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Colegio Bernardo Felmer Niklistchek

Asignatura: Ciencias Naturales


Curso: 5° año Básico
Profesor (a): Paola Montero

Prueba Ciencias Naturales


Unidad 1 “El agua”

Nombre: ________________________________Fecha: 19 de abril de 2018

Puntaje total: 47 puntos. Puntaje obtenido: ______Calificación: __________

OA a evaluar:12, 13,14

Instrucciones:
1. Lea atentamente cada pregunta.
2. Use lápiz de pasta azul o negro.
3. No se permite el uso de corrector.
4. Utilizar solo el espacio señalado para responder en las preguntas de
desarrollo.

I. Selección múltiple

Lee con atención cada enunciado, encierra en un círculo la respuesta correcta.


Recuerda que el uso del corrector en esta parte está prohibido. (2 ptos c/u)

1. Carla le comenta a su hermano algunas características de una fuente de


agua continental. Ella, le dice que dicha fuente de agua está rodeada por
tierra, que presenta poco movimiento, que puede llegar a ser muy profunda y
que alberga variadas especies en sus orillas. ¿A qué fuente de agua se
refiere Carla?

A. Las nubes. B. Los ríos. C. Las glaciares. D. Los lagos.

2. Javiera, Felipe, Andrea y Cristóbal ordenan una serie de fuentes de agua


dulce, desde aquellas que ocupan un mayor volumen de la hidrósfera, a las
que ocupan un menor volumen. ¿Quién de ellos lo hizo de manera correcta?

A. Javiera: Glaciares-aguas subterráneas-lagos.


B. Felipe: Aguas subterráneas-lagos-glaciares.
C. Andrea: Lagos-glaciares-aguas subterráneas.
D. Cristóbal: Lagos-aguas subterráneas-glaciares.

3. Según la cantidad de luz que ingresa a las aguas oceánicas, ¿cómo se le


denomina a las aguas superficiales y profundas del océano,
respectivamente?
A. Zona litoral y zona pelágica.
B. Zona fótica y zona afótica.
C. Zona nerítica y zona litoral.
D. Zona afótica y zona fótica.
4. A Constanza le gustaría diseñar un modelo de submarino para que
realizara investigaciones en el fondo del océano. ¿Cuál de los siguientes
requerimientos es fundamental que cumpla el submarino que desea diseñar
Constanza?

A. Que sea suficientemente amplio para transportar personas.


B. Que soporte la temperatura del océano.
C. Que esté recubierto por un material que lo aísle del ruido.
D. Que soporte la enorme presión que hay en las profundidades del océano.

5. ¿Cuál de las siguientes corrientes representa a la de Humboldt?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

6. La hidrósfera corresponde a:

A. A la totalidad del agua salada en el planeta.


B. A la totalidad del agua dulce en el planeta.
C. A la totalidad de agua en el planeta en estado líquido, sólido y gaseoso
D. Todas las anteriores.

7. “Cuando el sol y la luna forman un ángulo recto con respecto a la tierra”.


A este fenómeno se le denomina:

A. Mareas vivas
B. Mareas muertas
C. Todas las anteriores
D. Ninguna de las anteriores

8. “Cuando el sol se alinea con la luna y la Tierra y origina las mareas


pleamar y bajamar”. A este fenómeno se le denomina:

A. Mareas vivas
B. Mareas muertas
C. Todas las anteriores
D. Ninguna de las anteriores
II. Desarrollo

1. Defina los siguientes conceptos: (3 pts c/u)

a) Océano:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

b) Corriente de Humboldt:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

c) Corriente del niño:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2. En la siguiente tabla, propone cinco medidas para usar el agua de forma


responsable. (5 pts)

Medidas para usar el agua en forma responsable


1

3. Coloca la letra correspondiente al concepto con su respectiva definición.


(6 pts)

COLUMNA A COLUMNA B
a) Océanos …… Acumulaciones de hielo
b) Aguas …… Contiene sustancias como flúor, y cloro para la
subterráneas potabilización.
c) Agua potable ….. Circula por un cauce fijo y desemboca en el mar.
d) Ríos …… Masas de agua de mayor tamaño en el planeta.
e) Glaciares …… Se acumulan bajo tierra
f) Lagos …… Se acumulan en terrenos hundidos.
4. Escribe en cada recuadro el nombre de las diferentes masas de agua que
se encuentran en la Tierra. Utiliza las siguientes palabras: (1 pto c/u)

5. Encuentra las 7 masas de agua que están escondidas en la sopa de letras y


nómbralas(5pts).

1. ____________________

2. ____________________

3. ____________________

4. ____________________

5. ____________________
SOLUCIONARIO

ITEM 1

1 D
2 A
3 B
4 D
5 B
6 D
7 B
8 A

ITEM 2

Océano Es el gran volumen de agua que cubre gran parte


de la superficie terrestre alrededor del 97%.
Corriente de Humboldt Se produce por el movimiento ascendente de las
aguas profundas, es una corriente fría del océano
pacífico que se encuentra frente a las costas de
Chile y Perú. Además contribuye a que exista
mayor cantidad de especies en las costas.
Corriente del niño Corresponde a un cambio en el comportamiento de
las corrientes marinas, lo que provoca que las
aguas cálidas procedentes del hemisferio norte se
superpongan a las aguas frías transportadas por la
corriente de Humboldt.

2.

Medidas para usar el agua en forma responsable


1 No tomar duchas por más de 10 minutos.

2
Al lavarse los dientes no dejar el agua corriendo.
3
Al lavar frutas y verduras, hacerlo con un recipiente, en lugar de dejar
el agua corriendo.
4
Vigila el estado de las llaves y tuberías de tu casa y repáralos si gotean

5
Regar siempre de noche o al amanecer

3.

COLUMNA A COLUMNA B
a) Océanos …e… Acumulaciones de hielo
b) Aguas …c… Contiene sustancias como flúor, y cloro para la
subterráneas potabilización.
c) Agua potable …d.. Circula por un cauce fijo y desemboca en el mar.
d) Ríos …a… Masas de agua de mayor tamaño en el planeta.
e) Glaciares …b… Se acumulan bajo tierra
f) Lagos …f… Se acumulan en terrenos hundidos.
4.

5.
Mares
Lagos
Rios
Glaciar
Océano