ACTIVIDAD 4

Trabajo De Aplicación

ANA MILENA MORA TOCORA

COGIDO INTITUCIONAL: 201823947

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

TECNICA PROFESIONAL EN PROCESOS COMERCIALES Y FINANCIEROS

INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION

TAURAMENA, CASANARE

2018
 ACTIVIDAD 4

Trabajo De Aplicación

DOCENTE

LEIDY DAYANA BARRERA CELY

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

TECNICA PROFESIONAL EN PROCESOS COMERCIALES Y FINANCIEROS

INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION

TAURAMENA, CASANARE

2018
 Proceso administrativo en Centro de Desarrollo Infantil Aprender Jugando

1. La planeación es uno de los pilaren fundamentales para correcta ejecución de un

proyecto, no pasa desaparecida en ninguna organización, planear es la base de todas las
tareas que se elaboran en un área, y es así como se pueden llegar a cumplir los objetivos u
obligaciones de una empresa; para el caso preciso que describimos en el presente
informe, en una de las áreas que componen la empresa que se estudió, se debe llevar a
cabo una planeación de las actividades pedagógicas que realizara cada grupo de niños y
niñas durante cada día, esta planeaciones realizada por las docentes en compañía de los
profesionales del área de pedagogía y ejecutada cada día durante la prestación del
servicio; es importante contar con la planeación pedagógica porque es donde se evidencia
que se aplicada cada pilar del proyecto pedagógico que se estableció.

2. El Centro de desarrollo infantil (CDI) Aprender Jugando, ubicado en la Ciudad de

Villanueva, Casanare y operado por la Fundación Mujeres Pro Casanare por medio del
contrato 125 de 2018 a través del Instituto Colombiano de bienestar Familiar (ICBF), es
una unidad de servicio que presta atención a 340 niños y niñas de entre 1 año y 5 años 11
meses.
La Fundación Mujeres Pro Casanare presenta mensualmente al entre supervisor (ICBF) un
informe detallado de las actividades que se realizaron según el manual operativo para el CDI.
Datos Generales:
Razón Social: FUNDACION MUJERES PRO CASANARE
Sigla: -FMC-
NIT: 900.186.195-0
Fecha de fundación: Noviembre de 2007
Dirección: Carrera 13 Nº 17 – 65 Villanueva - Casanare
Correo electrónico: fundacionmujeresprocasanare@gmail.com

Visión: “La Fundación Mujeres Pro Casanare, en el corto y mediano plazo, se ha constituido
como un referente regional, en cuanto a la pertinencia y calidad, en la construcción de
alternativas para el desarrollo integral de la sociedad, a través de la recuperación de la dignidad
del ser humano y el empoderamiento del ser humano como eje fundamental de la familia y la
sociedad”.
Misión: “La FUNDACION MUJERES PRO CASANARE, es una organización solidaria sin
ánimo de lucro e independiente, cuyo fin es contribuir al desarrollo integral de la sociedad, a
través de la gestión y ejecución de procesos de promoción, acompañamiento, formación y
empoderamiento de diferentes colectivos sociales y grupos poblacionales de especial interés. Lo
anterior en virtud de aportar a la construcción de una región competitiva en lo económico,
equitativa en lo social y sostenible en lo ambiental.
Principios y Valores
• Nuestros principios: Trabajo en equipo, eficacia y eficiencia, equidad,
corresponsabilidad, autoformación y capacitación permanente.
• Nuestros valores: solidaridad, tolerancia, justicia, respeto, excelencia, innovación,
ciudadanía, bien común, democracia y desarrollo.
• Fundamentamos nuestro accionar en principios y valores que se sintetizan en nuestro
lema:
• “FMC…Pasión por lo nuestro”.
La aplicación del proceso administrativo dentro de la Fundación Mujeres Pro Casanare se
evidencia de la siguiente manera.

Coordinacion

Auxiliar
Administrativo

Area Area de Salud Componente

Psicosocial y Nutricion Pedagogico

Planeación: La planeación de las actividades se realiza desde la coordinación, un ejemplo claro

de planeación operativa se dio durante el mes de Octubre donde uno de los objetivos era realizar
la rendición de cuentas del contrato a los acudientes de los beneficiarios del servicio, por lo cual
se gestionó un espacio público ante la secretaria de recreación y deporte del municipio; haber
cumplido con este objetivo aparentemente sencillo, necesito de gestión ante los entes públicos
para lo cual fue necesaria una planeación previa.
Organización: Cada área del CDI es responsable de algunos resultados que se evidencian en el
informe mensual:
✓ Área psicosocial: aborda los contextos donde transcurre la vida cotidiana de las niñas y
los niños en primera infancia, de tal manera que promueva la corresponsabilidad,
potenciando las prácticas familiares y comunitarias que fortalecen el desarrollo integral;
 así, transformamos las inobservancias, amenazas y vulneraciones desde un enfoque de
protección integral.

✓ Área de salud y nutrición: Se encarga del adecuado cumplimiento de los lineamientos

técnicos y estándares de operación del componente alimentario para cada uno de los
programas y servicios que se ofrecen a la primera infancia.

✓ Componente pedagógico: Consiste en el diseño de ambientes educativos, en la

disposición de tiempos, espacios y acciones intencionadas, pertinentes y oportunas, así
como en la construcción de relaciones y vínculos afectivos, sociales y culturales que
posibiliten la participación y el desarrollo integral particular de cada niño y niña. Todo
esto estructurado en un proyecto pedagógico de la unidad servicio que responda a las
necesidades, intereses y particularidades de los niños, niñas y sus familias, así como a las
particularidades de sus contextos socio culturales.

✓ Coordinación: Es donde se orienta, organiza y dirige las actividades de cada área,

liderando todos los procesos para unificarnos en el informe final que se entrega cada mes
al ente supervisor ICBF.

Dirección: Es tarea fundamental del área de coordinación, está es la encargada que orientar,
organizar y unificar los esfuerzos de cada área de la organización para cumplir con los objetivos
propuestos por el ente supervisor en el manual operativo del contrato.
Control: Una de las mejores herramientas para realizar el debido proceso de control, son las
visitas de supervisión de supervisión que ejecuta el ICBF (ente supervisor del contrato), en
donde revisar las actividades de cada área de la organización para verificar que se cumpla con lo
establecido en el manual operativo.
 BIBLIOGRAFÍA

• https://www.icbf.gov.co/programas-y-estrategias/primera-infancia/modalidades-de-
atencion/modalidad-institucional
• Manual de gestión documental de la Fundación Mujeres Pro Casanare. Pp. 4 y 5. Versión
5. 2017