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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2023 – marzo


Semana 2- sesión 2

Trabajo en equipo
Elabora el esquema de acuerdo con la siguiente consigna:

¿Consideras que la educación remota o virtual debería mantenerse como


modalidad regular para la formación de profesionales?

Esquema de ideas para TA1

Introducción

Desde inicio de la pandemia, los medios de estudio han cambiado constantemente y las clases

virtuales se han hecho más usadas y accesibles, trayendo bastantes ventajas y desventajas

dándonos a conocer ¿la educación en casa debería mantenerse como modalidad para la

formación de profesionales? ¿Es realmente útil? A continuación, presentamos nuestros motivos

por los cuales creemos que la efectividad de las clases virtuales es un factor de edad y

responsabilidad en cada uno.

Párrafo de desarrollo

2. Idea Principales:

Ventajas:
 Los maestros aprendieron a usar la tecnología

 Si faltas puedes ver las grabaciones

 Flexibilidad de horarios

 Accesibilidad para conectare donde quieras

3. Idea Secundarias:
Desventajas:

 Puede ser desventaja para los niños ya que no pueden adaptarse a una enseñanza virtual por que

con practica y socializando.

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escogerás la modalidad del servicio: tutorías o talleres de reforzamiento
 Factores externos que distraen a los estudiantes

 Problemas técnicos y digitales

 Menos socialización

 Suplantación de identidad

 Los cuzos prácticos como ciencias y matemáticas en línea, impiden el aprendizaje completo

 En grupos numeroso es difícil para los profesores enseñar por igual.

4. Idea Terciarias:
IDEAS:
 Creo que es un factor de edad y responsabilidad. La modalidad virtual es una necesidad para
personas adultas que quieren aprender sin afectar su rutina en cambio en los niños puede ser más
difícil ya que ellos aprenden en practica a cuando les prestan atención
 Las clases virtuales son a los que quieren aprender

Cierre

 concluimos que las clases virtuales si deberían o mantenerse como modalidad de estudio porque
algunas personas quieren estudiar y trabajar al mismo tiempo.

PARTICIPANTES:
 CUBAS VÁSQUEZ, Maciel Shantal
 CHAVEZ CABRERA, Karla Belén
 GOMEZ POLO, Alfredo Robinson
 ZELADA AZAÑERO, Ashlye Merikey

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