EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA

Nombre y apellidos: ____________________________________________________

N° de Orden: ______ Grado: _____________ NOTA:

1. Escribe V si la afirmación es verdadera y F si es falsa:

a) El MCM de 12 y 24 es 12  d) Todo número es múltiplo de si mismo 
b) El MCM de 48 y 6 es 48  e) El 0 tiene divisores 
c) El 1 es múltiplo de todos los números  f) 2 ; 4 ; 6 ; 8 ... es el conjunto de divisores de 2 
2. Calcula el MCD de :
a) El MCD de 30 ; 60 y 120 es : ___________ d) El MCD de 110 y 550 es :____________
b) El MCD de 8 ; 56 y 140 es : ___________ e) El MCD de 65 y 130 es :____________
c) El MCD de 9 ; 54 y 225 es : ___________ f) El MCD de 10 ; 20 y 40 es :____________
3. ¿Cuál es el mayor de alumnos entre los cuales hay que repartir 24 borradores, 48 cuadernos y 60
lápices para que cada uno reciba la misma cantidad de cada artículo?
Respuesta = ________________________________________
4. Une con una flecha el ejercicio y su respuesta
a) 6 2−( 52 :5 ) x √ 4 = 37

b) ( 22 :4 ) : 2( √ 25−√ 8) =
3
26

c) √ 100+132−33 :3 = 24

d) 2 x 360 :32−6 2−√ 49 = 170

5. Escribe V si la proposición es verdadera y F si la proposición es falsa

 √ 81=9 porque 92 =81 ( ) √3
1000=10 porque 103=1000 ( )
 √ 25=10 porque 102=25 ( )  √ 121=12 porque 122=121 ( )
6. Escribe los primeros múltiplos de los siguientes
M(8) = {....... , ....... , ....... , .......} M(10) = {....... , ....... , ....... , .......}
7. Escribe los divisores de los siguientes:
D(22) = {....... , ....... , ....... , .......}
22 
D(24) = {....... , ....... , ....... , ....... , ....... , ....... , ....... , .......}

24

8. Calcula las siguientes operaciones combinadas

 4 x (2 + 5)  3 =  7 + 4 x 3 – (6 – 5) =
 (3 ÷ 1) x (4 – 2) ÷ 8 =  (8 – 3) x 2 + 4 – (7 – 5) =
 5 x 8 ÷ (19 – 12) =  6 x (7 – 4) ÷ 3 x 2 =
9. Completa la tabla
Potencia Desarrollo Base Exponente Lectura de potencia
3
6
35
82
93
105
250
94