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Ocurre en secuencia de 4 etapas:

Et. Operaciones formales Del nacimiento a los 2 años


Coordinación
De 11 años hasta la adultez
Et. sensorio motriz
Razonamiento: Experiencias sensoriales
Construcción del mundo por:
Más abstracto
Idealista Actos reflejos e instintivos
Evolución de: a
Lógico
ETAPAS
Inicio del pensamiento simbólico

COGNOSCITIVAS
Con palabras
Et. Operaciones Et. preoperacional
concretas Imágenes
De 2 a Representan
7 años el mundo
De 7 a 11 años

Pensamiento lógico Comprende subetapas:


Función de pensamiento intuitivo ÷ 4 y 7 años Función simbólica ÷ 2 y 4 años
Tareas: Representa mentalmente
Clasifica objetos en
el objeto no presente
conjuntos
Ordenar estímulos Utiliza:
diferentes Razonamiento
Seriación primitivo Busca Rpta. De
Transitividad Presencia de centración (enfocar) Mayor uso del lenguaje
Combina de manera todo
Surge el juego simbólico
lógica relaciones Ausencia de conservación

Limitaciones:

Egocentrismo
Animismo
Etapa genital Personalidad moldeada por
De 12 años en adelante vivencias tempranas

Instintos sexuales
resurgen con la pubertad Etapa oral
Las personas seVínculo
orientan hacia otro maduro De 0 a 1 año 1/2
Placer obtenido principalmente por estimulación de la boca
heterosexual

Establecen relaciones satisfactorias


Comer
Signo distintivo de madurez Llevarse cosas a la boca
Succionar

Cuanto más difícil sea al niño dejar el pecho


ETAPAS
Por sobre gratificación o privación
Más libido quedará fijada allí
Atapa de latencia
De 6 a 11 años PSICOSEXUALES
No satisfacción puede desarrollar hábitos:
Personalidad formada en esencia Morderse las uñas, lápices
Necesidades sexuales en latencia
Beber alcohol, fumar, etc.
Da paso al proceso de aprendizaje y
destrezas
No satisfacción supone problemas:

Etapa fálica Etapa anal


De 1 ½ a 3 años
Con normas sociales

Identificación sexual Placer obtenido principalmente del control esfinteriano

Descubre el poder de dar o no dar según quiera


De 3 a 6 años
La libido se centra en los órganos sexuales Su independencia comienza a tomar forma
Descubre que los genitales son un centro
No satisfacción puede expresarse como:
de placer
El pene provoca mayor atención: Desarrollo de compulsión por la limpieza

Entre los niños su presencia


El objetivo de superar esta etapa es:
Entre las niñas su ausencia Lograr autonomía, independencia y
control de uno mismo
Aparece el complejo de Edipo

Para evitar la sanción se adoptan


características del padre del mismo sexo

Resulta el superyo
Estereotipadas
Respuestas motoras
Reflejo De succión Reflejos primitivos posturales
REFLEJOS táctiles:
Espontáneamente o
Ante estímulos Reflejos primitivos táctiles
De semana 34-36 gest. A 4 meses de edad

Frotación táctil de paladar Estímulo: Desencadenadas:


superior o lengua
Succión Respuesta:

Reflejo De búsqueda u hociqueo


De semana 34-36 gest. A 4 meses de edad
TIPOS DE REFLEJOS
DEFINICIÓN
Estimulación:
Esquina de boca Respuesta: Reflejo De moro o sobresalto
Movimiento de labio y lengua REFLEJOS POSTURALES: De semana 37 a 5-6 meses de edad
hacia lugar de estímulo
Reflejo De Galant
De semana 32 gest. A 2 años de edad Sonido intenso
Estímulo:
O movimiento
Estimulación:
Reflejo Cervical tónico o
Dela piel a lo largo de la columna Respuesta:
Respuesta: asimétrico
Incurvación del tronco REFLEJOS PRIMITIVOS Mueve cabeza hacia atrás
Extiende brazos y piernas
Reflejo De Volmer/Pérez
De semana 37 gest. A 5-6 meses de edad
De entre 1-2 a 6-9 meses de edad
Estímulo: POSTURALES Reflejo tónico laberíntico
Presión firme a lo largo Relajado y acostado mueve
de la espina dorsal Respuesta: la cabeza a un lado
Flexión de brazos con extensión
dorsal de columna y cuello Estímulo:
Estímulo:
Presión a lo largo de la columna Respuesta: De entre 2-4 a 11-24 meses de edad
Reflejo plantar
cérvico - toráxica
Flexión de brazos y piernas con Hasta los 9 meses de edad Respuesta:
extensión dorsal de la columna inferior Estímulo:
Reflejo De extensión cruzada El brazo del lado hacia donde la cabeza se
Respuesta:Táctil intenso en planta del pie encuentra posicionada se extiende lejos del
De semana 40 gest. A 1-3 mes de edad
cuerpo con la mano abierta y el que se
Estimulación: Respuesta extensora encuentra en el lado opuesto se flexiona
en el dedo pulgar
Táctil de la planta del pie Respuesta:
1 flexión espontánea de pierna libre
2 apertura de dedos de pie estimulado Bebe en posición supina
3 extensión y aducción del pie libre
hacia pie estimulado Estímulo: 1. Extensión de la cabeza
Reflejo De imán
2. La flexión de la cabeza
Respuesta:
De semana 37 gest. A 5-6 meses de edad
1. Retracción de hombros
Reflejo babinski
Estímulo: Hasta los 2 años de edad y extensión de piernas
Presión ligera en planta de 2. flexión de las piernas
ambos pies Respuesta: Estímulo:
Extiende sus piernas para
mantener el contacto
Respuesta: Se acaricia la planta del pie
Reflejo De escalón
Los dedos se abren en abanico
De semana 40 gest. A 1-3 mes de edad
Reflejo De presión palmar
Estímulo:
De semana 32 gest. A 6-9 mes de edad Reflejo De extensión de los dedos
Táctil bajo el dorso del pie
Respuesta:
Eleva el pie situándolo sobre la A 8 semanas de edad
superficie, a través de la flexión Estímulo: Estímulo: En el dorso de la mano
Reflejo De marcha automática Poner dedo sobre la palma de la mano
Respuesta: Respuesta:
Apertura de los dedos de la mano
De semana 40 gest. A 1-2 mes de edad
Estímulo: Cierra alrededor del dedo
Posición vertical con pies la mano
sobre la superficie
Respuesta:
Sucesión de pasos

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