INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO REAL DE MARES

Aquí nos educamos seres humanos íntegros para la vida, con actitud
Progresista Social”

Area: Matematicas y administracion Semana: Fecha de entrega:

Docente: Fabian eduardo cortes ortega
Estudiante: Grado: 10

Objetivo: Identificar los campos de acción de la Competencia: Pensamiento variación y sistemas

administración en las matemáticas, por medio de ejercicios algebraicos y analíticos
aplicados a la vida cotidiana, con la finalidad de cambiar la
perspectiva y prospectiva del estudiante real marista.
Contenidos: Eje temático: Parque de diversiones

a) Circunferencia Tema Principal: Ejercicios aplicativos sobre la

b) Planeación estratégica circunferencia.

Criterio de Evaluación: Aplique los conceptos de
circunferencia con la finalidad de resolver ejercicios
aplicados en la vida cotidiana.
Seguimiento: El docente realizara clases virtuales con los
estudiantes de grado decimo e inspeccionara los ejercicios
desarrollar en el transcurso de esta. Para aquellos alumnos
que no cuentan con internet en sus casas y no pueden asistir
a todas las clases virtuales, deberán desarrollar la presente
guía.

Orientaciones generales:
En la presente guía se utiliza las matemáticas como fuente de aplicación a la administración (ejercicios básicos de
planeación estrategica), se desarrollará el tema de circunferencia. Cabe resaltar la semana de la ciencia y tecnología donde
se tendrá participación con los estudiantes de virtualidad por medio de los proyectos elaborados en las distintitas
asignaturas.

INTRODUCCIÓN:

La presente guía consiste en el proyecto El Parque de Diversiones, el cual está basado en diferentes situaciones
enfocadas a problemas Matemáticos y Administrativos. Para poder llevar a cabo esta planeación se hace
necesario la integración de las asignaturas de matemáticas y administración, las cuales fueron incorporadas por
medio de ejercicios aplicados a la vida cotidiana.

Cabe resaltar que La importancia de la matemática en el área de Administración es clave para comprender el
desarrollo de esta ciencia. Toda rama de las ciencias económicas busca basar sus principios en la matemática. Es
una tradición de la historia de la ciencia el basar los principios en las matemáticas debido a que son una base de
fuerte sustento. Recordemos que las matemáticas aplicadas a la administración son una herramienta para la
resolución de problemas, para llevar el control financiero, de contabilidad y de estrategias, esto permitirá a
cualquier organización tener una buena administración.

PARQUE DE DIVERSIONES

MOMENTOS
 Momento de exploración

¿Aplicaciones de las identidades trigonométricas en la vida cotidiana?

Existen diversas aplicaciones de la trigonometría en la ciencia y en la vida cotidiana. Uno de los ejemplos más
notables de ello es en la matemática, ya que interviene en todos sus campos. Otras de sus aplicaciones más
destacadas se muestran en la navegación, la geografía, la astronomía, la arquitectura y en todos los campos de la
ingeniería. La utilización de la trigonometría en las ciencias y en la vida cotidiana se debe a que a través de esta
se obtienen medidas precisas.

Aplicaciones de la trigonometría en la ciencia y en la vida cotidiana

1- Aplicaciones en la astronomía: La trigonometría se usa en la astronomía para calcular la distancia del planeta
Tierra al Sol, a la Luna, el radio de la Tierra y también para medir la distancia entre los planetas. Para realizar
esas mediciones se valen de la triangulación, la cual consiste en tomar distintos puntos de lo que se desea medir
y considerar cada uno como vértices de triángulos; de ahí se saca la distancia entre un punto y otro. Los egipcios
establecieron la medida de los ángulos en grados, minutos y segundos, y lo utilizaron en la astronomía.

2- Aplicaciones en la arquitectura: La aplicación de la trigonometría en la arquitectura es algo que nunca debe

faltar. De su uso depende la creación de los planos y su posterior ejecución. La creación de una casa o de un
edificio debe seguir unos parámetros específicos. Por ejemplo: se debe medir cada ángulo de todas las paredes y
las columnas con el objeto de evitar alguna deformidad que con el tiempo pueda hacer que el edificio se
derrumbe. Un ejemplo claro del uso de la trigonometría en la arquitectura se observa en las pirámides egipcias y
en las construcciones realizadas por las civilizaciones que habitaban el continente americano antes de la llegada
de los españoles.

3- Aplicaciones en los videojuegos

La trigonometría se usa para la programación de videojuegos. Por esto, todo lo que se presenta en la pantalla
requiere de la trigonometría.

4- Aplicaciones en la ingeniería civil

Un ejemplo del uso de la trigonometría en la ingeniería civil se observa mediante la construcción de puentes,
carretera, edificios y en el trazo de levantamiento de terrenos, entre otros.

5- Aplicaciones en la ingeniería mecánica

La trigonometría se usa en la ingeniería mecánica para el diseño y medición de piezas en series. También se usa
para proyectar fuerzas.

https://www.youtube.com/watch?v=7vGnsGblcrk
(identidades trigonométricas aplicadas en un tobogán)

https://www.youtube.com/watch?
v=qs24mFT7fOw&t=5s (identidades aplicadas en
puentes)

https://www.youtube.com/watch?v=bIwkHS24TFU
(identidades aplicadas en pista de carreras)

Momento de Transferencia

Ecuaciones trigonométricas: Una ecuación trigonométrica es aquella ecuación en la que emergen una o más
funciones trigonométricas. En las ecuaciones trigonométricas la interrogante es la esquina frecuente de las
funciones trigonométricas. No puede detallarse un procedimiento general que permita solucionar cualquier
ecuación trigonométrica; sin embargo, una manera efectiva para solucionar un gran número de éstas radica en
trasmutar, utilizando especialmente las identidades trigonométricas, todas las funciones que salen allí en una
sola función (es recomendable pasarlas todas a senos o cosenos).

Escribimos la fracción del lado izquierdo de la igualdad como la

Problema 1 suma de dos fracciones de igual denominador:

Demostrar la siguiente igualdad:

Como la tangente de xx es

Su inverso es

Sustituyendo en la última expresión queda demostrada la

igualdad:
Problema 2
La cotangente de xx se define como
Demostrar la siguiente igualdad:

Escribimos la tangente como el cociente del seno y del coseno:

Por tanto, si sustituimos la cotangente del lado izquierdo de la

igualdad por la expresión obtenida, tenemos

Con lo que queda demostrada la igualdad.

La cosecante se define como

Problema 3
 Demostrar la siguiente igualdad:

Y la secante como

Sustituimos estas expresiones en el lado izquierdo de la

igualdad:

Nota: la última identidad se debe a la identidad trigonométrica

fundamental.

Momento de valoración

Taller N°1. (Resuelve los siguientes ejercicios Ecuaciones trigonométricas en un parque de diversiones.)

1. Desarrolla las siguientes demostraciones trigonométricas

1+cos x Csc x−cot x

e . 4 cot x . Csc x= −
a. 1−cos x Csc x +cot x

Tang 2 x 1 1
b. =Sen2 x f . +Tang x=
2
Tang x+1 Tang x Senx . Cosx

sen 3 x−cos 3 x
c. Csc x – Sen x = Cos x . Cot x g.
senx −cos x

4 4
1 1 Sen B−cos B
d. cot x+1 + Tang x+1 h. 2
1−2 cos B

2. Resuelve los siguientes ejercicios aplicados en un parque de diversiones

a. Como se ve en la FIGURA 10.2.19, dos estaciones rastreadoras S1 y S2 avistan un globo meteorológico

dentro de un parque de diversiones, con los ángulos respectivos de elevación a y b. Exprese la altura h
del globo en función de a y b, y la distancia c entre las estaciones rastreadoras. Suponga que esas
estaciones y el globo están en el mismo plano vertical
b. Un coche en una carrera de “cajas de jabón” rueda cuesta abajo. Con la información de la FIGURA
10.2.20 calcule la distancia total d1 1 d2 que recorre la caja de jabón.

c. Cometa Para el cometa que se muestra en la FIGURA 10.4.10, use la ley de los cosenos para calcular las
longitudes de las dos cañas que se requieren para los soportes diagonales.

d. Dos árboles están en las orillas opuestas de un río, como se ve en la FIGURA 10.2.7. Se mide una línea
de referencia de 100 pies del árbol T1 y de esa posición se mide un ángulo b a T2, que resulta de 29.7°.
Si la línea de referencia es perpendicular al segmento de recta entre T1 y T2, calcule la distancia entre
los dos árboles para que los botes de cayas no queden atascados.

e. Una bandera está en la orilla de un acantilado de 50 pies de altura, en la orilla de un río de 40 pies de
ancho. Vea la FIGURA 10.2.13. Un observador en la orilla opuesta del río mide un ángulo de 9° entre su
visual a la punta de la asta y su visual a la base de la asta, una persona se lanza en salto Jumping. Calcule
la altura de la asta adecuada para que este no sufra ningún accidente.
INTEGRACION CON LA ADMINISTRACION

Momento de exploración

Definición de presupuesto
Un presupuesto es un plan operaciones y recursos de una empresa, que se formula para lograr en un cierto
periodo los objetivos propuestos y se expresa en términos monetarios. Se llama Presupuesto al cálculo,
exposición, planificación y formulación anticipada de los gastos e ingresos de una actividad económica. Es un
plan de acción dirigido a cumplir con un objetivo previsto, expresado en términos financieros, el cual debe
cumplirse en determinado tiempo, por lo general anual y en ciertas condiciones. Este concepto se aplica a
todos y cada uno de los centros de responsabilidad de la organización.

Momento de transferencia

Elaboración del presupuesto

Los presupuestos se elaboran en principio a partir de los gastos y costos en que incurrirá la empresa o persona,
luego que se han estimado dichos elementos del presupuesto se procede a proyectar los ingresos. La razón por la
cual se inicia su elaboración a partir de los gastos, se fundamenta en primera medida porque es de lo que se
tendrá certeza de lo cuesta emprender o sostener algo. La segmentación de cada uno de los gastos que se
presupuestarán, se les denomina "Rubro Presupuestal", para lograr un mayor control financiero y administrativo,
es aconsejable que el presupuesto se elabore de manera más detallada posible, entre más se logre ampliar la
gama de rubros presupuestales, mayor será la posibilidad de establecer control y tomar decisiones adecuadas. Es
de suma importancia tener en cuenta que, cada rubro presupuestal deberá estar unido a una cuenta específica de
la contabilidad. (DLFH)

Elementos de un presupuesto

Un presupuesto es un plan integrador y coordinador que se expresa en términos financieros respecto a las
operaciones y recursos que forman parte de una empresa para un periodo determinado, con el fin de lograr los
objetivos fijados por la alta gerencia.

El presupuesto expresa lo que la administración tratará de realizar, de tal forma que, la empresa logre un cambio
ascendente en determinado periodo.

Integrador: indica que toma en cuenta todas las áreas y actividades de la empresa. Es un plan visto como un
todo, pero también está dirigido a cada una de las áreas, de forma que contribuya al logro del objetivo global. Es
indiscutible que el plan o presupuesto de un departamento de la empresa no es funcional si no se identifica con
el objetivo total de la organización. A este proceso se le conoce como presupuesto maestro, formado por las
diferentes áreas que lo integran.

Coordinador: significa que los planes para varios de los departamentos de la empresa deben ser preparados
conjuntamente y en armonía. Si estos planes no son coordinados, el presupuesto maestro no será igual a la suma
de las partes y creará confusión y error.

En términos financieros manifiesta la importancia de que el presupuesto sea representado en la unidad monetaria
para que sirva como medio de comunicación, ya que de otra forma surgirían problemas en el análisis del plan
maestro.

Operaciones: uno de los objetivos fundamentales de un presupuesto es determinar los ingresos que se pretende
obtener, así como de los gastos que se van a producir. Esta información debe elaborarse en la forma más
detallada posible.

Recursos: no es suficiente determinar los gastos e ingresos del futuro; la empresa también debe planear los
recursos necesarios para realizar sus planes de operación, lo cual se logra básicamente con la planeación
financiera, que incluye al presupuesto de efectivo y al presupuesto de adiciones de activos (inventarios, cuentas
por cobrar, activos fijos)

Dentro de un periodo futuro determinado un presupuesto siempre tiene que estar en función de cierto periodo.

Momento de valoración.
Desarrolla los siguientes ejercicios sobre presupuestos de actividades teniendo en cuenta la teoría anterior,
dependiendo de cada caso.

1. Marcos desea invitar a su mamá y hermanos menores al parque de diversiones para celebrar el día de
amor y amistad. Para ingresar, y según los juegos y edad cada uno necesita los siguientes tickets

Mamá: Ticket básico

2 hermanos: Ticket dorado cada uno.

Marcos: Ticket Premium.

También deben costear los taxis que tienen un valor de $8.000 cada uno.

Elabora el presupuesto que necesita Marcos para la celebración de amor y amistad de su familia en el parque de
diversiones.

Ticket dorado contiene:

e. Derecho a 15 atracciones (no juegos acuáticos)

f. Almuerzo (Menú especial)

g. 1 Refrigerio

1 botella de agua

Valor: $65.000

Ticket básico contiene:

h. Derecho a 6 atracciones (No juegos acuáticos)

i. Almuerzo (Menú corriente)

j. 1 botella de agua

Valor: $35.000

Ticket Premium contiene:

Derecho a todas las atracciones del parque

Entrada a atracciones acuáticas

Almuerzo menú especial

Hidratación completa

2 refrigerios.

Valor: $ 85.000

2. En caso de cambiar de opinión el plan b de Marcos sería comprar para todos los tickets básicos y luego ir
a cenar al lugar favorito de sus hermanos, allí cada uno comería una hamburguesa que cuesta $9.000 y
una malteada que cuesta $4.500.

En caso de elegir el plan b también debería costear los taxis. Elabora el presupuesto del plan b de Marcos
para la celebración.