La Lectura y Sus Tipos

Los aprendizajes obtenidos en el análisis del Recurso # 1 denominado La

Lectura y sus tipos serán afianzados haciendo la correcta aplicación de los mismos en
la actividad indicada a continuación. Lee comprensivamente el texto siguiente titulado
“El héroe”. 
Luego realiza los ejercicios que se te solicitan tomando en cuenta las siguientes
pautas.
Redacta el Argumento de la lectura.

El cuento héroe es un dialogo entre una madre y su niño que

presenta una historia imaginaria

argumento

La cual se imaginan, que atraviesan un país extraño y peligros montando un caballo

rubio al lado de palanquín al caer el sol en el anochecer encuentran en un desierto gris

y desolado, done el miedo y la oscuridad se apodera de ellos, el niño decide

convertirse en héroe para defender a su madre la cual se encuesta asustada por la

oscuridad y la soledad, donde se encuentran decide protegerla para salvarla del peligro

que le azota la noche oscura.

Podemos notar el cuento se torna en las expresiones sobre la madre y su hijo

teniendo una aventura recorriendo muchos obstáculos, narra como el hijo cuida de su

madre para cuidarla del peligro y poder llegar a su travesía de la mano de su madre a

algún lugar lejano, vemos como el narrador cuenta una historia imaginaria.
 palabras que me llevaron o expresiones que inducen te llevan a la

comprensión del texto.

 Anochecer en un desierto desolado

 Tierra lejana

 Ausencia de animales

 Temor

 Oscuridad

 Miedo estoy aquí no temas

 Escapemos de ellos

 Detente no hagas daño

 País

 heroísmo
 Explica por qué la lectura sin compresión no es lectura.

Es necesario que la lectura tenga compresión, ya que, si una persona la está

leyendo y no Preta atención entonces no podría entender la lectura, o adquirir el

conocimiento de lo leído, solo sería una lectura rápida sin poder comprender el

mensaje y se quedaría en blanco sin entender.

La lectura ves lago que te envuelve y su poder esta en comprender lo leído

donde podemos observar diferente aspecto de la lectura e incluso introducirnos en ella

atreves las palabras que te envuelven.

cómo construí el significado del texto.

 Empecé a leer la historia, la cual me llamo la atención ya que se componía de

una aventura imaginaria donde había un pequeño convertido en héroe.

 Me concentre para tratar de entender la lectura, para orientarme acerca de lo

desconocido.

 Comencé a buscar en la lectura palabras que me llamar la atención y fueran

desconocidas para mi para obtener una mejor comprensión de este maravillo

cuento imaginario.

LIDIA GONZALEZ A00050788