Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Protocolos Actualizados
Protocolos Actualizados
1-ACCIÓN
Ministerio Dirección Regional de
de Educación Educación Huancavelica
2-Derivación
VIOLENCIA PSICOLÓGICA Y/O
FÍSICA (SIN LESIONES) ENTRE
ESCOLARES
PROTOCOLO
3-Seguimiento
1 4-Cierre
Grupo Impulsor
Convivencia Sin Violencia
En las Instituciones Educativas
En todo este proceso, es importante garantizar una atención integral y oportuna, priorizando el interés superior del niño, niña y adolescente.
Los acuerdos o compromisos entre estudiantes (en este tipo de violencia), debe contemplar medidas correctivas y de reparación para el/la estudiante agredido(a).
Utilizar los medios tecnológicos de ser el caso para efectuar la denuncia y otros procesos educativos.
Es importante que las IIEE identifiquen y deriven el caso a las entidades que brindan servicios especializados para la atención y prevención de la violencia (DEMUNA, CEM, Centro de Salud, Comisaría,
Fiscalía de Familia y/o Mixta, Defensoría del Pueblo, Defensa Pública del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, entre otros.)
En caso requiera información o Asistencia Técnica en el proceso de atención de los casos de violencia escolar, se puede llamar a la Línea gratuita 0800-76888 del SíseVe, escribir al WhatsApp del
SISEVE: 991410000 del MINEDU, o llamar a la línea 100 del MIMP.
Se debe garantizar el derecho de participación de los NNA, para denunciar actos de violencia en su agravio o de otras personas, directamente ante las autoridades competentes.
1-ACCIÓN
Ministerio Dirección Regional de
de Educación Educación Huancavelica
2-Derivación
VIOLENCIA SEXUAL Y/O FÍSICA
(CON LESIONES Y/O ARMAS)
ENTRE ESTUDIANTES
PROTOCOLO
3-Seguimiento
2 4-Cierre
Grupo Impulsor
Convivencia Sin Violencia
En las Instituciones Educativas
En todo este proceso, es importante garantizar una atención integral y oportuna, priorizando el interés superior del niño, niña y adolescente.
Utilizar los medios tecnológicos de ser el caso para efectuar la denuncia y otros procesos educativos.
Es importante que las IIEE identifiquen y deriven a las entidades que brindan servicios especializados para la atención y prevención de la violencia (DEMUNA, CEM, Centro de Salud, Comisaría, Fiscalía de Familia o Mixta, Defen-
soría del Pueblo, Defensa pública del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, entre otros.)
La Unidad de Asistencia a Víctimas y Testigos del Ministerio Público (UDAVIT), brinda un servicio especializado de apoyo emocional y social para la victima de violencia física y sexual, de escasos recursos económicos u otros.
Unidad de Protección Especializada, del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (UPE), Brinda un servicio un servicio de albergue temporal, para las NNA, en situación de riesgo de desprotección (DL N° 1279.)
En caso requiera información o Asistencia Técnica en el proceso de atención de los casos de violencia escolar puede llamar a la Línea gratuita 080076888 del SíseVe, escribir al WhatsApp del SISEVE: 991410000 del
MINEDU, o llamar a la línea 100 MIMP.
Se debe garantizar el derecho de participación de los NNA, para denunciar actos de violencia en su agravio o de otras personas, directamente ante las autoridades competentes.
1-ACCIÓN
Ministerio Dirección Regional de
de Educación Educación Huancavelica
2-Derivación
VIOLENCIA PSICOLÓGICA DEL
PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA A ESTUDIANTES
PROTOCOLO
3-Seguimiento
3 4-Cierre
Grupo Impulsor
Convivencia Sin Violencia
En las Instituciones Educativas
FAMILIA
DIRECTIVO / RESPONSABLE DE CONVIVENCIA DIRECTIVO / RESPONSABLE DE CONVIVENCIA
(Dentro de las 24 horas) Comunicarse con la familia, a fin de FAMILIA
(Dentro de las 24 horas)
Debe adoptar medidas inmediatas de protección del/ la conocer si acudieron a la entrevista única
estudiante agredida(o) garantizando la integridad
psicológica y socioemocional, evitando nuevos hechos de
Debe orientar para que el/ la en cámara Gesell, al CEM, a la estrategia Se informa a la familia sobre el
violencia. estudiante agredida(o) acuda al Rural u otro servicio especializado, para el desarrollo de las acciones real-
Informar del hecho y las acciones a la UGEL, adjuntando el centro de salud u otros servicios acompañamiento emocional o izadas en el proceso de atención
acta de denuncia que hizo el familiar y/o director en la PNP.
especializados para la atención o comunicarse con dicho servicio, así como
terapia psicológica, según corroborar el apoyo especializado al/la
y dejar constancia en un acta de
DIRECTIVO / RESPONSABLE DE CONVIVENCIA
(Dentro de las 24 horas) corresponda. estudiante agredida(o). cierre.
Coordinar con el comité de TOE las acciones de prevención
de la violencia escolar y acompañamiento socioafectivo al/ la
estudiante agredida(o).
1-ACCIÓN
Ministerio Dirección Regional de
de Educación Educación Huancavelica
2-Derivación
VIOLENCIA FÍSICA DEL
PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA A ESTUDIANTES
PROTOCOLO
3-Seguimiento
4 4-Cierre
Grupo Impulsor
Convivencia Sin Violencia
En las Instituciones Educativas
Acta de Registrar en la
Acta de Registrar en la Derivación plataforma del Acta de cierre Registrar en la
Acta de Registrar en la
Coordinación plataforma del SíseVe. Seguimiento plataforma del
plataforma del SíseVe.
con tutoría. SíseVe. SíseVe.
1-ACCIÓN
Ministerio Dirección Regional de
de Educación Educación Huancavelica
2-Derivación
PERSONAL DE LA ESCUELA
A ESTUDIANTES
PROTOCOLO
VIOLENCIA SEXUAL DEL
3-Seguimiento
5 4-Cierre
Grupo Impulsor
Convivencia Sin Violencia
En las Instituciones Educativas
DIRECTIVO / RESPONSABLE DE CONVIVENCIA DIRECTIVO / RESPONSABLE DE CONVIVENCIA DIRECTIVO/ RESPONSABLE DE CONVIVENCIA CIERRE (Del día 75 al 90)
(Dentro de las 24 horas) (Dentro de 24 horas) (Del día 2 al 90)
Debe orientar y/o acompañar a la familia para que
presenten una denuncia ante la PNP, Ministerio Debe orientar y/o acompañar a la Debe comunicarse con el tutor(a), Se realiza este paso cuando se
Público o Poder Judicial, debiendo el/ la estudiante
agredida(o) pasar inmediatamente los respectivos familia para que él/ la estudiante para garantizar la continuidad de la/ el ha garantizado la protección
exámenes médicos en el centro de salud más agredida(o) acuda a la entrevista estudiante agredido(a). del/ la estudiante agredida(o),
cercano, medicina legal y acudir a cámara Gesell
única en cámara Gesell. Se debe verificar la continuidad de las
para la entrevista única. Se deberán adoptar
medidas inmediatas de protección para el/ la terapias especializadas al/ la estudi- su continuidad educativa y si
estudiante agredida(o) para el cese de la violencia,
así como evitar nuevos hechos. También para que vaya al CEM, al ante agredida(o) dispuestas por la continúa recibiendo apoyo
En caso, no se ubique a la familia, el director o centro de salud más cercano, a la autoridad. emocional y pedagógico.
cualquier personal educativo que tome conocimien-
to del caso con conocimiento del director, deberá Estrategia Rural, u otro servicio FAMILIA
realizar la denuncia, manteniendo la confidenciali- especializado, para que reciba Comunicarse con la familia, para conocer FAMILIA
dad.
acompañamiento emocional, si acudieron a la entrevista única en
Separar al presunto agresor de la IE y se pone a
disposición de la UGEL con Resolución Directoral,
legal, socioemocional según cámara Gesell, si pasaron los exámenes Se informa a la familia sobre
mediante un informe donde se adjunte el acta de corresponda. médicos en el centro de salud mas cerca- las acciones desarrolladas
denuncia. no, medicina legal, si acudieron al CEM, a
la Estrategia Rural u otro, para el acom- durante el proceso de
Informar del hecho y las acciones a la UGEL, Debe gestionar con los servicios
adjuntando el acta de denuncia que hizo el director
en la PNP, Ministerio Público o Poder Judicial. especializados para cualquier
pañamiento emocional o comunicarse atención y dejar constancia
con dicho servicio para corroborar el
orientación y/o atención inmediata. apoyo especializado al estudiante agre-
en un acta de cierre.
En caso de IE Privada, se separa preventivamente al
presunto agresor y bajo responsabilidad se debe dido(a).
informar a la UGEL sobre el hecho.
1-ACCIÓN
Ministerio Dirección Regional de
de Educación Educación Huancavelica
2-Derivación
VIOLENCIA PSICOLÓGICA, FISICA
Y/O SEXUAL POR PARTE DE UN
FAMILIAR U OTRA PERSONA
PROTOCOLO
3-Seguimiento
6 4-Cierre
Grupo Impulsor
Convivencia Sin Violencia
En las Instituciones Educativas
En todo este proceso, es importante garantizar una atención integral y oportuna, priorizando el interés superior del niño, niña y adolescente.
Los acuerdos o compromisos entre estudiantes (en este tipo de violencia), debe contemplar medidas correctivas y de reparación para el/la estudiante agredido(a).
Utilizar los medios tecnológicos de ser el caso para efectuar la denuncia y otros procesos educativos.
Es importante que las IIEE identifiquen y deriven el caso a las entidades que brindan servicios especializados para la atención y prevención de la violencia (DEMUNA, CEM, Centro de Salud, Comisaría,
Fiscalía de Familia y/o Mixta, Defensoría del Pueblo, Defensa Pública del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, entre otros.)
En caso requiera información o Asistencia Técnica en el proceso de atención de los casos de violencia escolar, se puede llamar a la Línea gratuita del SíseVe 080076888, escribir al WhatsApp:
991410000 o llamar a la línea 100.
Se debe garantizar el derecho de participación de los NNA, para denunciar actos de violencia en su agravio o de otras personas, directamente ante las autoridades competentes.