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COLEGIO ACADEMIA DE HUMANIDADES Nota

PADRES DOMINICOS
Departamento de Lenguaje
1° medio A

Prueba El texto argumentativo

Nombre: Fecha:
Instrucción general:
 Lee con atención y desarrolla la prueba en forma ordenada y sin borrones.
Desarrolla la prueba con lápiz pasta. ¡Mucho éxito!

I.- Preguntas selección múltiple de definiciones


Lee con mucha atención los siguientes textos y luego contesta encerrando con un círculo la
alternativa correcta. (1 pt. cada una)

1. Argumentar consiste en:

a) hacer prevalecer una opinión personal sobre la de otros.


b) convencer o persuadir a alguien sobre un tema determinado.
c) exponer sobre un tema específico.
d) conmover al receptor hacia una realidad cuestionable.

2. ¿A qué etapa de la argumentación corresponde la siguiente definición?

Presentar la tesis. Se apela a recursos tales como recurrir a la autoridad, a


valores universales, a la compasión, a las emociones del auditorio, etc.; en otras
palabras, se trata de persuadir o convencer al auditorio sobre lo planteado.

a) Conclusión c) Cuerpo argumentativo


b) Tesis d) Introducción

3. El enunciado “Es un planteamiento o punto de vista que se quiere demostrar” constituye


una definición de:

a) Argumento c) Respaldo
b) Tesis d) Base

4. El ejemplo: “He decidido dejar de beber alcohol porque estoy comprometiendo mi


salud, pierdo mi libertad y gasto mucho dinero” contiene:

a) Garantía y respaldo c) Tesis y garantía


b) Tesis y bases d) Bases y respaldo

5. Los argumentos que se utilizan para rebatir el punto de vista y las razones sustentadas se
denominan:

a) Argumentos c) Respaldos
b) Bases d) Contra argumentos.
6. La siguiente definición corresponde a:

Es el argumento que se entrega para defender una tesis, apelando a lo lógico-


racional o emotivo-afectivo.

a) Tesis c) Respaldos
b) Garantías d) Bases

7. Marca la alternativa correcta:

a) Garantía, en el texto argumentativo, es la que usamos para dejar en claro la relación entre
la tesis y el respaldo
b) El respaldo sirve para apoyar las garantías
c) La tesis de la argumentación es una afirmación necesariamente verdadera
d) Las bases sirven para apoyar la tesis, la garantía y el respaldo

8. La definición siguiente, corresponde al concepto de

Son errores, voluntarios o no, que se cometen dentro del acto argumentativo y
que infringen las reglas del buen comportamiento. Son argumentos que no
tienen relación con las tesis puestas en discusión y se las utiliza en las
argumentaciones cotidianas: insultar a alguien, amenazarlo, tratarlo de
incompetente; pueden servir, además, para obligar al interlocutor a aceptar la
validez de una tesis inconsistente.

a) Argumentos por generalización c) Razonamientos argumentativos


b) Uso de prejuicios d) Falacias argumentativas

9. Dentro de las técnicas de discusiones libres e informales, hay:

I. Foro
II. Pequeño grupo de discusión.
III. Diálogo simultáneo o cuchicheo.
IV. Coloquio.

a) I y II c) II, III y IV
b) II Y III d) I, II, III y IV.

II- Preguntas de aplicación


Lee el siguiente texto y responde

Thomas Moore, director de estudios nacionales de la Hoover Institution de la


Universidad de Stanford, argumenta que las estadísticas de la pobreza
sobrepasan el número de personas pobres, porque los investigadores no
añaden los beneficios no monetarios, como los vales de comida y la ayuda
médica, cuando calculan el ingreso de las familias.
10. La oración ennegrecida corresponde a:

a) Bases c) Garantía
b) Tesis d) Respaldo

11. La sección subrayada corresponde a:

a) Bases c) Garantía
b) Tesis d) Respaldo

Lee el siguiente texto y responde

Una superficie gris se ve roja si antes hemos estado viendo una azul verdosa;
una hoja de papel se siente muy suave si hemos tocado antes una lija, o rugosa
si antes hemos tocado una suave superficie de cristal, el agua de la llave sabe
dulce si hemos comido antes alcachofas. Por tanto, una parte de lo que
llamamos rojo, suave o dulce debe estar en los ojos, los dedos o la lengua del
que ve, toca o prueba.

12. El orden en cuanto a su estructura es:

a) Secuencial inductivo c) Secuencial deductivo


b) Dialógico deductivo d) Dialógico

13. La tesis corresponde a:

a) Una superficie gris se ve roja si antes hemos estado viendo azul verdoso; una hoja de
papel se siente muy suave si hemos tocado antes una lija.
b) Las diferencias de los sentidos cambia según lo que hemos percibido antes
c) Una parte de lo que llamamos rojo, suave o dulce debe estar en los ojos, los dedos o la
lengua del que ve, toca o prueba.
d) Los sentidos nunca son los mismos y varían entre las personas.

III- Preguntas de reconocimiento de modos de razonamiento.

14. “Javier posiblemente será un gran gerente en el futuro. Tuvo excelentes notas en el
colegio, es muy destacado en la universidad y varias empresas la aceptaron para que
iniciara su práctica”

a) Por causa c) Por generalización


b) Por analogía d) Por autoridad

15. “Debes hacer tus tareas una hora diaria en casa, pues así lo indicó el profesor jefe.”

a) Por lo concreto c) Por generalización


b) Por analogía d) Por autoridad
16. “Cada vez que voy a comprar algún artículo tecnológico, se descompone fácilmente,
eso me hace pensar que todas esos negocios trabajan con pésimos materiales.”

a) Por generalización c) Por causa


b) Por analógico d) Recurso de tradición

17. “Se debería prohibir el fumar en lugares públicos, pues quien lo hace, no solo
contamina el aire que respiramos los que no fumamos, sino que está cometiendo un
homicidio con las personas que lo rodean, es como si les estuviesen matando en una cámara
de gas”.

a) Por causa c) Por generalización


b) Por analogía d) Por autoridad

18. “Creo que la ONEMI ha mejorado bastante. Ya no se ve a los encargados tomar


cafecito. Ahora están las 24 horas alertas. Además, frente al último tsunami en Japón,
entregaban reportes constantemente.

a) Recurso de tradición c) Por generalización


b) Por analogía d) Por autoridad

IV. Responde las siguientes preguntas respecto al texto argumentativo Explicando


Bien tu respuesta. No es un punteo de ideas.

1. ¿Cuál es el propósito del texto argumentativo? (3 pts.)


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. Si un texto argumentativo tiene tesis y contra-tesis ¿qué tipo de estructura posee? (1pt.)
_________________________________________________________________________

3. La persona que dirige el debate se denomina (1 pt.)


_________________________________________________________________________

4. Define las siguientes instancias de argumentación (2 pts. cada una)

a) Coloquio:____________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

b) Mesa redonda:_______________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
c) Panel: ______________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

II. Ítem de verdadero o falso. En el espacio anterior a cada enunciado coloca V o F según
corresponda sin utilizar corrector. Justifica las falsas. (1 pto. cada una)

1. _____ Un trabajo de investigación sobre la vida de las hormigas en sociedad es un buen


ejemplo de un texto argumentativo escrito.
_________________________________________________________________

2. _____ Las garantías son fundamentos que se dan para explicar lo propuesto en la tesis, y
que fue ampliado en las bases, por lo tanto, es el vínculo que une a las bases con
la tesis.
_________________________________________________________________

3. _____ En los mensajes de la publicidad es posible advertir notoriamente la función


apelativa (el emisor intenta influir en la conducta del receptor) del discurso
argumentativo.

4. _____ Razonamiento por criterio de autoridad es aquel en donde se utiliza a una persona
que no posee gran conocimiento del tema propuesto o bien no tiene nada que ver
con él.
_________________________________________________________________

5. _____ En el orden secuencial deductivo se presenta el tema, luego las argumentaciones


que apoyarán la tesis planteada hacia el final del desarrollo del texto. .
_________________________________________________________________

6. _____ Decir que el 45% de los ataques de perros a humanos son protagonizados por
animales de la raza rottweiler sería un ejemplo claro de respaldo.
_________________________________________________________________

8. _____ En los discursos argumentativos prima únicamente la objetividad.


_________________________________________________________________

9. _____ Razonamiento por analogía es aquel en donde se establece una semejanza entre
dos situaciones. Lo que es válido para uno es válido para el otro.
_________________________________________________________________

10. ____ El comentario crítico es un texto de opinión en donde se expone el modo de


pensar sobre un tema, en donde se realiza una investigación previa.
_________________________________________________________________
I. Completa el siguiente cuadro con los conceptos, definiciones o ejemplos según sea
necesario. En el caso de ejemplos, debes escribir uno que explique bien el tipo de falacia,
no solo oraciones.

NOMBRE DEFINICIÓN EJEMPLO

Generalización apresurada

¿Por qué un barrendero no


gana lo mismo que un
ingeniero, cuando todos
sabemos que le ponen el
mismo empeño a su trabajo?

En esta falacia, no se refuta


la tesis del contrario, sino
que se critica a la persona
que lo formula, dependiendo
de sus cualidades Por eso, en
latín, lo designaban Ad
hóminem abusivo.

Ataque indirecto

Descalificamos al
argumentador acusándolo de
tener razones personales o
mezquinas para sostener una
tesis falsa de tal forma que
su defensa se vuelve
imposible.
La Universidad Católica
aglutina la mayor cantidad de
puntajes altos en la PSU, de
Apelar a la popularidad ahí podemos concluir que la
PUC tiene mayor calidad de
enseñanza.

Todos prefieren Dove,


prefiérelo tú también.
Se descalifica al oponente
por tener alguna conducta
inconsecuente con lo que
defiende.

Falsa apelación a la
autoridad

En reemplazo de razones
que apoyan la tesis, se apela
a la bondad de la persona,
pero sin argumentar de
manera correcta lo planteado

Si no nos apoyas en este


proyecto, entonces,
deberemos prescindir de tus
servicios en la empresa.

No puedes estar en
desacuerdo, ya que tu jefe no
estará nada de contento si
sabe que piensas así.

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