UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

PLANTEL NAUCALPAN

TEMAS SELECTOS DE FILOSOFÍA II

ANÁLISIS HISTÓRIOGRÁFICO

EL DESCUBRIMIENTO DE LA GRAVEDAD

PROFESORA: ALMA JESSICA ROSAS JUAN

ESTUDIANTE: VIVEROS GOMEZ LUZ CECILIA

GRUPO: 801

FECHA DE ENTREGA: 29/04/2023

2021 – 2023

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Bueno, en este documento voy a desarrollar un tema que me parece muy interesante. El
tema de la gravedad, voy a desarrollar su contexto histórico, todos los aspectos que se
vivían en esa época, cómo se desenvolvía el científico que descubrió la gravedad y en fin,
espero poder redactarlos claramente. El documento también tendrá un glosario en el que
explicaré palabras de las cuales tal vez no tengamos conocimiento, con el fin de poder
comprender claramente la lectura. De igual forma voy a realizar esta explicación haciendo
uso de las etapas que utiliza Kuhn. Espero que sea de su agrado.

Sabemos que la Ley de la Gravedad es mundialmente reconocida hoy en día ya que nos ha
ayudado a lo largo del tiempo a explicar muchos fenómenos que vivimos diariamente,
gracias a esta Ley es que hoy sabemos porqué es que nos mantenemos pegados a la tierra o
tal vez porqué se caen las cosas hacia el suelo y no se quedan flotando. En fin, esta Ley,
como todas tiene un contexto histórico y bueno, este se remonta en el año 1687 que fue
cuando el científico Isaac Newton publicó su libro Philosophiae Naturalis Principia
Mathematica en donde fue por primera vez dada a conocer. Pero ¿Qué fue lo que
estableció? La ley establece que existe una relación proporcional de la fuerza con la que se
atraen dos cuerpos con masa; es decir, que la fuerza con la que dos cuerpos se atraen tenía
que ser proporcional al producto de sus masas dividido por la distancia entre ellos al
cuadrado. Para no revolvernos, es más fácil representar esto con una formula que veremos
más adelante.

Newton nació el 25 de diciembre de 1642 y su vida estaba destinada al campo ya que su

desempeño en la vida estudiantil era deficiente, sin embargo Newton dejaba de lado sus
tareas en la granja por momentos de estudio lo cual conllevó que a sus 18 años su madre lo
envió a un colegio de matemáticas. En este colegio obtuvo varios grados académicos y fue
cuando lo nombraron profesor de matemáticas (1669). En esta época es cuando se
comienzan a ver sus descubrimientos pero también comienza a ser más reconocido por que
fue nombrado representante del profesorado del lugar donde estudió, también obtuvo el
cargo de guardián de la moneda y así fue escalando poco a poco obteniendo puestos cada
vez más altos. Hasta su lamentable muerte en 1727. Hasta el día de hoy lo seguimos
recordando como unos de los grandes nombres de la ciencia porque gracias a él es que hoy
en día tenemos grandes avances en el estudio de la óptica, o sobre el desarrollo del cálculo
infinitesimal. Y por supuesto, su gran aporte que estamos desarrollando, las Leyes de
gravitación.

GLOSARIO
- Gravedad: es un fenómeno natural, denominado como “fuerza de atracción” que es
generada por cualquier objeto con masa.
- Cálculo infinitesimal: es una rama importante de las matemáticas y se dedica al
estudio y comprensión de las razones de cambio.
- Óptica: es una rama de la física que se encarga del estudio del comportamiento y
propiedades de la luz.
- Catolicismo: es doctrina religiosa cristiana y se caracteriza por seguir una disciplina,
un ritual y un canon tradicional.
- Protestantismo: es una de las ramas del cristianismo que sigue principios teológicos
de la reforma protestante.
- Disidentes: personas que se separan del partido, religión o gobierno al que
pertenecen por no estar de acuerdo con su sistema, doctrina o creencia.
- Ulterior: significa que sigue en el tiempo a otra cosa o persona que se toma como
referencia.

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 DESCRIPCIÓN HISTORIOGRÁFICA
Durante el siglo XVII, en Reino Unido, Inglaterra el rey Jacobo II fue víctima de batallas
políticas, especialmente entre el catolicismo y el protestantismo por que se dividían en dos
partes, de un lado se encontraba el derecho divino de la corona y del otro los derechos
políticos de Parlamento. A esta problemática Jacobo buscó soluciones y terminó en alianza
con el catolicismo, los disidentes y los conformistas.

Jacobo tuvo un gran avance como rey y ya para el año 1687 tenía más de 34,000 hombres
en armas en sus tres reinos.

También se puede destacar un acontecimiento de suma importancia que es la revolución

científica y filosófica, en la que también participó Newton con la generalización de la
mecánica clásica. Además de que el racionalismo cartesiano apoyó de manera general el
método matemático. En esta época la ciencia consistía en la investigación de la naturaleza
de manera empírica, es decir, con los propios sentidos y se expresaban todas las
observaciones científicas en lenguaje matemático exacto.

En Inglaterra también se puede hablar de la Revolución y Guerra civil inglesa que se

efectuaron por los constantes enfrentamientos entre el dictador de ese momento y la
monarquía inglesa.

CIENCIA NORMAL
Kuhn, nos menciona a la ciencia normal como “la investigación basada firmemente en uno
o más logros científicos pasados, logros que una comunidad científica particular reconoce
durante algún tiempo como el fundamento para su práctica ulterior” Thomas S. Kuhn, 2013
La estructura de las revoluciones científicas, ensayo preliminar de Ian Hacking – 4 ta ed.
México. Editorial – Fondo de cultura económica.

Se puede decir que se basan ya en una teoría aceptada, por ello se les denomina “logros” y
gracias a éstos es que se puede formular o crear algo diferente pero en base a estos.

Y así fue como Newton lo hizo, Newton se encargó de buscar antecedentes de la teoría que
explicara lo que él quería desarrollar, y en este caso se basó principalmente en las Leyes del
movimiento planetario de Johannes Kepler, que fueron publicadas en 1596 y 1619. Gracias
a éstas es que Newton buscaba expandir el conocimiento de Kepler para así poder llegar a
algo más que sería la teoría de la gravedad.

Como dije, Newton necesitó de una base para realizar tan descubrimiento, y fue así como
de la afirmación de Kepler derivó la frase conocida de Newton: “la fuerza de gravedad
entre dos objetos es inversamente proporcional a la raíz cuadrada de la distancia que los
separa” a esta relación se le conoce como “raíz cuadrada invertida”.

CRISIS
Kuhn, nos menciona en el libro (p. 193) que para obtener ganancias, es decir, algo nuevo,
es necesario rechazar algunas creencias o procedimientos que ya estaban previamente
establecidos.

Esto quiere decir que para que Newton pudiera formular una nueva explicación a dicho
fenómeno, tenía que cuestionar, en este caso, la teoría de la cual se estaba basando, tenía
que buscar nuevas ideas y explicaciones a este fenómeno para poder explicar el por qué de
la manzana que cae en su cabeza o el por qué de los objetos que van hacia abajo y no se
quedan flotando.

Newton logró reflexionar acerca de que los cuerpos pesaban en la tierra y que algunos
cuerpos astrológicos, como la luna, giraban en torno a la tierra. Y que la tierra y los demás
planetas giraban en torno al sol, esto ya había sido previamente establecido por Kepler y era

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momento de buscar la explicación, Newton pensó en una fuerza, pensó que debía ser una
fuerza universal ya que actuaba sobre toda la materia, incluidos los planetas, haciendo que
estos se atrajeran entre sí. Gracias a esta reflexión es que la nombró “fuerza de gravitación
universal” o en su defecto, “gravedad”

REFERENCIAS:

- Bobes, A. R. A. (2015). Los paradigmas de Kuhn. Gestiopolis.

https://www.gestiopolis.com/los-paradigmas-de-kuhn/
- Trome, R. (2020, February 14). Isaac Newton y cómo descubrió la gravedad.
Trome.com. https://trome.com/familia/escuela/isaac-newton-manzana-teoria-
gravedad-48629-2/?ref=tr
- https://www.significados.com/ (De aquí obtuve todos mis conceptos)
- Ocampo, M. (2018, April 9). Sistema Político de Inglaterra. Inglaterra.
http://www.inglaterra.net/sistema-politico-de-inglaterra/