Departamento de lenguaje y Filosofía

Prueba de contenido Unidad Narrativa y Lírica

Nombre Alumno(a):
Curso: Segundo Medio Fecha:
Puntaje Total: 56 puntos Puntaje Obtenido: Nota:

Objetivos:

OA4: Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión, considerando, cuando
sea pertinente. La actitud del hablante hacia el tema que aborda. El significado o el efecto
que produce el uso de lenguaje figurado en el poema.

OA3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión.

Habilidades: Aplicar - Identificar - Analizar

I. Indicaciones: encierra en un círculo la letra de la alternativa que consideres correcta

(2 puntos c/u)

1. El género narrativo se caracteriza por tener elementos como:

A) Narrador
B) Diálogos
C) Acontecimientos
D) Personaje

I) A y C II) A, C y D III) A, B y C IV) A, D y B

2. El narrador es aquel que:

A) Escribe el cuento o texto.
B) Es el protagonista de la historia.
C) Organiza los papeles de cada personaje.
D) Relata una historia, siendo intermediario entre el lector y los personajes.

3. Cuando el narrador participa directamente de los acontecimientos, nos referimos

a un:
A) narrador testigo
B) narrador omnisciente
C) narrador protagonista
D) narrador de conocimiento relativo
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4. De la definición: “el………..., tanto físico como psicológico, donde se desarrolla el

relato y se desenvuelven los personajes”, la palabra que falta es:
A) relato
B) suceso
C) espacio
D) acontecimientos

5. El personaje que se opone a los acontecimientos o acciones del protagonista se

denomina:
A) principal
B) incidental
C) secundario
D) antagonista

6. La estructura del texto narrativo es:

A) desarrollo, inicio, desenlace
B) inicio, desenlace, desarrollo
C) inicio, desarrollo, desenlace
D) desenlace, desarrollo, inicio

7. ¿Cuál es la finalidad de un texto narrativo?

A) entretener a un público aburrido
B) contar algo de la vida cotidiana
C) relatar hechos y acciones que se suceden en el tiempo, ya sea real o ficticio.
D) solo relatan hechos que se pueden comprobar.

II) A continuación se presentan una serie de textos narrativos. Lee con atención, y
aplicando lo aprendido, responde las preguntas respectivas para cada uno de ellos.
( 2 puntos c/u)

PREDICCIÓN
“Oye paisano, hoy la tienes que manejar atento. Pasajeros traerán cambio grande a tu
vida”. Todavía recuerdo el tono fatal de la gitana. Por su culpa temblaba cuando
subieron dos locos drogados, capaces de hacerte un grafiti en el pecho por luca. Nada.
Pagaron. Luego, punks de mechas punzantes, parecían gallos de pelea pasando al pasillo
sin pagar. Increíble, el último pagó por todos. Respiré. Más al centro, una señora
simpaticona puso ojitos para pedirme: “¿Joven, nos lleva a las dos por doscientos?”. No
caché entonces que, sonriendo, ayudaba a subir a las que serían mi mujer y mi suegra.
Jorge Navarro. Santiago en 100 palabras

8. El tema central del texto es:

a) El día que el protagonista conoció a su esposa.
b) Los maltratos que reciben los choferes.
c) La predicción cumplida que hace una gitana.
d) El asalto a un micro de la locomoción colectiva.
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9. ¿Quiénes parecían gallos de pelea?

a) su suegra.
b) los punks.
c) la gitana.
d) los drogados

10. Jorge Navarro es:

a) El protagonista de la historia.
b) El autor de la historia.
c) El narrador de la historia.
d) El escritor de la historia.

11. El narrador del texto es de tipo:

a) Testigo.
b) Omnisciente.
c) Protagonista.
d) De conocimiento relativo

12.. Según lo que se deduce del texto, el protagonista es:

a) Inspector de micros
b) Chofer de micros.
c) Comerciante ambulante.
d) Cantante de micro.

13. ¿Cuál fue la predicción de la gitana para el protagonista?

a) Que los drogados cambiarían su vida.
b) Que los punks cambiarían su vida.
c) Que su jefe cambiaría su vida.
d) Que algunos pasajeros cambiarían su vida.

III) Identifica el narrador presente en los siguientes fragmentos de textos narrativos

( 2 puntos c/u)

14. El tipo de narrador que predomina en el siguiente fragmento es: “Barrabás llegó a
la familia por vía marítima, anotó la niña Clara con su delicada caligrafía. Ya
entonces tenía el hábito de escribir las cosas más importantes y más tarde, cuando
quedó muda, escribía también las ridiculeces.
A) Testigo.
B) Omnisciente.
C) Personaje.
D) Protagonista.

15. En el siguiente fragmento: “Hice amistad con el hijo mayor del dueño del fundo,
que se acercaba a los 18 años igual que yo…”, encontramos un narrador:

A) Protagonista.
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B) Omnisciente.
C) Testigo.
D) Objetivo.

16. Según su grado de participación y conocimiento del mundo, el narrador que

predomina en el siguiente fragmento es: “El coronel destapó el tarro de café y
comprobó que no había más de una cucharadita. Retiró la olla del fogón, vertió la
mitad del agua en el piso de tierra y con cuchillo raspo el interior del tarro…”

A) Omnisciente.
B) Testigo.
C) Objetivo.
D) Protagonista.

17. El tipo de narrador que se encuentra presente en el siguiente texto es: “No
quisiese mirarla a los ojos. Me sentía avergonzado por lo que había hecho.
¿Comprendería ella cuáles habían sido mis intenciones? Seguramente no. Me dolía
profundamente le brillo acuoso de esas verdes pupilas. Pero por el bien de ella.
Volvería a cometer el mismo crimen.”

A) Omnisciente.
B) Testigo.
C) Objetivo.
D) Protagonista.

IV) . Lee atentamente y selecciona la alternativa correcta (2 puntos c/u)

18) Perteneciente al género literario. Se refiere al mundo de los sentimientos y

emociones, y es de carácter subjetivo. Esta definición corresponde a:
A) Género Lírico
B) Género Narrativo
C) Género Dramático
D) Ninguna de las anteriores

19) Es la persona que crea un poema:

A) hablante lírico
B) poeta
C) dramaturgo
D) narrador

V. Has un análisis literario en los siguientes versos, identificando los elementos de la

obra lírica y las figuras literarias. Lee atentamente y responde (20 puntos)
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Piececitos ( Gabriela Mistral)

Piececitos de niño, que allí donde ponéis
azulosos de frío, la plantita sangrante,
¡cómo os ven y no os cubren, el nardo nace más
Dios mío! fragante.

¡Piececitos heridos Sed, puesto que marcháis

por los guijarros todos, por los caminos rectos,
ultrajados de nieves heroicos como sois
y lodos! perfectos.

El hombre ciego ignora Piececitos de niño,

que por donde pasáis, dos joyitas sufrientes,
una flor de luz viva ¡cómo pasan sin veros
dejáis; las gentes!

20)

POEMA ¿Quién es el ¿Cuál es ¿Qué ¿Cuál es el ¿Qué

(autor) hablante el objeto sentimientos tema del figuras
lírico? lírico? manifiesta el poema? literarias
hablante? están
(Motivos) presente en
el poema?
Piececitos
_________

OTOÑO
Mi cabello platinado por el tiempo, años de ganancias y pérdidas.
ya se fueron, ya no están…
Recuerdo aquellos veranos cuando el sol acariciaba mi cuerpo
y me envolvía con su luz,
como una madre cobija a su hijo.
Esos años ya se fueron, ya no están.
(fragmento, Anónimo)

21)
POEMA ¿Quién es ¿Cuál es el ¿Qué ¿Cuál es el ¿Qué figuras
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(autor) el objeto sentimientos tema del literarias

hablante lírico? manifiesta el poema? están
lírico? hablante? presente en
(Motivos) el poema?
Otoño
_________

BUEN TRABAJO