acuerdo No 119

AUTOR: el consejo de la facultad de humanidades y ciencias sociales .

AÑO DE PUBLICACION : acuerdo 074 (24-marzo-2011). Acuerdo 119 (08-02-2017)

PALABRAS CLAVES

Práctica formativa profesional- competencias- fundamentación teórica- proyección social

sistematización de experiencias- código ético- competencias investigativas- fortalecimiento de la
disciplina.

IDEAS CENTRALES DE LIBRO/ARTICULO QUE DICEN LOS AUTORES

Las prácticas profesionales son un componente

 Proceso educativo orientado a la
esencial de la formación de los trabajadores
apropiación y aplicación de sus
sociales. Carmina (2020)
competencias, a partir de un proceso de
Define las prácticas sociales con el conjunto de
inserción en realidades particulares en el
habilidades y funciones propias de los
sector productivo las instituciones
trabajadores sociales que se realizan tanto en los
públicas y privadas y la comunidad en
marcos de las instituciones colaboradoras como
general.
aquellos que se realizan en el Marco universitario.
Teniendo en cuenta lo anterior dentro De los
 Fomentar competencias investigativas
acuerdos los autores refieren el proceso puntual
para el fortalecimiento de las disciplinas.

 Fortalecer la fundamentación teórica
necesaria para el desarrollo de las
prácticas formativas profesionales.
 Brindar atención integral a las
problemáticas propias de la disciplina.
 Contribuir a la reflexión del
conocimiento a partir de la
sistematización de experiencias.
 Promover la movilidad estudiantil de las
prácticas formativas profesionales a nivel
local nacional e internacional.
 Contribuir a la formación integral del
educando a través de la interacción con el
contexto y sus realidades.
 Aportar al cumplimiento de la
responsabilidad social institucional.
ANALISIS QUE SURGE DEL DOCUMENTO
que se debe realizar con la finalidad de ingresar a
la práctica y cumplir debidamente con su objetivo
teniendo en cuenta sus criterios y las diferentes
realidades a las que el profesional se verá
enfrentado teniendo como propósito el
fortalecimiento de la teoría y su relación con la
práctica con la finalidad de generar formativas
profesionales más adecuadas.
Es importante según los autores reconocer la
práctica como un proceso formativo que brinda
atención a favor de la integridad de la sociedad y
asimismo poder contribuir a la reflexión del
conocimiento a través del estudio y reconocimiento
de las Realidades denominando así esta importante
acción como sistematización de experiencias.
Finalmente también es de gran relevancia generar
movilidad estudiantil y cumplir activamente con la
responsabilidad institucional social y estudiantil .
Por otra parte y Teniendo en cuenta el artículo
ocho considera la importancia de generar
convenios pero a su vez tener en cuenta el lugar
donde se ubicará al educando y verificar qué
garantías le brinda para que de esta manera
logre un buen desempeño.
también es importante reconocer quienes
acompañan al estudiante en su proceso de
práctica como coordinador asesor y así mismo
es de vital importancia conocer cuál es la
calificación para probar la práctica siendo esta
3.5.
El documento presenta la normatividad los tópicos pautas instrucciones sobre el ingreso y curso
adecuado de la práctica profesional en este caso haciendo énfasis en el trabajo social señalando los
objetivos específicos y generales que fundamentan la acción de la práctica.
Asimismo el documento hace énfasis en la proyección de las competencias con relación a la
proyección social y la importancia que estos aspectos tienen en cuanto al fortalecimiento de la
disciplina y la inserción dentro de las realidades particulares presentadas dentro del ámbito social.

Asimismo se logró determinar la importancia que tiene el reglamento estipulado por el Consejo de
facultad de humanidades y ciencias sociales ya que brindan información importante en cuanto a
las prácticas formativas y todas las responsabilidades y requisitos que abarca para que de esta
manera se genere un beneficio social garantizando al educando la seguridad física y emocional
como también los deberes que tiene que llevar a cabo.
CONCLUSIONES
1. Los acuerdos son ficha clave para que el educando tenga en cuenta de qué manera se
llevará acabo su práctica y que debe cumplir dentro de cada institución como también el
apoyo que lo brindan sus responsables de práctica y las entidades correspondientes .
2. Es necesario comprender los derechos y deberes que asume el educando para obtener un
buen resultado y una valoración significativa.
3. Finalmente se tiene que la práctica profesional funciona como un mecanismo de
proyección social que facilita el conocimiento y estudio del entorno aplicando elementos
teóricos y prácticos para aportar a la solución de problemas y necesidades reales de la
sociedad en general.

ENTREGA

DD/MM/AAAA
 REVISIÓN

DD/MM/AAAA

Nombre Estudiante
Mag. ANA LUCIA CORAL