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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL


DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

SUPERVISION ESCOLAR N° 10 DE EDUCACIÓN ESPECIAL


USAER 107
CICLO ESCOLAR 2022-2023

INFORME PSICOPEDAGOGICO FINAL


1.-DATOS PERSONALES:
NOMBRE: SEXO:
EDAD: FECHA DE NACIMIENTO:
ESCUELA: GRADO Y GRUPO: TURNO:
BAP ASOCIADAS
SERVICIOS A: QUE HA ASISTIDO: Área de apoyo y Psicología.
A LOS
CANAL DE APRENDIZAJE: VISUAL AUDITIVO KINESTESICO
FECHA DE APLICACIÓN: NOMBRE DE MTRO. GRUPO:

2.-PRESENTA DISCAPACIDAD:
INTELECTUAL PSICOMOTORA VISUAL AUDITIVA
DI PARALISIS DE DEFICIENCIAS DEFICIENCIAS
EXTRAMIDADES VISUALES AUDITIVOS
OTROS TRASTORNOS:
DIFICULTAD PSICOEMOCIONAL / ESTADO DE ANIMO / CONDUCTA:

Nivel de desarrollo de competencias curriculares del alumno:


Campos de FORTALEZAS AREAS DE OPORTUNIDAD
Formación de la
Educación Básica
LENGUAJE Solo van a poner las fortalezas que Necesidades que faltan por adquirir o
Y adquirieron en este ciclo fortalecer
COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO Solo van a poner las fortalezas que Necesidades que faltan por adquirir o
MATEMATICO adquirieron en este ciclo fortalecer

Apoyos requeridos para el siguiente ciclo escolar.


Aspecto Barreras que aún inciden Apoyos requeridos próximo ciclo
escolar

ESTE DOCUMENTO ES CONFIDENCIAL Y SÓLO TIENE LA FINALIDAD DE SERVIR COMO


INFORMACIÓN DEL SERVICIO DE U.S.A.E.R. 107, NO SE AUTORIZA SU USO PARA FINES LEGALES.
LA VALIDEZ DEL PRESENTE REPORTE ES DE 6 MESES.
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Curriculares
CONCLUSIONES Y AREA ACADEMICA AREA APRENDIZAJE
RECOMENDACIONES

ATENTAMENTE

Maestra Inclusiva
Maestra de Grupo

Vo. Bo. Vo. Bo.

Gloria Patricia Hernández Torres


Directora USAER 107 Director de la Primaria

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