Educación Para Jóvenes y Adultos Horeb

PLAN REMOTO
Material Pedagógico N°3
Primer Nivel Medio

ÁREA CIENTÍFICA

Educación Matemática
Ciencias Naturales

Fecha de entrega :

Fecha de recepción :

Nombre Estudiante :

Curso :
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ASIGNATURA: EDUCACIÓN MATEMÁTICA

MÓDULO 2: ÁLGEBRA Y FUNCIONES
UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES

MATERIAL PEDAGÓGICO 3: “Ecuación y función lineal”

Objetivo: Utilizar funciones lineales, ecuaciones de primer grado y sistemas de ecuaciones para modelar
fenómenos reales provenientes del ámbito científico, cotidiano o del mundo del trabajo.

Contenidos:
- Funciones lineales
- Ecuaciones de primer grado

FUNCIÓN LINEAL

Ejemplo
Para extraer la sal de la laguna, un microempresario contrata recolectores, a los que les paga $ 1500 por
hora. Modelar la situación

PASO 1 PASO2: Realiza una tabla con valores

Horas (h) Dinero (d)
0 0
1 1500
2 2x1500
3 3x1500
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Ejemplo
Un pino de 5 cm de altura llegó a un vivero. Una de las jornaleras del recinto constató que el pino fue
creciendo en forma constante durante sus primeras diez semanas, como se indica en la figura.

Paso1: Define las letras o símbolos que utilizarás para representar cada variable. En este caso las semanas
serán s y la altura h

Paso2: Elabora una tabla con valores

Semana (s) Altura (h)

0 5
1 5+2
2 5 + 2x2
3 5 + 3x2
4 5 + 4x2

Paso3: Define la función que modela la altura h del pino. En este caso es

H = 5 + s x2

Al ordenar la expresión anterior, obtenemos

H = 2s +5

La función que modela la situación es f ( h )=2 s +5

ECUACIÓN LINEAL EN DOS VARIABLES

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Es aquella que tiene la forma ax +by = c, siendo x, y dos variables, con a, b, c valores constantes, con
a, b distintos de cero. Su gráfica es una recta.

Una ecuación lineal de dos variables tiene

infinitos pares ordenados como solución.
Gráficamente estas soluciones son puntos que
pasan por la recta que representa dicha
ecuación en el plano

Ejemplo: La gráfica de la ecuación lineal 2x-y=2, es la siguiente:

Los siguientes puntos Los siguientes puntos NO

pertenecen a la recta son solución ya que NO
2x – y = 2, es decir, están sobre la recta
son solución de la 2x – y = 2
ecuación (-2,8)
(2,2) (6,-8)
(3,4)
(-2,-6) etc
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ACTIVIDADES DE REPASO

MATERIAL PEDAGÓGICO N°3

Actividad 1:
Modela la función que permite responder la pregunta de cada situación.

1. Los planes de dos empresas de telefonía son:

a) ¿Qué función modela el total a pagar en la compañía ¡Habla ya! ¿Y en la

compañía ¡Habla siempre!?
b) ¿Cuál es el cobro, en ambas compañías, si se hablan 50 min?. ¿Y si se hablan 80
min?

2. Raquel le pidió prestados $ 9000 a Francisco, y se comprometió a devolvérselos pagándole $ 500 cada
semana. ¿Cuál es su deuda d luego de s semanas?
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ACTIVIDAD 2: Escribe 5 pares ordenados que sean solución de la ecuación lineal que se muestra en el
gráfico:

Actividad 3: Escribe 2 pares ordenados que NO sean solución de la ecuación planteada en la actividad
anterior

Actividad 4: Determina si los pares ordenados son solución de la ecuación planteada a continuación.

Ecuación 4x - 5y = 6

Pares ordenados (0, -5 ), (1, -3), (1, 7), (-1, -7)

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HOJAS DE RESPUESTA – MATERIAL PEDAGÓGICO N°3

Asignatura: Educación Matemática

Nombre: _____________________________________ Curso: _________ Fecha: _____________

1. Analiza la máquina. Si ingresa el número 4 ¿Cuál sería el egreso y?

2. Escribe tres puntos que satisfagan la ecuación y = - x + 2

3. La empresa de telefonía Móvil Won ofrece el plan de telefonía de la imagen ¿Qué función define el
valor y a pagar respecto de los minutos x utilizados?

4. Carmen asiste a un día de promociones en un restaurante. Por entrada, debe pagar $ 3000, lo que le
permite pagar luego $ 300 por cada pedazo de pizza que coma. ¿Cuánto dinero d gastará, si come x
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pedazos de pizza?
Modela la función que permite responder la pregunta.

5. Escribe tres pares ordenador que satisfagan la función lineal planteada y 3 pares ordenados que NO la
satisfagan