Está en la página 1de 8

UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ”

FACULTAD DE ODONTOLOGIA
ESCUELA PROFESIONAL DE ODONTOLOGIA

S Í L A B O
ASIGNATURA
ANATOMÍA DE CABEZA Y CUELLO

SEMESTRE DE ESTUDIOS
III-A

SEMESTRE ACADÉMICO
2017 – II

DOCENTE

Mg. YUDY YANETH TAPIA CENTELLAS

JULIACA – PUNO – PERÚ

UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ


VICERRECTORADO ACADÉMICO
UNIDAD DE MEDICIÓN DE CALIDAD ACADÉMICA,
ACREDITACIÓN Y MEJORA CONTÍNUA
SÍLABO 2017 - 2
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. ASIGNATURA : Anatomía cabeza y cuello
1.2. CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : 160786
1.3. CRÉDITOS : 04
1.4. REQUISITO : Anatomía humana
1.5. FACULTAD : Odontología
1.6. ESCUELA PROFESIONAL : Odontología
1.7. TIPO DE ESTUDIOS : Presencial
1.8. SEMESTRE ACADÉMICO : 2017-II SECCION(ES): III-A
1.9 HORAS SEMANALES : Hrs. Teóricas: 03 Hrs. Prácticas 02 Total: 05
1.10
DURACIÓN DEL CURSO : Nº Semanas: 12 Del:01-09-17 Al:31-12-17
.
1.11 TURNO : MAÑANA: x TARDE: NOCHE:
1.12
EQUIPO DOCENTE/ Email : Mgter: YUDY YANETH TAPIA CENTELLAS
.
yudy_tapia @yahoo.com

II. SUMILLA:

La asignatura forma parte del área general, sub-área de ciencias básicas y es de naturaleza
teórico – practica, cuyo propósito es capacitar en el conocimiento integral de la constitución
anatómica y fisiológica del complejo cráneo maxilofacial, estudiando a la anatomía
macroscópica en sus enfoques sistemático y regional, aplicando la interrelación básica con el
sistema estomatognatico. Se hace énfasis especial en el segmento de cabeza y cuello y la
neuroanatomía, como base para una adecuada comprensión y su aplicación clínico
estomatológica.

III. COMPETENCIA:
 Define y comenta a anatomía clínica de la cabeza, planos anatómicos.
 Define y analiza la anatomía descriptiva de los huesos de la cara.
 Define y analiza términos de orientación anatómica. Constitución anatómica del cuello.
 Define y analiza los músculos faciales rescatando su función mímica.
 Define y analiza la región masticatoria superficial: región temporal y maseterina a
través de sus planos anatómicos.
 Describe y analiza los pares craneales: origen real y aparente, trayecto. Ramas y
aplicación clínica.

IV. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:

4.1. Distribución porcentual de las semanas:

Semana 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º 16º 17º


Evaluaciones
% 6 12 19 25 31 38 44 50 56 62 69 75 81 87 94 100 Finales
CONTENIDOS
Indicadores de
Semana
desempeño
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Establece la Reconoce la
Introducción a la Identifica y importancia del anatomía con
anatomía cabeza y compara la
estudio los huesos respecto a los
cuello, Planos anatomía de la
del cráneo. planos anatomicos.
anatómicos. cabeza, planos
anatómicos 1º
.

Anatomía de cabeza. Demuestra y Establece la Reconoce la


huesos del cráneo, compara la importancia del anatomía de los
frontal, etmoides, anatomía de la estudio los huesos huesos del cráneo.
esfenoides, cabeza, planos del cráneo en los
temporal, occipital y anatómicos y planos anatómicos.
parietal. Cráneo en huesos del cráneo. 2º
conjunto bóveda y
base.

Anatomía descriptiva Conoce e Valora la Comprende la


de los huesos de la identifica la importancia del importancia del
cara: nasal, lagrimal, anatomía conocimiento del conocimiento de la
cornete inferior, descriptiva de los macizo facial. anatomía
vómer, malar, maxilar huesos de la cara. descriptiva de los
superior, palatino,
huesos de la cara.
maxilar inferior. 3º
Relación con el
macizo cráneo-facial

Observar, Coopera y participa Reconoce l


Constitución
comparar y en las clases constitución
anatómica del cuello,
demostrar la prácticas. Asume la anatómica del
esqueleto el cuello y
constitución actitud autocrítica cuello y
articulaciones.
anatómica del y mejorar su articulaciones. 4º
cuello, esqueleto participación.
del cuello y
articulaciones.

Artrología de los Analiza y Participa en el Reconoce y valora la


huesos del cráneo y compara los análisis de los importancia de la
cara. medios de unión medios de unión artrología en el 5º
de la cabeza niño del cráneo y macizo facial.
y adulto. macizo facial.
Define y analiza los Explica y estudia Demostrar y Identifica los 6º
músculos faciales y comparar los músculos faciales y
de manera
del cráneo a través descriptiva los músculos faciales y del cráneo de
de los planos del cráneo en
músculos faciales acuerdo a los planos
anatómicos. relación de la
y del cráneo de anatómicos.
distribución de los
acuerdo a los planos anatómicos.
planos
anatómicos
Define y analiza la Describe e Identifica y
Explica la región
región masticatoria: identifica la región reconoce la región
masticatoria
región temporal y masticatoria según masticatoria
según los planos
maseterina a través los planos relacionado a los
anatómicos y su
delos planos anatómicos. vasos y nervios. 7º
anatómicos y su
relación con los
relación con los vasos y nervios
vasos y nervios de de cada región.
cada región.
Describe la Demuestra la Aplica ms
Explica la anatomía
anatomía y la anatomía y movimientos
de la ATM y su
ATM en relación constitución del mandibulares de
relación con los 8º
con los ATM en relación al acuerdo a la
movimientos
movimientos movimiento constitución
mandibulares
mandibulares mandibular anatómica.
4.2 UNIDAD DIDÁCTICA N° 01: Cabeza y cuello, osteología, artrología, miología.
Del: 01 -09-17 Al: 31-010-17
Logro de aprendizaje: Describe, identifica y realiza el análisis general de la anatomía de
cabeza y cuello

4.3 UNIDAD DIDÁCTICA N° 2: Neuroanatomía y fosas en general


Del: 03-11- 17 Al: 31-12 -17.
Logro de aprendizaje: Describe, identifica, explica e interpreta la neuroanatomía y las
fosas de la cara.

CONTENIDOS Indicadores de
Semana
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL desempeño
Describe y analiza Describe la región
Explica la región
la región masticatoria Identifica la región
masticatoria
masticatoria profunda: masticatoria
profunda: región
profunda: región demostrando sus profunda y su 9º
cigomática y
cigomática y límites aplicación clínica.
pterigomaxilar
pterigomaxilar sus relacionado a la
límites y contenido.
límites y contenido. aplicación clínica.
Describe y analiza Explica la anatomía Describe la
la anatomía de las de las arcadas anatomía de las
Valora la anatomía
arcadas dentarias y dentarias y región arcadas dentarias y
de las arcadas
región gingivo gingivo dentaria, región gingivo
dentarias y región 10º
dentaria, demostrando las dentaria,
gingivo dentaria.
demostrando las estructuras que las demostrando las
estructuras que las constituyen. estructuras que las
constituyen. constituyen.
Describe y analiza la Explica la región Demuestra y Reconoce la región 11º
región nasal, senos nasal, senos describe la región nasal, senos
paranasales, la nasal, senos paranasales, la
paranasales, la lengua y sus
paranasales, la
lengua y sus lengua y sus componentes
lengua y sus
componentes componentes además su irrigación
componentes
además su irrigación además su irrigación e inervación.
además su irrigación
e inervación. e inervación.
e inervación.

Coopera y
Explica el primer, Describe e Reconoce e
participa en el
segundo tercero y identifica el identifica los pares
reconocimiento
cuarto par primer, segundo craneales.
del primer,
craneal.: origen tercero y cuarto
segundo tercero y 12º
real y aparente par craneal.:
cuarto par
trayecto y ramas. origen real y
craneal.: origen
aparente trayecto y
real y aparente
ramas.
trayecto y ramas.
. Reconoce e
Explica el nervio Describe e Coopera y
identifica los pares
trigémino: origen identifica el origen participa en la
craneales. origen
real y aparente, del nervio localización del
real y aparente,
trayecto, sus ramas trigémino: origen nervio trigémino:
trayecto, sus ramas
y aplicación real y aparente, origen real y 13
clínica. trayecto, sus ramas aparente, trayecto,
y aplicación sus ramas y
clínica. aplicación clínica.

Explica el V
Describe e Coopera y Reconoce e
nervio facial:
identifica el nervio participa en identifica los pares
origen real y
facial: origen real localizar el nervio craneales.
aparente, trayecto,
y aparente, facial: origen real 14º
ramas y aplicación
trayecto, ramas y y aparente,
clínica.
aplicación clínica. trayecto, ramas y
aplicación clínica

Explica el Explica el sextoParticipa en el Reconoce e


VI,VII,VIII,IX par séptimo, octavo, y
conocimiento del identifica los pares
craneal en su noveno par craneal
sexto séptimo, craneales.
origen real y en su origen real y
octavo, y noveno
aparente, trayecto, aparente, trayecto,
par craneal en su 15
ramas y aplicación ramas y aplicación
origen real y
clínica. clínica. aparente, trayecto,
ramas y aplicación
clínica.
Describe e Coopera en la
Explica el Reconoce e
identifica el localización del
X,XI,XII par identifica los pares
X,XI,XII par X,XI,XII par
craneal en su craneales
craneal en su craneal en su
origen real y 16º
origen real y origen real y
aparente, trayecto,
aparente, trayecto, aparente, trayecto,
ramas y aplicación
ramas y aplicación ramas y aplicación
clínica.
clínica. clínica.
4.4 EVALUACIONES FINALES:
Del: 8-12-17. Al: 25-12-17

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
5.1. Métodos:
Expositivo- Demostrativo
5.2. Procedimientos:
Unidad de aprendizaje.
Proyecto de aprendizaje.
Taller.
5.3 TECNICAS:
Seminario
Dinámica Grupal
Participativo.

VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

ESTRATEGIAS DE METODOLOGIA ACTIVA FASES


1ra 2da.
Tándem en papel
Rompecabezas
Discusión Controversial X X
Proyecto
Lluvia de ideas X X
Encadenamiento del saber
Taller X X
Panel X X
Seminario X
Mesa Redonda
Mapas Conceptuales
V Heurística
Ámbito de flujo
Niveles de lectura X X
Estudios de casos X
La Estrategia de Preguntas Respuestas
La Estrategia Tutorial
La cate4dra Dinámica
Multimedia X X
Otras

MATERIALES EDUCATIVOS
Pizarra X
Lamina X
maqueas
Textos X
Televisor X
DVD X
Retroproyector X
Computadora X
Proyector Multimedia X
Internet X
Equipos de clínica Universitaria X
Otros
VII.-EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Procedimiento Porcentaje Ponderado Instrumento


Teoría Prueba Escrita 60 Prueba objetiva
Intervenciones 5 Lista de cotejos
Orales
exposiciones |5 Escala de
calificación
Asistencia y 5 Registro de
puntualidad asistencia

Dominio |5 Escala de
habilidades y calificación
destrezas

VII. BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:

 Moore, L. Keith. Anatomía con orientación clínica; 3ª edición. Editorial Médica Panamericana;


BCN, España, 1993.

 Rouviere, H. y A. Delmas. Anatomía humana descriptiva, topográfica y funcional.  10ª edición.


Editorial Masson;

 Pereira Rodríguez, José A. Master Atlas de Anatomía, 2da. Edición. Editorial Marban, España
2010.

XI.-HORARIO

ESP Yudy Yaneth Tapia Centellas (III Semestre Sección “A”)

Horas Teóricas
Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
8:30 8:30
10:00
Horas Prácticas
Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
10:00
14:00

Juliaca, 29 de Agosto del 2017

………………………………………… …..….………………………………..
V°B° DECANO DOCENTE

También podría gustarte