Año Escolar 2023

Prof. Francisca Astudillo

Ciencias Naturales
Departamento de Ciencias

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

NOMBRE ESTUDIANTE: ____________________________________________________________

CURSO: 5to básico                                                                                FECHA:____/_____/________
PUNTAJE OBTENIDO:           / 35 pts.
CONTENIDOS: Comprender las múltiples formas en cómo se encuentra el agua en la naturaleza./
Reconocer la Proporción Tierra – Agua en el planeta./ Comparar lagos y océanos / reconocer la causa
de la formación de los movimientos del agua.
INSTRUCCIONES GENERALES: Responde cada ítem según las indicaciones.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Marca con una X la alternativa correcta. (1 pto. c/u)

1. ¿Dónde se encuentra la mayoría del 2. ¿Qué porcentaje del agua del planeta
agua dulce del planeta? corresponde a agua dulce?

A. Ríos. A. 25 %.
B. Lagos. B. 72 %.
C. Glaciares. C. 2,5 %.
D. Océanos. D. 97,5 %.

3. ¿Cuál es el porcentaje de agua salada 4. Los lagos a diferencia de los océanos

del planeta? presentan aguas:

A. 97,5 % A. Poco profundas y con alta presión.

B. 3,5% B. Muy profundas y con baja presión.
C. 2,5% C. Muy profundas y con alta presión.
D. 0,25% 5. Poco profundas y con baja presión.

5. ¿Cómo se comporta la temperatura y la 6. Don Pedro tiene un huerto en el que

luminosidad en zonas de gran cultiva diversas hortalizas. Todos los
profundidad? años utiliza un pesticida para evitar la
aparición de plagas de insectos y ayudar
A. La temperatura aumenta y la luminosidad a las hortalizas a crecer. ¿Qué le dirías
disminuye. a don Pedro respecto del uso de
pesticidas y el cuidado del agua?
B. La temperatura disminuye y la luminosidad
aumenta. A. Que no continúe utilizando pesticidas
porque contaminan el agua.
C. La temperatura y la luminosidad
disminuyen. B. Que continúe utilizando pesticidas
porque no contaminan el agua.
D. La temperatura y la luminosidad
aumentan. C. Que no continúe utilizando pesticidas
porque no contaminan el suelo.

D. Que continúe utilizando pesticidas

porque ayudan a descontaminar el agua.

7. ¿Qué actividad humana no es favorable 8. ¿De qué está conformada la

para la hidrósfera? hidrósfera?

A. Practicar surf en una playa. A. Ríos y océanos.

B. Pesca artesanal realizada en los mares. B. Solo por los glaciares.
C. Actividad industrial en las cercanías de C. Océanos ríos y lagos.
playas. D. Toda el agua del planeta.
D. Tratamiento de agua para hacerla potable

9. ¿Cuál de las siguientes características 10. ¿Cuál de las siguientes situaciones

corresponde al agua potable? describe un mal uso del agua?
A. No reutilizar el agua de uso doméstico
A. Es apta para el consumo. (aguas grises).
B. Posee microorganismos. B. Reutilizar el agua del lavamanos en tirar la
C. Proviene del agua del mar. cadena.
D. Conserva sustancias tóxicas. C. No permitir fugas de agua en las cañerías
 de la casa.
D. Lavarse los dientes con el agua corriendo.

11. ¿Cuál de los siguientes gráficos muestra la distribución porcentual de agua salada y dulce en
el planeta? ENCIERRA. (1 pto.).

Agua dulce

Agua salada

2,5%

50% 50% 40% 60% 45% 55%

97,5%

II. DESARROLLO. Contesta según lo que se te pide.

1. Verdadero y falso. Escribe una V si la afirmación es verdadera, y una F si la afirmación es

falsa (1 pt. cada una).

1._______ Los glaciares concentran el mayor porcentaje de agua dulce del planeta.

2._______ Los mares solamente son abiertos y están en los océanos.

3._______ El agua potable es escasa.

4._______ La marea sube por la atracción que ejerce la luna llena sobre la Tierra.

5._______ Las olas son provocadas por las fuerzas de atracción que ejercen la Luna y el Sol sobre la
Tierra. 

6._______ La corriente de Humboldt es la corriente de agua caliente más importante del planeta.

7._______ El fenómeno de Niño se origina porque el agua de las costas se enfría más de lo normal y
existen menos precipitaciones y las condiciones climáticas son más frías

2. Escribe dos usos que se le pueda dar a cada masa de agua (1 pt. c/u)

Agua dulce Agua salada

 

  1.  1.
 
Usos

2. 2.
   
  
 

3. Escribe 3 maneras en las que se contaminan las aguas (1 pt. c/u).

1.

2.

3.

4. Escribe el nombre de los tres movimientos del agua (1 pt. c/u)

6. Une cada corriente marina con sus efectos (1 pto. c/u)

Corriente de Es una corriente de agua caliente que

Humboldt produce el aumento de las lluvias.

Fenómeno de la Es la corriente de agua más fría del planeta.

niña Se mueve a lo largo de Chile en dirección
norte.

Fenómeno del Es una corriente de aguas frías que enfría las

niño costas más de lo normal, provocando la
disminución de las precipitaciones.

7. Escribe un signo + si la característica es mayor, y un signo – si es menor (0,5 pts. c/u).

CARACTERÍSTICA OCÉANOS LAGOS

Profundidad

Luminosidad del fondo

Temperatura del fondo (¿cuál
es más caliente?

Presión en el fondo