Transversalidad educativa:

¿Cómo aprovechar este

nuevo paradigma en tu
escuela?

DIRIGIDOS A MAESTROS

La transversalidad educativa es un modelo de enseñanza que

cada vez más instituciones adoptan, ya que permite preparar de
mejor forma a los estudiantes para los retos y desafíos de la vida
real. Conoce más en este artículo.

Integrar el aprendizaje transversal en tu escuela es una transformación

que implica un proceso de adaptación por parte de todos los implicados,
un análisis concienzudo del contexto presente y futuro de los alumnos,
así como el trabajo en equipo de docentes, diseñadores curriculares y
personal directivo. 

¿Vale la pena apostar por la transversalidad educativa? Sí, sobre todo

porque aporta herramientas de gran valor a los jóvenes, no solo para
convertirse en profesionales exitosos, sino también verdaderos
elementos de cambio motivados a construir un futuro mejor para todos.

¿Qué es la transversalidad educativa?

Uno de los pilares del paradigma educativo moderno era categorizar y

segmentar las distintas áreas de conocimiento para enseñarlas por
separado. Nos referimos a eso que tradicionalmente llamamos “materias”
y que en la primaria y el sector K12 generalmente incluyen:

 Lenguas (español, inglés y otros idiomas)

 Ciencias exactas (matemáticas, lógica formal, física)
 Ciencias naturales (biología, química, geografía) 
 Ciencias sociales (historia, civismo, sociología)
 Expresión artística (pintura, música, danza)
 Educación física (deportes)
En la posmodernidad en la que vivimos, un nuevo paradigma está
surgiendo: el de la transversalidad. Esto no significa que se anulan las
categorías antes mencionadas, sino que se busca activamente
encontrar ejes que las conectan entre sí para lograr una mejor
integración del conocimiento, así como con valores éticos y cívicos.

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matemático en los niños?

Lograr la transversalidad en la educación está erigiéndose como uno de

los objetivos más importantes en muchas escuelas. Sus características
principales son las siguientes:

 Motiva y facilita la aplicación de los conocimientos adquiridos en

situaciones de la vida real, preferentemente aquellas que son
decisivas tanto para el individuo como para la sociedad.
 Tiene gran relevancia práctica para el alumno, pues elimina la
brecha entre lo que aprendemos en la escuela y lo que usaremos a
lo largo de nuestra vida.
 Busca desarrollar más y mejores herramientas para que los
alumnos puedan contrarrestar los problemas sociales, económicos
y ambientales de su entorno.
 Adopta una postura humanista que integra todos los aspectos del
individuo y no solo el cognitivo; también el social, emocional,
interpersonal, motriz e incluso espiritual. 
  Persigue un cambio de actitudes hacia comportamientos más
prosociales, a partir de inculcar valores en distintas disciplinas de
estudio.

Los ejes transversales de la educación tienen dos dimensiones, la

horizontal y la vertical. La primera se refiere a la posibilidad de utilizarlos
y fortalecerlos entre diferentes materias o áreas de conocimiento. Por
ejemplo, el concepto de inclusividad será importante en un contexto de
educación física y también para realizar un trabajo en equipo sobre
economía local. 

Por su parte, la dimensión vertical tiene que ver con la forma en que van
enriqueciéndose los conceptos transversales a lo largo del tiempo y
cómo se van articulando de formas cada vez más complejas y
habilitadoras con otros aprendizajes. 

Por ejemplo, esa misma noción de inclusividad no será la misma para los
alumnos de primer año que de sexto, ya que estos últimos, además de
comprender que todos debemos tener las mismas oportunidades,
pueden comenzar a identificar y dimensionar los discursos que
promueven o afectan la inclusividad macroeconómica.

Ejemplos de transversalidad educativa

El aprendizaje transversal puede integrar conocimientos y destrezas en

distintas áreas o materias. Veamos un ejemplo de este tipo de estudio
basado en proyectos:
1.- Les damos a nuestros alumnos de quinto grado la misión de crear una
presentación en inglés que permita enseñar a los estudiantes de cuarto
cómo hacer un determinado experimento químico en el laboratorio de
manera segura. Para ello, los estudiantes tendrán que echar a andar y
fortalecer múltiples recursos en distintas áreas. 

En primer lugar, su capacidad de investigar y sintetizar información,

posteriormente tendrán que diseñar y probar el experimento, recopilar y
analizar resultados, encontrar la mejor forma de comunicar el aprendizaje
a sus compañeros, redactar la presentación en inglés y, por si fuera
poco, poner a prueba su creatividad con el diseño. 

Idealmente, el aprendizaje transversal también puede dar un paso más

allá y no solamente combinar la enseñanza de diferentes disciplinas, sino
orientar el resultado del aprendizaje a la solución de problemas clave en
la vida real y el contexto del estudiante, siempre a partir de valores, por
ejemplo:

2.- En una escuela rural, los alumnos de sexto grado tienen la misión de
construir un huerto hidropónico para la escuela hecho con materiales
sustentables y/o reciclados.

Para ello, deben familiarizarse con conceptos matemáticos, físicos y

geométricos, así como investigar información botánica. También deben
comprender la importancia de la sustentabilidad en su comunidad y
entender la diferencia entre materiales que son amigables con la
naturaleza y aquellos que no lo son.

¿Cuáles son las ventajas del aprendizaje

transversal para los estudiantes?
La transversalidad educativa es una gran manera de visibilizar a los
estudiantes como seres humanos completos que se involucran
activamente con su comunidad, más allá de simplemente medir su
capacidad cognitiva, su destreza técnica o su habilidad para memorizar
datos.

Gracias a una mentalidad de aprendizaje transversal, nuestros

estudiantes logran:

 Conectar e integrar saberes de diferentes áreas de aprendizaje. 

 Formarse no solo en la dimensión cognitiva, también en la
interpersonal y cívica. 
 Entender cómo aplicar distintos conocimientos a las diversas
situaciones de la vida real.
 Incrementar su sensibilidad y disposición para el disfrute o
apreciación de las artes y la cultura.
 Integrarse a la educación superior y posteriormente al mercado del
trabajo con ventajas competitivas derivadas de una visión mucho
más objetiva de sus capacidades y su potencial. 

Además de todas las ventajas anteriores, la transversalidad educativa

ofrece un poderoso impulso al pensamiento crítico prosocial, pues
inculca valores como la empatía, la sostenibilidad y la tolerancia, pero
también la búsqueda incesante de soluciones y proyectos orientados al
bien común.

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socioemocionales en el aula
El aprendizaje transversal está estrechamente ligado con las llamadas
habilidades blandas o socioemocionales y con la toma de consciencia
holística sobre nosotros mismos y el entorno que nos rodea.

Suele decirse que las habilidades duras nos ayudan a desarrollar nuestro
talento y conocimientos, pero son las soft skills transversales las que nos
permiten orientar ese talento de manera responsable, justa y sostenible.

¿Cuáles son los criterios para establecer los ejes

transversales de tu institución?

Si estás por adoptar el enfoque transversal, lo ideal es comenzar poco a

poco, priorizando aquellas habilidades de mayor relevancia para tus
alumnos y trabajando en un modelo de adaptación paulatina pero
constante.

Existen algunos ejes transversales que sin duda son relevantes en

cualquier escuela y para todos los alumnos de educación básica
alrededor del mundo, por ejemplo:

 Educación para la paz

 Consciencia medioambiental 
 Equidad de género 
 Inclusividad 
 Aprender a aprender
 Tecnologías de la información
 Ética
Sin embargo, no hay que perder de vista que cada institución
educativa está inmersa en una comunidad y en un contexto
determinado, con problemas y desafíos particulares. Por ello, también
es de suma importancia encontrar qué ejes transversales
“personalizados” pueden ayudar más a nuestros alumnos a preparar el
equilibrio entre el éxito personal y la contribución social. Por ejemplo:

 Hábitos conscientes de consumo 

 Uso responsable del tiempo libre
 Gestión de la información digital 
 Derechos humanos
 Bioética
 Desarrollo personal
 Interculturalidad

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desarrollar alumnos más felices

Siendo así, las realidades sociales determinan los temas

transversales y la creatividad de los docentes y diseñadores curriculares
permite conectar estos ejes a lo largo de las distintas áreas académicas.

Es importante advertir que es fácil comenzar a abordar los ejes

transversales como si fueran, a su vez, materias aisladas y este es uno
de los primeros errores que debemos evitar, ya que de otro modo solo
generaremos una sobrecarga de trabajo y contenidos para los docentes y
el alumnado. 

La transversalidad en la educación no significa integrar materias “de

moda” en el plan educativo, significa crear una conciencia de
intencionalidad hacia el bienestar individual y colectivo como base común
de todas las materias que impartimos. 

¿Qué herramientas podemos usar para crear un

modelo de transversalidad educativa en nuestra
escuela?
La creatividad y la buena disposición del cuerpo docente siempre será la
herramienta más valiosa para habilitar la transversalidad en la educación.
Sin embargo, no está de más echar mano de ciertas estrategias
pedagógicas y tecnologías compatibles con esta filosofía:

 Design thinking: es una metodología altamente flexible cuyo

objetivo es delimitar y solucionar problemas reales del modo más
eficiente posible. Se apoya de la interdisciplinariedad, el
aprendizaje mediante prueba y error y la empatía.

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para desarrollar en tus alumnos

 Rutas de aprendizaje: el modelo de microaprendizaje permite

dividir el conocimiento en cápsulas de conocimiento granulares,
que a su vez pueden integrarse de acuerdo con los intereses y
estilos de aprendizaje del alumno.

Al igual que los ejes transversales, las rutas de aprendizaje tienen

dimensiones horizontales y verticales, por lo cual se trata de dos
modelos que se complementan a la perfección. 

 Plataformas de e-learning: La manera más sencilla de gestionar

la información y las lecciones desde una intencionalidad transversal
 es organizar los materiales de estudio mediante una plataforma
digital que permita crear proyectos de design thinking y rutas de
aprendizaje de manera sencilla e intuitiva.

En Pearson somos muy conscientes del rumbo que está tomando la

educación y el tipo de propuestas de valor que necesita tu institución de
educación básica para mantenerse competitiva. Por ello, te ofrecemos la

gama de soluciones más completa y visionaria

del mercado para el nivel K12.

Contáctanos y descubre todo lo que podemos hacer por tu escuela.