Universidad de Guadalajara.

Centro Universitario de Ciencias de la Salud

Materia: Trastornos neuropsicológicos básicos adultez y
senectud.

Alumna: Adriana Alejandra Rentería Rodríguez.

Tema: Adicción.

Octubre 2020.
 La adicción:
 Se define como una enfermedad crónica del cerebro con recaídas, caracterizada por
la búsqueda y el uso compulsivo de drogas, a pesar de las consecuencias nocivas.
 Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) es una enfermedad física y
psicoemocional que crea una dependencia o necesidad hacia una sustancia, actividad
o relación.
 Además, se considera también una enfermedad del cerebro porque las drogas
cambian al cerebro, ya que modifican su estructura y cómo funciona, además estos
cambios pueden durar largo tiempo y llevar a los comportamientos peligrosos que se
ven en las personas que abusan de las drogas.

Se caracteriza:
 Por un conjunto de signos y síntomas, en los que se involucran factores biológicos,
genéticos, psicológicos y sociales.
 Hay episodios continuos de descontrol, distorsiones del pensamiento y negación ante
la enfermedad.

Para poder hablar de dependencia física y psicológica:

Las personas presentan tres o más de los siguientes criterios en un período de 12 meses:
 Fuerte deseo o necesidad de consumir la sustancia (adicción).
 Dificultades para controlar dicho consumo.
 Síndrome de abstinencia al interrumpir o reducir el consumo.
 Tolerancia.
 Abandono progresivo de intereses ajenos al consumo de la sustancia. (Inversión
cada de tiempo en actividades relacionadas con la obtención de la sustancia).
 Persistencia en el uso de la sustancia a pesar de percibir de forma clara sus
efectos perjudiciales.

Niveles de adicción:
1. Consumo experimental:
 Es definido como el primer consumo de cualquier sustancia toxica, en este aspecto,
los adolescentes son particularmente vulnerables debido a la fuerte influencia que
tiene sobre ellos la presión de sus amigos y compañeros.
 Es más probable, por ejemplo, que se involucren en comportamientos atrevidos o de
desafío.
 Además, es frecuente que en esta etapa las sustancias produzcan sensaciones leves
de euforia y estabilización del estado de ánimo basal no problemático.

2. Consumo habitual:
 Supone una utilización frecuente de alguna sustancia, esta práctica puede conducirle a
las otras formas de consumo, dependiendo de la sustancia que se trate, la asiduidad
con que se emplee, las características de la persona, el entorno que le rodea, etc.

3. Consumo y Abuso.
 En la etapa del abuso de consumo, las sustancias inducen euforia acompañada o no
por síntomas afectivos, ansiosos (o ambos) basales.
 También se incrementa el patrón de consumo, la frecuencia y la variedad de
sustancias que se consumen. Sin embargo, es posible que la persona pueda ser
capaz de reducir o abandonar abruptamente su consumo por sí sola o con apoyo
profesional ambulatorio.
 Los problemas relacionados con el abuso de consumo de sustancias pueden incluir el
fracaso escolar, detenciones, suspensiones, conflictos con familiares y amigos,
accidentes de vehículos de motor, lesiones, agresiones físicas, sexuales sexuales o
ambas, problemas legales, entre otros.

4. Dependencia.
 En esta etapa sobreviene un patrón de consumo desadaptativo, continuo y
prolongado, que se representa por un grupo de síntomas psicológicos (conductuales,
 emocionales y cognitivos) y fisiológicos, estos indican que el individuo continúa
consumiendo a pesar de la aparición de problemas biopsicosociales significativos
relacionados, incremento del consumo (tolerancia) y sensaciones de malestar al
intentar

abandonarla (síndrome de abstinencia).

5. Tolerancia
 Se denomina tolerancia a la necesidad progresiva de administrar cantidades
crecientes de una sustancia para conseguir el efecto deseado, la tolerancia obliga a
incrementar la dosis para alcanzar el mismo efecto.

6. Abstinencia
 El síndrome de abstinencia es el conjunto de signos y síntomas que aparecen al
cesar bruscamente el consumo de una sustancia y que desaparece al volverla a
consumir.
 Los cambios neuro adaptativos que se producen en el SNC como consecuencia de la
administración habitual de algunas drogas de abuso es la base fisiológica de este
fenómeno.
 En general, son necesarios varias semanas o meses de administración cotidiana
para producir cambios neuro adaptativos que desencadenen un síndrome de
abstinencia si se deja de utilizar la droga de forma brusca, estos síntomas producen
malestar y llevan al individuo a recaer en el consumo para aliviarlos o evitar su aparición.

7. Craig
 El término inglés trading hace referencia a un deseo extremadamente intenso e
irrefrenable de autoadministrarse una sustancia. Algunas drogas como el alcohol, el
tabaco o la cocaína tienen más facilidad para provocar este fenómeno en personas
dependientes o consumidores habituales.
 El trading puede aparecer semanas o meses después de haber abandonado el
consumo y superado el síndrome de abstinencia agudo claramente con el consumo
continuado.

8. Recaída
 Por recaída se entiende a la consecuencia que experimenta una persona al
exponerse ante una situación de riesgo sin ser capaz de responder con las
estrategias adecuadas de afrontamiento para garantizar el mantenimiento de su
abstinencia.
 Luego de que las personas reciben un tratamiento por problemas de abuso de
drogas, es común que recaigan en viejos patrones de consumo, por lo que es
importante reconocer las señales de alerta de una reincidencia

¿Que son las drogas?

Según la OMS, definen como droga a “toda sustancia que introducida en el organismo vivo
puede modificar una o varias de sus funciones alterando los pensamientos, emociones,
percepciones y conductas en una dirección que pueda hacer deseable repetir la
experiencia, pudiendo provocar mecanismos de tolerancia y dependencia”.

Las drogas afectan principalmente tres áreas del cerebro:

1. El tronco del encéfalo:

 Que está a cargo de todas las funciones que necesita el organismo para vivir: la
respiración, la circulación de la sangre y la digestión de los alimentos.
 También conecta el cerebro con la médula espinal, que se extiende a lo largo de la
espalda y mueve las extremidades y los músculos. Además, notifica al cerebro de lo
que está ocurriendo en el cuerpo.

2. El sistema límbico:
 Que conecta una serie de estructuras cerebrales que controlan nuestra respuesta
emocional, como la sensación de placer cuando comemos chocolate o besamos a
una persona a quien queremos.
 Las sensaciones agradables nos motivan a repetir el comportamiento, lo que puede
ser bueno, porque cosas como la alimentación y el amor son fundamentales para la
vida.

3. La corteza cerebral:

 Que es la parte externa del cerebro con forma de hongo (la materia gris). En los
seres humanos es tan grande que representa aproximadamente tres cuartas partas
de todo el cerebro.
 Está dividida en cuatro áreas, llamadas lóbulos, que controlan funciones específicas.
Algunas áreas procesan información proveniente de los sentidos y nos permiten ver,
sentir, oír y percibir sabores.
 La parte delantera de la corteza, conocida como corteza frontal o prosencéfalo, es la
parte que piensa: dirige nuestra capacidad de pensar, planificar, resolver problemas
y tomar decisiones.
Bibliografías:

 Blanco, T & Jiménez, S. (2015). Factores de riesgo que influyen en la recaída de

consumo de drogas lícitas e ilícitas en adolescentes atendidos en el Instituto sobre
 Alcoholismo y Farmacodependencia. 09 de octubre del 2020, de Revista
Costarriquence de Psicología Sitio web: https://www.scielo.sa.cr/pdf/rcp/v34n2/1659-
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 Caudevilla, F. (2015). Drogas: conceptos generales, epidemiología y valoración del
consumo. 09 de octubre del 2020, de Grupo de Intervención en Drogas semFYC
Sitio web: http://www.comsegovia.com/pdf/cursos/tallerdrogas/Curso
%20Drogodependencias/Drogas,%20conceptos%20generales,%20epidemiologia
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 Guerro, V. (2017). El cerebro adicto. 09 de octubre del 2020, de UNAM Sitio web:
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/177/el-cerebro-adicto
 NID. (2008). La ciencia de La adicción, Las drogas, el cerebro y el comportamiento.
08 de septiembre del 2020, de National Institute on Drug Abuse Sitio web:
https://www.drugabuse.gov/sites/default/files/soa_spanish.pdf
 NIDA. (2017). Cerebro y la adicción. 09 de octubre del 2020, de NIDA Sitio web:
https://teens.drugabuse.gov/es/datos-sobre-las-drogas/cerebro-y-la-adiccion
 Tena, A & Castro G, Et, al. (2018). Consumo de sustancias en adolescentes:
consideraciones para la práctica médica. 09 de octubre 2020, de Medigraphic Sitio
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