Isae universidad

Profesorado en educación media diversificada

Chopemd 2-22
Cuadro de Zabalza
Taller #02
Profesora: Dalys Solís
Daniel Araúz 4-760-129

Didáctica Enseñanza Formación Aprendizaje Instrucción

Disciplina La enseñanza Se entiende todos Es el proceso a Es un término con
científico- es el proceso aquellos estudios y través del cual se origen en el latín
pedagógica de transmisión aprendizajes adquieren y instructĭo que hace
que estudia de una serie encaminados a la desarrollan referencia a la acción
los de inserción, habilidades, de instruir (enseñar,
procesos y conocimientos reinserción y conocimientos, adoctrinar, comunicar
elementos , técnicas, actualización laboral, conductas y conocimientos, dar a
de la normas, y/o cuyo objetivo valores. Es conocer el estado de
enseñanza- habilidades. principal es resultado de la algo). La instrucción
aprendizaje Está basado aumentar y adecuar atención, el es el caudal de
. en diversos el conocimiento y estudio, la conocimientos
métodos, habilidades de los experiencia, la adquiridos y el curso
realizado a actuales y futuros instrucción, el que sigue un proceso
través de una trabajadores a lo razonamiento, la que se está
serie de largo de toda la vida. observación, así instruyendo.
instituciones, y como la influencia
con el apoyo de factores
de una serie externos con los
de materiales. cuales
interactuamos.

La instrucción por si sola es nada más una sería de reglas a seguir, dadas como enseñanza
aplicando las metodologías didácticas correctas el aprendizaje del individuo se torna más
absorbente y convirtiéndose en un tema de interés haciendo que la formación del estudiantado sea
para toda la vida con conocimiento difíciles de olvidar fácilmente.