PRUEBA DE CONTENIDOS 3ro MEDIO B

ESTRUCUTRA INTERNA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO

NOMBRE: Nota

Fecha: P. Ideal: P. Obtenido:

/ / 44 ptos
Aprendizaje esperado: Aplicar los contenidos revisados en clases respecto a la
estructura interna del texto argumentativo.
Instrucciones Generales:
 Guarda tu celular u otro dispositivo durante la evaluación.
 Responde la evaluación con lápiz de pasta negro o azul en el espacio indicado.
 Evita el uso de corrector en las respuestas.

I. Mapa conceptual: Completa el esquema que se presenta a continuación con los

conceptos claves vistos y aprendidos en clases. (10 pts.)

ARGUMENTACIÓN

ESTRUCTURA ESTRUCTURA

EXTERNA _____________

________: Es la idea u opinión que

propone el emisor a partir de un punto
de vista sobre un tema determinado.

_________:

____________: Explicita la
coherencia argumentativa que
existe entre la tesis y la base.

____________:
II. Selección Múltiple: Lee atenta y comprensivamente cada pregunta, luego encierra
en un círculo la alternativa correcta. (12 pts.)

1) La finalidad de la argumentación es:

a) Hacer prevalecer la opinión personal por sobre la de los otros
b) Guiar al receptor hacia una toma de decisiones
c) Convencer o persuadir a alguien sobre un tema determinado
d) Dar razones con fundamentos

2) La argumentación está presente en:

I. Todos los temas que presentan controversia y polémica
II. Discursos públicos como el debate y la mesa redonda
III. Campañas sociales que requieran del aporte de la comunidad

a) I
b) II
c) I y II
d) I, II y III

3) Un punto de vista o tesis es:

a) Una idea
b) Un ejemplo
c) Una opinión fundada en razones
d) Una razón
“Razones que avalan tanto la tesis como los argumentos utilizados en su favor.
Habitualmente consisten en hechos, opiniones, cifras, encuestas, gráficos, etc., que
permiten vincular la premisa con la tesis de forma tal que se advierta la relación entre
ambas con datos empíricos y comprobables.”

4) ¿A qué elemento de la estructura interna del discurso argumentativo

corresponde la definición anterior?
a) Respaldo
b) Argumentos
c) Garantía
d) Tesis

5) ¿Cuál de los siguientes enunciados puede corresponder a la tesis de un texto

argumentativo?
a) Los hijos de madres fumadoras tienen menos peso al nacer
b) El tabaco es perjudicial para la salud de las personas
c) El consumo de tabaco ha sido tema de controversia desde hace muchos años
d) El cáncer de pulmón se desarrolla primordialmente en grandes fumadores
 6) De acuerdo con la siguiente publicidad. ¿A qué
parte del texto argumentativo corresponde la
afirmación del recuadro rojo?
a) Garantías
b) Bases
c) Tesis
d) Respaldo

III. Comprensión de Lectura: Lee atentamente el siguiente diálogo y responde las

preguntas que se presentan a continuación. (10 ptos.)
Texto 1
David: Las mujeres manejan mal.
Sandra: Eso no es cierto. No tienes pruebas para hacer una afirmación tan categórica.
David: Mi vecina es un escándalo manejando: conduce a 30 km por hora, hace tacos y
no señaliza. He visto algunas que se maquillan en el auto y a otras que se demoran
horas para estacionar. Todas las mujeres andan por las mismas.
Sandra: Estás hablando sólo por tu experiencia personal. ¿Sabías que hay estadísticas
que demuestran que peor manejan los hombres? La mayoría de los implicados
en accidentes de tránsito son hombres.
David: ¡Qué gracia!, la mayoría de los que manejan son hombres. Las estadísticas no
sirven.
Sandra: Se trata de estudios serios que consideran esa variable y otras más.
David: Igual no sirven, porque los que tienen accidentes manejan mal, y aunque mi
vecina maneja mal, nunca ha tenido un accidente...
Sandra: ¿Ves? Tú lo has dicho: nunca ha tenido accidentes. Entonces, esa mujer no
maneja mal. Por lo tanto, las mujeres no manejan mal

1.- ¿Cuál es la tesis de David?

_____________________________________________________________________________________________________
2.- ¿Cuál es la tesis de Sandra?
_____________________________________________________________________________________________________
3.- ¿Cuál es el argumento de David?
_____________________________________________________________________________________________________
4.- ¿Cuál es el argumento de Sandra?
_____________________________________________________________________________________________________
5.- ¿Cuál es la conclusión?
_____________________________________________________________________________________________________
IV. Completa el siguiente cuadro con la información entregada en el Texto 2,
considerando la estructura interna del discurso argumentativo. Destaca con
colores cada parte identificada. (12 ptos.)
Texto 2
Comenzar un año de actividades en el mes de marzo tras la temporada de vacaciones
puede ser un golpe de tensiones. Marzo es un mes, para muchos, lleno de exigencias
que obliga a asumir muchas responsabilidades. Estudios realizados por universidades
chilenas demuestran que el 70% de las personas sufre algún grado de estrés al iniciar
el año laboral. Las vacaciones y el trabajo conforman dos experiencias vitales tan
diferentes que la mayoría de las personas no está preparada para asumir un cambio
brusco entre una y otra.

TESIS BASE
(¿cuál es la opinión?) (¿por qué?)

GARANTÍA RESPALDO
(¿cuál es la relación entre la tesis y la (¿cómo lo puedo corroborar?)
base)