LENGUAS DEL

PERÚ
EL PROBLEMA
La extinción de diferentes lenguas.

La falta de importancia que se le da

a la diversidad de lenguas en el Perú

CAUSAS
Las causas que más suman son aquellas que
tiene que ver con sus niveles de pobreza,
de exclusión social; también por
conflictos políticos, falta de
reconocimiento legal y eficiente de los
derechos indígenas

CAUSAS
Se debilitan por la expansión del castellano que
vulnera la identidad del nativo, en especial de
los niños. A eso se agregan otras amenazas: el
incremento de invasores de tierras en la
Amazonía, compañías petroleras, traficantes de
maderas, de droga, minería ilegal que desplaza a
las etnias

CONSECUENCIAS
PERDIDA DE DIVERISDAD LINGUISTICA.

PERDIDA DE LA IDENTIDAD CULTURAL DE LOS

PUEBLOS Y TRIBUS PERUANAS

EXTINCION DE LENGUAS PROPIAS DEL PERÚ

 POLITICA SECTORIALDE
SALUD INTERCULTURAL
REALIZADA POR:

Brian
Collantes
soto

¡Resumen!

En que consiste?
Son normas con el propósito de definir objetivos prioritarios,
lineamientos y contenidos principales de política pública del sector
salud, así como los estándares nacionales para asegurar una
adecuada prestación de los servicios de salud en el Sistema
Nacional Coordinado y Descentralizado de Salud.

Objetivo
Formar las acciones de salud intercultural en el
ámbito nacional, a fin de lograr una atención de
salud como un derecho humano, que favorezca la
inclusión, equidad e igualdad de oportunidades
para los ciudadanos del país

Politica 01
la autoridad sanitaria promueve el derecho a la
salud, la inclusión social y la equidad en los servicios
de salud para los pueblos indígenas, Andinos y
Amazónicos asi como para los Afroperuanos y
Asiáticoperuanos en la prestación de servicios de
salud.

POLITICA 02
La autoridad sanitaria promueve la Medicina
Tradicional y su articulación con la Medicina
Convencional.

¡Ya casi!

POLITICA 03
Fortalecimiento de capacidades de los recursos
humanos en salud intercultural

POLITICA 04
Fortalecimiento de la identidad cultural y
participación de los pueblos andinos. Amazónicos,
afroperuanos y asiáticoperuanos en los servicios de
salud.
 POLITICAS SECTORIAL DE
EDUCACION
INTERCULTURAL Y BILINGUE

POLITICA INTERCULTURAL

Esta política está dirigida a garantizar una

educación básica por lo que atiende como sujeto
de derecho a cada niño, niña, adolescente,
persona adulta y persona mayor peruana del
ámbito nacional.

POLITICA BILINGUE

Esta política está dirigida a garantizar

una educación básica y atiende como
sujeto de derecho a niño, niña,
adolescente, persona adulta y personas
mayores que pertenecientes a los pueblos
indígenas con o sin uso de lengua
originaria y que están asentados en
zonas rurales como urbanas.

FUNDAMENTO PEDAGOGICO

• Necesidad de aprender y enseñar

desde los conocimientos y prácticas
de la herencia cultural.

• Garantizar el desarrollo de
aprendizajes desde el uso de su
lengua originaria, sea esta como
lengua materna o como lengua de
herencia.

• Lograr aprendizajes significativos

en contextos de diversidad cultural.

FUNDAMENTO
POLITICO
DEMOCRATICO
• Contribución a la construcción de
una ciudadanía intercultural que
busca una aceptación positiva de la
diversidad del país, valora y
respeta
su condición pluricultural y
multilingüe.
• Promoción de una convivencia
democrática dentro del marco de
diálogo intercultural.