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TRABAJO PRACTICO Nº2. CABEZA
Objetivos:
· Reconocer los distintos huesos que conforman el cráneo y la cara
· Ubicar espacialmente cada uno de los huesos de la cabeza y sus relaciones
· Identificar las articulaciones del macizo facial y de la bóveda craneana
· Conocer los músculos cutáneos de la cabeza
Materiales:
· Huesos de cráneo y cara (aportados por la Cátedra)
· Láminas (aportados por la cátedra)
· Radiografías (aportados por la cátedra)
· El alumno podrá aportar láminas, radiografías y/o atlas de anatomía
Actividades:
1. La clase se dividirá en grupos, de manera que a cada uno le corresponda un
hueso particular del cráneo y/o cara. Cada grupo recibirá un cráneo o el corte
correspondiente. Con la ayuda del atlas, láminas y radiografías deberá preparar
una exposición sobre el hueso y sus relaciones anatómicas para luego cada
presentarlo a sus compañeros.
2. Actividad grupal
El juego consiste en adivinar de qué pieza ósea del Cráneo ó Cara se trata.
Se dividirá la clase en dos equipos, se colocarán en la espalda de dos
representantes de cada equipo el nombre de dos huesos de la cabeza.
Los representantes harán preguntas a los miembros de su equipo y en base a las
respuestas adivinarán el hueso que tiene en su espalda.
Después de adivinar dicho elemento se procederá a la descripción completa del
mismo
Preguntas ejemplos:
Con quien se articula?; Qué forma tiene? ; Qué músculo se inserta en dicho
hueso?
ALUMNO: |
Informe del práctico:
1. Nombrar los huesos y accidentes óseos que se indican en cada figura.
ALUMNO: |
3. Nombre el hueso de cada figura, identifique la cara que se presenta, señale sus
partes y mencione con que huesos articula cada uno de ellos.
4. Relacione cada hueso con la estructura que le pertenece. Una con flechas.
1) Silla turca a) Etmoides
2) Apófisis estiloides b) Esfenoides
3) Lámina cribosa c) Occipital
4) Agujero magno d) Temporal
ALUMNO: |
7. Nombre los huesos que se articulan con el hueso esfenoides
9. Ubique anatómicamente las fosas nasales. Enumere los huesos que forman cada
una de sus paredes.
ALUMNO: |