AP # 2.

LA PROFESIÓN DEL ARQUITECTO

ESTUDIO DE CASOS Clases 6 - 10 20 horas

• Comprender y conceptualizar el marco jurídico que alcanza al arquitecto, tanto en su
calidad de ciudadano como profesional.
• Adquirir los conocimientos teóricos y herramientas prácticas que hacen a la solvencia
OBJETIVOS

profesional en las distintas modalidades del ejercicio y su complejidad.

• Reconocer las responsabilidades que implica el ejercicio profesional en sus distintos
roles y funciones y los deberes éticos.
• Desarrollar habilidades en relación a la gestión (proyectos/normas) de la Arquitectura
y del Urbanismo.
• Identificar las herramientas legales necesarias para el desarrollo de las distintas tareas
que derivan de las competencias del título.
• Conocer los derechos y obligaciones que emanan de una encomienda de trabajo.
Roles y funciones, específicas y accesorias: diseñar, proyectar, calcular, dirigir y peritar.
Arbitraje. Nuevas formas de ejercicio profesional. Gestión, pública y privada. Concursos.
Auditoría. Investigación. Modalidades del ejercicio profesional, liberal, en relación de
dependencia, mixta. Estudio profesional.
CONTENIDOS

Ética profesional. Jerarquización de la profesión. Propiedad intelectual. Comunicación y

marketing
Contrato profesional. Honorarios, cálculo y regulación. Aranceles. Cuota de Ejercicio
Profesional. Régimen previsional. Normas impositivas. Inscripciones y declaraciones
juradas. AFIP – IIBB.
Contrato de obra y de servicios. Relación con el comitente. La encomienda de trabajo.
Obligaciones y Responsabilidad profesional, penal, civil y administrativa. Seguro por
mala praxis.

Mediante la indagación bibliográfica, tendiente a recolectar datos que permitan el

ACTIVIDAD

desarrollo integral de una encomienda de trabajo, definiendo roles y funciones, tareas

profesionales, su contratación, derechos y obligaciones, responsabilidades y la
liquidación de honorarios. Diseño de una estrategia de comunicación y marketing para
llegar al comitente. Experimentar sobre las primeras conversaciones. Encuadre ético del
accionar profesional.

Evaluación continua, correcciones grupales e individuales,

instancias de corrección obligatoria con evaluación de logro parcial

EVALUACIÓN FORMATIVA – EVALUACIÓN PARCIAL

Presentación digital y escrita de la documentación elaborada.
Exposición frente al grupo de la estrategia trazada para el comitente en ocasión de presupuesto,
desarrollo y finalización de la encomienda de trabajo.
Conclusiones y reflexiones que permitan la socialización, el intercambio y la valoración de los logros
obtenidos