Mi diario de trabajo Día: Miércoles 17

Mes: octubre de 2018

MANIFESTACIONES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS
EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:
ORGANIZADOR CURRICULAR 1: MUNDO NATURAL
ORGANIZADOR CURRICULAR 2: CUIDADO DE LA
SALUD
APRENDIZAJE ESPERADO: Practica hábitos de higiene
personal para mantenerse saludable
¿Se interesaron? En este caso las niñas se interesan en tratar a
los muñecos como si fueran sus hijos
¿Todos se involucraron? Si, quienes no llevaron la tarea fueron
atendidos con un juguete del aula
¿Les implicaron desafíos? Es un reto que retengan en su
memoria la secuencia de partes corporales que tienen que lavar
cuando se bañan
¿Resultó útil como se organizó al grupo? Se organizó en forma
individual pero mientras los bañaban algunas niñas decidieron acercarse
y formaron parejas
¿Logré el aprendizaje esperado? De alguna forma al platicar de los
tiempos y momentos de baño se logra el fomento de bañarse
Observaciones:
Vo. Bo.
AUTOEVALUACIÓN REFLEXIVA DE LA INTERVENCIÓN DOCENTE
¿Cómo lo hice? Sentados en forma de herradura hablaron sobre la higiene en el cuerpo, al parecer hay conocimiento sobre
la relación de la limpieza y el cuerpo. Contestan de forma satisfactoria cuando se les pregunta las consecuencias de no
bañarse. Como parte del desarrollo de la secuencia los educando presentaron simbólicamente el orden que aplican para
cuando se dan un baño. En ese instante se observan dificultades, aunque mencionan varias partes del cuerpo a limpiarse les
cuesta indicar por donde inician que parte lavan después. Como cierre el educador solicita seguir una secuencia de cabeza
hombros, brazos, tronco, cintura piernas, pantorrillas, salen al patio y practican la secuencia con muñecos y agua
¿Cómo fue la interacción y el diálogo con los alumnos y alumnas? Buena, mientras los alumnos simulan el baño
comentan que el agua está calientita y no olvidarse de lavar los pies de muñecos.
¿Qué necesito modificar en la práctica? Repetir una secuencia descendente con las partes del cuerpo para indicar el baño
y lugares que en ocasiones olvidan limpiar
¿Existieron imprevistos? ¿Cómo se atendió? El llenado de agua de las tinas. Por turnos fui llenando las tinas y en ese
orden fueron saliendo los alumnos
¿Cómo me sentí? Satisfecho, la actividad tuvo características emocionales y simbólicas positivas para los alumnos
PLANEACIÓN
CONCEPTO SI NO
¿Se realizaron las situaciones planeadas? 
¿Se aplicaron en el orden propuesto? 

ELABORÓ
DIRECTORA DEL ¿Los tiempos fueron necesarios? 
JARDÍN DE
DOCENTE NIÑOS ¿La organización del grupo fue adecuada? 
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LIC. ELVIS NAVA TÉLLEZ ¿Las actividades fueron retadoras? 
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PROFRA. DOLORES CONCEPCIÓN ¿Los materiales fueron adecuados? 
MORALES ENGRANDE

¿Ocurrió algún problema durante las actividades? 