Actividad sobre las distintas funciones de la lengua.

                                                      Las funciones de la lengua 

Realiza un cuadro en el que organices las siguientes informaciones:

1-Distintas funciones de la lengua.

 Función apelativa o conativa

Función referencial, representativa o informativa

Función emotiva, expresiva o sintomática

Función poética o estética

Función fática o de contacto
Función metalingüística

Definición de cada función. Las funciones lingüísticas, como decíamos, son las
distintas relaciones que se establecen entre los distintos elementos comunicativos.

La función principal del lenguaje humano es comunicar. La comunicación humana, sin

embargo, opera de maneras distintas según el tipo de mensaje que queramos trasmitir o
el tipo de comunicación que busquemos sostener con uno o varios interlocutores.

La función referencial o informativa es quizás la más sencilla de entender y las más

frecuente en nuestra vida diaria.

Esta función lingüística pone en relación los distintos elementos comunicativos:

Contexto y el mensaje. Decimos que la función es referencial cuando cuando el mensaje
y el contexto coinciden con el mensaje que el emisor ha emitido al receptor. En otras
palabras, la realidad coincide con el mensaje que se ha dicho

Ejemplos de función referencial:

Son las tres de la tarde.

Está lloviendo en la calle.

Esa abuela se ha caído y se ha abierto una brecha en la cabeza.

a función expresiva del lenguaje tiene como objeto principal el emisor del mensaje. La
expresión del emisor al emitir el mensaje nos deja ver cierto estado de ánimo o
emoción. La emoción o expresión del sujeto que emite el mensaje (emisor) también lo
podemos ver en los gestos de este cuando emite el mensaje.
La característica principal de la función expresiva del lenguaje es la subjetividad. El
sujeto que emite el mensaje nos expresa desde su estado de ánimo una información: está
contento, está triste, está dolido… Por ello, solemos utilizar la primera persona, aunque
no es necesario.

Ejemplo de la función expresiva

¡Qué bonito es vivir entre amigos!

¡Qué contento estoy!

¡Mierda, ya me han vuelto a llamar!

La función apelativa o conativa del lenguaje pone su acento en el receptor. Tal y como
indica su nombre, apelar significa “dirigirse dialécticamente a alguien” y es en este
“alguien” en quien recae la fuerza del mensaje y de quien se trata de motivar una
reacción.

La función apelativa o conativa (inicio) utiliza distintos recursos lingüísticos para que el
emisor establezca una conexión con el receptor: vocativos, imperativos,
interrogaciones… Su finalidad, como hemos ido diciendo, es provocar una reacción en
receptor.

Ejemplos de la función apelativa

¡Pásame el mando!

Está un poco oscuro, ¿no? (Enciende la luz).

Pepe, ¿Estás cansado?

La función poética del lenguaje centra su atención en la forma o estética misma del
mensaje. Es la forma y la elegancia con la que el propio mensaje se emite y se presenta
ante el receptor.

Suele acompañarse de algunos recursos lingüísticos, literarios y, a veces, de arcaísmos o

similares. La función poética busca el “decoro” en el mensaje para que atraiga la
atención por sí mismo.

Ejemplos de la función poética

Tanto monta, monta tanto. Isabel como Fernando.

A caballo regalado no le mires el dentado.

Casa Zabala, la que al vender, regala.

Función fática del lenguaje

La función fática o relacional del lenguaje es aquella que pone en relación
ininterrumpida al emisor y receptor. Es una función —casi herramienta— de
comunicación que nos permite comprobar que el canal de comunicación sigue abierto y
que el mensaje llega desde el emisor al receptor.

ejemplo de la función fática del lenguaje

Ok, bien, si…si,…

De acuerdo, perfecto, naturalmente…

La función metalingüística es, como la propia palabra indica, una función que se utiliza
para hablar del propio mensaje en sí. Esta función pone su acento en el código, es decir,
la lengua que se emplea en la propia comunicación.

Esta función está pensada especialmente para la docencia y el material didáctico. Se

incluyen definiciones y el estudio mismo de las palabras.

Ejemplos de la función metalingüística

Pedro tiene 5 letras.

3- Características de Las funciones del lenguaje son los objetivos con que se utiliza el
lenguaje hablado o escrito.

Las disciplinas que estudian las funciones del lenguaje son la lingüística y la
comunicación. Esto se debe a que para comprender sus funciones debe entenderse el
lenguaje como una acto comunicativo en el que intervienen diferentes elementos:

Emisor. Es la persona o grupo de personas que hablan o escriben. Es decir, quien inicia
la comunicación.

Receptor. Es quien recibe el mensaje, es decir, a quien está dirigida la comunicación.

Canal. Es el medio por el que se transmite el mensaje. Puede ser el sonido, el teléfono,
la escritura, etc.

Código. En el caso del lenguaje, es el idioma mismo.

Mensaje. Es el contenido de lo que se transmite (la información).

Referente. Es aquello de lo que habla el mensaje. Por ejemplo, si Juan le dice a Pablo
que la calle principal se ha inundado, el referente son la calle y la inundación.

Contexto de enunciación. Son las circunstancias en que se emite el mensaje, que pueden
modificarlo. Por ejemplo, si una persona dice “Frente a esta inmensa multitud” al hablar
efectivamente ante una multitud, el mensaje es tomado en serio. En cambio, si dice la
misma frase frente a dos personas, el mensaje es tomado como una broma o ironía.

Cada una de las funciones del lenguaje hace hincapié sobre un elemento diferente de la
comunicación. Cada

4- Ejemplos de cada una de las funciones extraídos de la vida cotidiana. Deben

ser originales inventados por ti a la luz de las definiciones y las características.

La función referencial

Son las tres de la mañana

función expresiva

¡Qué bonito es vivir entre vecinos

función apelativa

¡Pásame el mango

función poética

A caballo regalado no le mires el dentado.

la función fática del lenguaje

Ok, bien, si…si,…

De acuerdo, perfecto, naturalmente…

función metalingüística

Luis tiene 4 letras.

5- Comunidad de hablantes que, con mayor frecuencia, utiliza cada función
según su profesión u ocupación.

Comunidad de hablantes es un concepto en la sociolingüística que describe un

grupo distinto de personas que utiliza el idioma en una manera extraordinaria y
mutuamente aceptada entre sí mismos.

Las comunidades de hablantes pueden ser miembros de una profesión con una
especializada jerga, los grupos sociales claros como estudiantes de instituto o hip
hop ventiladores, o los como las familias y los amigos. Además, en línea y otras
comunidades mediadas, tal como muchos foros del internet, a menudo constituye
las comunidades de hablantes. Los miembros de comunidades de hablantes a
menudo desarrollarán argot o jerga servir los propósitos especiales del grupo y
prioridades.