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NOCIONES BÁSICAS DE VECTORES EN EL PLANO

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ es un segmento orientado que va del punto 𝑨 (origen) al punto 𝑩


1. Vector fijo 𝑨𝑩
(extremo).

2. Vector nulo. Un vector fijo es nulo cuando el origen y su extremo coinciden.

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖, del vector 𝒗


3. Módulo norma de un vector. El Módulo ‖𝑨𝑩 ⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑩 = (𝒗𝟏 , 𝒗𝟐 ), es la
longitud del segmento 𝑨𝑩 y está dado por:

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ = √(𝒗𝟏 )𝟐 + (𝒗𝟐 )𝟐


‖𝑨𝑩

4. Dirección y sentido de un vector


a) Dirección de un vector ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑩: Es la dirección de la recta que contiene al vector o
de cualquier recta paralela a ella.

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . El que va del origen 𝑨 al extremo.


b) Sentido del vector 𝑨𝑩

5. Vectores equipolentes y libres


a) Vectores equipolentes: Dos vectores son equipolentes cuando tienen igual
módulo, dirección y sentido.

b) Vectores libres. Un vector libre es el conjunto de todos los vectores equipolentes


entre sí. Cada vector fijo es un representante del vector libre.

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6. Vector de posición de un punto en el plano de coordenadas
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ que une el origen de coordenadas O con un punto P se llama vector de
El vector 𝑶𝑷
posición del punto P.

7. Coordenadas o componentes de un vector en el plano


Si 𝑨 = (𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 ) y 𝑩 = (𝒙𝟐 , 𝒚𝟐 ) son los extremos del vector ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑩, entonces las

coordenadas o componentes del vector de posición de ⃗⃗⃗⃗⃗⃗


𝑨𝑩, se encuentran restando las
coordenadas del extremo menos las coordenadas del origen. Siendo así, tenemos:
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = (𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 , 𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 )
⃗ = 𝑨𝑩
𝒗

8. Módulo de un vector. Es un número positivo equivalente a la longitud del segmento


orientado que lo define. El vector nulo tiene módulo cero. Así:

⃗ ‖ = √𝒗𝟏 𝟐 + 𝒗𝟐 𝟐
⃗ = (𝒗𝟏 , 𝒗𝟐 ) ⇰ ‖𝒗
a) si 𝒗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = (𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 , 𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 ) ⇰ ‖𝑨𝑩
b) Si 𝑨𝑩 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ = √(𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 )𝟐 + (𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 )𝟐

9. Vectores Unitarios. Son aquellos vectores cuyo módulo es igual a la unidad.



𝒗
𝝁
⃗ =
‖𝒗
⃗‖
10. Suma de vectores. Gráficamente, para sumar dos vectores libres 𝝁 ⃗ se hace
⃗ y𝒗
coincidir el extremo de ellos con el origen del otro.

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Regla del paralelogramo. El método consiste en hacer coincidir los orígenes de cada
vector, luego, se trazan rectas paralelas a los vectores dados, obteniéndose un
paralelogramo cuya diagonal viene a ser la suma de ellos.

Para sumar dos vectores se suman sus respectivas componentes. Así:


⃗ = (𝒖𝟏 , 𝒖𝟐 ) y 𝒗
Si 𝝁 ⃗ = (𝒗𝟏 , 𝒗𝟐 ) ⇰ 𝝁 ⃗ = (𝒖𝟏 + 𝒗𝟏 ; 𝒖𝟐 + 𝒗𝟐 )
⃗ +𝒗

⃗ y ⃗𝒃, a uno de ellos se le suma


11. Resta de vectores. Para restar dos vectores libres 𝒂
el opuesto del otro. Es decir:
⃗ =𝒂
⃗ −𝒃
𝒂 ⃗)
⃗ + (−𝒃

Nota. Las componentes del vector resta se obtienen restando las componentes de los
vectores. Siendo así:

Si 𝒂 = (𝒂𝟏 , 𝒂𝟐 ) y ⃗𝒃 = (𝒃𝟏 , 𝒃𝟐 ) ⇰ ⃗𝒂 − ⃗𝒃 = (𝒂𝟏 − 𝒃𝟏 ; 𝒂𝟐 − 𝒃𝟐 )

12. Producto de un número por un vector. El producto de un número 𝒌 por un vector


⃗ es otro vector de igual dirección que el vector 𝒂
𝒂 ⃗ , además:
⃗ es del mismo sentido que el vector 𝑎.
a) Si 𝒌 > 𝟎, entonces el vector 𝒌𝒂
⃗ es de sentido contrario que el vector 𝑎.
b) Si 𝒌 < 𝟎, entonces el vector 𝒌𝒂
c) ‖𝑘𝑎 ‖ = |𝑘|. ‖𝑎‖
⃗ = (𝒂𝟏 , 𝒂𝟐 ) ⇰ 𝒌 𝝁
d) Si 𝒂 ⃗ = (𝒌𝒂𝟏 , 𝒌𝒂𝟐 )
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13. Coordenadas del punto medio de un segmento: Las coordenadas del punto medio
𝑴 = (𝒙𝑴 ; 𝒚𝑴 ), de un segmento 𝑨𝑩 es igual a la semisuma de las coordenadas de los
puntos extremos. Es decir, si 𝑨 = (𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 ) y 𝑩 = (𝒙𝟐 , 𝒚𝟐 ), entonces:

𝒙𝟐 + 𝒙𝟏 𝒚𝟐 + 𝒚 𝟏
𝒙𝑴 = ˄ 𝒚𝑴 =
𝟐 𝟐

14. Condición para que tres puntos en el plano estén sobre una misma recta. Tres
puntos 𝑨 = (𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 ), 𝑩 = (𝒙𝟐 , 𝒚𝟐 ) y 𝑪 = (𝒙𝟑 , 𝒚𝟑 ) están sobre una misma recta siempre
⃗⃗⃗⃗⃗ tengan la misma dirección, es decir, cuando sus coordenadas
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ y 𝑨𝑪
que los vectores 𝑨𝑩
son proporcionales.
𝒙 𝟐 − 𝒙 𝟏 𝒚𝟐 − 𝒚𝟏
=
𝒙 𝟑 − 𝒙 𝟐 𝒚𝟑 − 𝒚𝟐

15. Simétrico de un punto respecto de otro. Si el punto 𝑨′ es el simétrico del punto 𝑨


respecto del punto 𝑴, entonces, 𝑴 es el punto medio del segmento 𝐴𝑨′ .

En este caso se verifica la igualdad: ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗


𝑨𝑴 = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑴𝑨′
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16. Coordenadas del baricentro. El Baricentro o centro de gravedad de un triángulo es
el punto de intersección de sus medianas.

Si 𝑮 es el baricentro, entonces, sus coordenadas son:


𝒙 𝟏 + 𝒙 𝟐 + 𝒙 𝟑 𝒚 𝟏 + 𝒚𝟐 + 𝒚𝟑
𝑮=( ; )
𝟑 𝟑
17. División de un segmento en una relación dada. Dividir un segmento 𝑨𝑩 en una
relación dada 𝒓 es determinar un punto 𝑷 de la recta que contiene al segmento 𝑨𝑩, de
modo que las dos partes, 𝑷𝑨 y 𝑷𝑩, están en la relación 𝒓. Así:
𝑷𝑨
=𝒓
𝑷𝑩
⃗ = (𝒖𝟏 , 𝒖𝟐 ) y su
18. Ángulo de inclinación de un vector. Sea dado un vector unitario 𝒖
representación como radio – vector; al ángulo 𝜽 ∈ [𝟎, 𝟐𝝅⟩ formado por el vector 𝒖
⃗ y el
eje X, medido a partir del semieje positivo de las X en sentido antihorario se llama ángulo
⃗.
de inclinación del vector 𝒖

⃗⃗ = (𝒄𝒐𝒔𝜽, 𝒔𝒆𝒏𝜽)
𝒖

Además, todo vector ⃗𝒗 ≠ 𝟎 puede ser expresado de la forma:


𝒂 ⃗
𝒂
⃗ = ‖𝒂
𝒂 ⃗ ‖ ‖𝒂‖ ˅ 𝒂 ⃗ ‖ (− ‖𝒂‖) → 𝒂
⃗ = −‖𝒂 ⃗ = ‖𝒂
⃗ ‖𝒖
⃗⃗⃗⃗𝟏 ˅ ⃗ ‖𝒖
⃗ = −‖𝒂
𝒂 ⃗⃗⃗⃗𝟐
⏟⃗ ⏟ ⃗
⃗⃗⃗⃗⃗
𝒖𝟏 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝒖𝟐

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Donde ⃗⃗⃗⃗
𝒖𝟏 y ⃗⃗⃗⃗
𝒖𝟐 son vectores unitarios.
⃗ ≠ 𝟎 puede ser expresado en términos de un vector unitario
En conclusión; todo vector 𝒗
⃗ = (𝒄𝒐𝒔𝜽, 𝒔𝒆𝒏𝜽) con la misma
y su norma. Siendo así, si elegimos al vector unitario 𝒖
⃗ , entonces:
dirección que el vector 𝒂

⃗ = ‖𝒂
𝒂 ⃗ ‖𝒖
⃗ ↔ 𝒂 ⃗ ‖(𝒄𝒐𝒔𝜽, 𝒔𝒆𝒏𝜽)
⃗ = ‖𝒂

⃗.
Al ángulo 𝜽 se le llama ángulo de inclinación del vector no nulo 𝒂

19. Paralelismo de vectores. Dos vectores 𝝁 ⃗ son paralelos y se denota 𝝁


⃗ y𝒗 ⃗ si uno
⃗ ⫽𝒗
de ellos es un múltiplo real del otro. Es decir, para algún 𝒔, 𝒕 ∈ ℝ:
𝝁 ⃗
⃗ ⫽𝒗 ↔ 𝝁 ⃗
⃗ = 𝒔𝒗 ˅ ⃗ =𝒕𝝁
𝒗 ⃗

⃗ = (𝒖𝟏 , 𝒖𝟐 ) y 𝒗
20. Producto escalar de vectores. Sean dados los vectores 𝝁 ⃗ =
(𝒗𝟏 , 𝒗𝟐 ); se define el producto escalar 𝝁 ⃗ de la forma:
⃗ .𝒗
𝝁 ⃗ = 𝒖𝟏 . 𝒗𝟏 + 𝒖𝟐 . 𝒗𝟐
⃗ .𝒗

⃗ y ⃗𝒗 son ortogonales, o
21. Ortogonalidad de vectores. Dos vectores 𝝁
perpendiculares, sí y solamente sí:
⃗ . ⃗𝒗 = 𝟎
𝝁

⃗ ⊥ . Dado el vector 𝒂
22. El vector 𝒂 ⃗ ⊥ = (−𝒂𝟐 , 𝒂𝟏 )
⃗ = (𝒂𝟏 , 𝒂𝟐 ), se construye el vector 𝒂
⃗ y tiene la misma longitud que este vector.
el cual es ortogonal al vector 𝒂

⃗ Si y solo sí, 𝒂
⃗ ⫽𝒃
Nota. 𝒂 ⃗⊥=𝟎 o 𝒃
⃗ .𝒃 ⃗ .𝒂
⃗⊥=𝟎

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PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Determinar la abscisa del punto 𝑀, sabiendo que su ordenada es igual a 4 y que su
distancia al punto 𝑁 = (1, −2) es igual a 10 unidades.
2. Encontrar en el eje de ordenadas un punto que diste 5 unidades del punto 𝑃 =
(−3,1).
3. Hallar en el eje de ordenadas un punto equidistante del origen de coordenadas y
del punto (3, −5).
4. Encontrar en el eje de abscisas un punto equidistante de los puntos 𝑃 = (−1,0) y
𝑄 = (7, −4).

5. Dados los vectores 𝑎 = (2, −1) y 𝑏⃗ = (3, −3); una flecha que representa al vector

2𝑎 − 4𝑏⃗ tiene como punto terminal a (5,5); hallar el punto inicial.


6. Del punto 𝐴 = (−3,1) se ha trazado un segmento al punto 𝐵 = (4, −2). ¿Hasta qué
punto es necesarios prolongarlo en la misma dirección para que se duplique su longitud?
7. Del punto 𝐴 = (0, −1) se ha trazado un segmento al punto 𝐵 = (−4,3). ¿Hasta qué
punto es necesarios prolongarlo en la misma dirección para que se triplique su longitud?
8. Hállense los puntos simétricos respecto al origen de coordenadas de los puntos a)
(3, −4) y b) (−6,3).
9. Hallar el valor de 𝑚, si existe para que el vector (1, 𝑚) sea paralelo a: a) (2,6) b)
(3, −2) c) (4,6) d) (0,2).
10. Dados los puntos 𝐴 = (2,5), 𝐵 = (9,2) y 𝐶 = (−3,4); encontrar un punto 𝐷 de tal
manera que 𝐴𝐵𝐶𝐷 sea un paralelogramo (tres soluciones)
𝑎1
11. Si 𝑎 = (𝑎1 , 𝑎2 ), |𝑎| = 2 y = 4; hallar el vector 𝑎.
𝑎2

12. Un vector 𝑎 tiene longitud igual a 5 y el punto de apoyo en (1, −1). Encontrar el
vector 𝑎 si la abscisa del punto terminal es igual a 4.

DESIGUALDAD DE CAUCHY – SCHWARZ

⃗ y ⃗𝒃 se cumple:
Para todo par de vectores 𝒂

⃗ . ⃗𝒃| ≤ ‖𝒂
|𝒂 ⃗ ‖ … (𝟏)
⃗ ‖ . ‖𝒃
Analizando la relación (1):

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⃗ ∥ ⃗𝒃 y de la misma dirección y sentido.
Caso 1.- Si 𝒂

En efecto

Dato:
definición
𝒂 ⃗ →
⃗ ∥𝒃 ⃗; 𝒓>𝟎
⃗ =𝒓𝒃
𝒂

Entonces:
𝟐
⃗ . ⃗𝒃 = (𝒓𝒃
𝒂 ⃗ ). ⃗𝒃 = 𝒓 (𝒃
⃗ . ⃗𝒃) = 𝒓 ‖𝒃
⃗ ‖ = |𝒓| ‖𝒃
⃗ ‖. ‖𝒃
⃗ ‖ = ‖𝒓𝒃
⃗ ‖. ‖𝒃
⃗ ‖ = ‖𝒂 ⃗‖
⃗ ‖. ‖𝒃

⃗ = ‖𝒂
⃗ .𝒃
→ 𝒂 ⃗‖
⃗ ‖. ‖𝒃

⃗ ∥ ⃗𝒃 y de la misma dirección y sentidos opuestos.


Caso 2.- Si 𝒂

En efecto

Dato:
definición
𝒂 ⃗ →
⃗ ∥𝒃 ⃗; 𝒓<𝟎
⃗ =𝒓𝒃
𝒂

Entonces:
𝟐
⃗ . ⃗𝒃 = (𝒓𝒃
𝒂 ⃗ ). ⃗𝒃 = 𝒓 (𝒃
⃗ . ⃗𝒃) = 𝒓 ‖𝒃
⃗ ‖ = −|𝒓| ‖𝒃
⃗ ‖. ‖𝒃
⃗ ‖ = −‖𝒓𝒃
⃗ ‖. ‖𝒃
⃗ ‖ = −‖𝒂 ⃗‖
⃗ ‖. ‖𝒃

→ ⃗𝒂 . ⃗𝒃 = −‖𝒂 ⃗‖
⃗ ‖. ‖𝒃

Conclusión:

1.- El máximo valor de 𝒂⃗ . ⃗𝒃 es igual a ‖𝒂 ⃗ ‖ y se obtiene los vectores 𝒂


⃗ ‖ . ‖𝒃 ⃗ y ⃗𝒃 son
paralelos y del mismo sentido.

2.- El mínimo valor de 𝒂 ⃗ es igual a −‖𝒂


⃗ .𝒃 ⃗ ‖ y se obtiene los vectores 𝒂
⃗ ‖ . ‖𝒃 ⃗ son
⃗ y𝒃
paralelos y de sentidos opuestos.

⃗⃗⃗ . (−𝟑, 𝟒) sea:


⃗ tales que el producto escalar 𝒂
Ejemplo 01. Hallar vectores unitarios 𝒂
a) Mínimo
b) Máximo
Solución
a.-
⃗⃗⃗ . (−𝟑, 𝟒) es mínimo.
Dato: El valor de 𝒂

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Este valor se obtiene cuando los vectores son paralelos y de sentidos opuestos, es
⃗⃗⃗ = −𝒓 (−𝟑, 𝟒), 𝒓 > 𝟎 … (𝟏)
decir: 𝒂
Entonces:
𝐡𝐢𝐩 𝟏
⃗⃗⃗ = (𝟑𝒓, − 𝟒𝒓) →
𝒂 ⃗⃗⃗ ‖ = 𝟏 ↔ √(𝟑𝒓)𝟐 + (−𝟒𝒓)𝟐 = 𝟏 → 𝒓 =
‖𝒂 … (𝟐)
𝟓
Reemplazando (2) en (1):
𝟑 𝟒
⃗⃗⃗ = ( , − )
𝒂
𝟓 𝟓
b.-
⃗⃗⃗ . (−𝟑, 𝟒) es máximo.
Dato: El valor de 𝒂
Este valor se obtiene cuando los vectores son paralelos y del mismo sentido, es decir:
⃗⃗⃗ = 𝒓 (−𝟑, 𝟒), 𝒓 > 𝟎 … (𝟐)
𝒂
Entonces:
𝐡𝐢𝐩 𝟏
⃗⃗⃗ = (−𝟑𝒓, 𝟒𝒓) →
𝒂 ⃗⃗⃗ ‖ = 𝟏 ↔ √(−𝟑𝒓)𝟐 + (𝟒𝒓)𝟐 = 𝟏 → 𝒓 =
‖𝒂 … (𝟑)
𝟓
Reemplazando (2) en (1):
𝟑 𝟒
⃗⃗⃗ = (− , )
𝒂
𝟓 𝟓
Ejemplo 02. Hallar todos los valores 𝒙 tales que (𝒙𝟒 − 𝟓𝒙𝟑 + 𝟓𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟑; 𝟖𝒙 − 𝟒) sea
paralelo a (−𝟑, 𝟒).
Solución
Sean:

⃗⃗⃗ = (𝒙𝟒 − 𝟓𝒙𝟑 + 𝟓𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟑; 𝟖𝒙 − 𝟒)


𝒂 ˄ ⃗⃗⃗
𝒃 = (−𝟑, 𝟒)
Dato:

𝒂 ⃗⃗⃗
⃗⃗⃗ ∥ 𝒃 → ⃗⃗⃗ ⊥ = 𝟎 → (𝒙𝟒 − 𝟓𝒙𝟑 + 𝟓𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟑; 𝟖𝒙 − 𝟒). (−𝟒, −𝟑) = 𝟎
⃗⃗⃗ . 𝒃
𝒂
𝟒(𝒙𝟒 − 𝟓𝒙𝟑 + 𝟓𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟑) + 𝟑(𝟖𝒙 − 𝟒) = 𝟎 ↔ 𝒙𝟒 − 𝟓𝒙𝟑 + 𝟓𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 − 𝟔 = 𝟎

𝒙 = ±𝟏; 𝒙 = 𝟐, 𝒙=𝟑

COMBINACIÓN LINEAL DE VECTORES. INDEPENDENCIA LINEAL

Dados dos vectores 𝒂 ⃗ no nulos y no paralelos, se dice que el vector 𝒄


⃗ y 𝒃 ⃗ es una
⃗ si existen números reales 𝒓 y 𝒔 tales que:
⃗ y𝒃
combinación lineal de 𝒂

⃗ = 𝒓𝒂
𝒄 ⃗
⃗ + 𝒔𝒃

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⃗ y ⃗𝒃 no nulos y no paralelos, entonces,
Teorema 01. Dados en ℝ𝟐 , dos vectores 𝒂
⃗ ∈ ℝ2 puede expresarse de manera única como:
cualquier vector 𝒄

⃗ = 𝒓𝒂
𝒄 ⃗
⃗ + 𝒔𝒃
⃗ y ⃗𝒃 dos vectores no nulos en ℝ𝟐 , si estos vectores no son paralelos,
Teorema 02. Sean 𝒂
entonces:

𝒓𝒂 ⃗ =𝟎
⃗ + 𝒔𝒃 ⃗ ⇰ 𝒓=𝟎 ˄ 𝒔=𝟎
⃗ y ⃗𝒃 satisfacen el teorema 02, entonces se dicen que estos son
Nota. Si dos vectores 𝒂
vectores linealmente independientes. Siendo así, definimos:
⃗ se dicen que estos son
⃗ y𝒃
VECTORES LINEALMENTE INDEPENDIENTES. Dos vectores 𝒂
vectores linealmente independientes sí:

𝒓𝒂 ⃗ =𝟎
⃗ + 𝒔𝒃 ⃗ ⇰ 𝒓=𝟎 ˄ 𝒔=𝟎
En caso contrario se dicen que los vectores son linealmente dependientes.

Ejercicio 01. Dados 𝒂 ⃗ = (𝟏, 𝟐); encontrar 𝒓 y 𝒔 de tal manera que 𝒄


⃗ = (𝟏, −𝟏) y 𝒃 ⃗ =

𝒓𝒂 ⃗ donde 𝒄
⃗ + 𝒔𝒃 ⃗ es igual a:
a) (10, −9)
b) (3, −6)
⃗ y ⃗𝒃; probar que:
Ejercicio 02. Para dos vectores cualesquiera no nulos 𝒂
⃗ es bisecado por el vector:
⃗ y𝒃
a) El ángulo entre 𝒂


𝒂 ⃗
𝒃
( + )
‖𝒂
⃗ ‖ ‖𝒃
⃗‖

b) Son ortogonales los vectores:


𝒂 ⃗𝒃 ⃗
𝒂 ⃗𝒃
( + ) ˄ ( − )
‖𝒂
⃗ ‖ ‖𝒃⃗‖ ‖𝒂
⃗ ‖ ‖𝒃⃗‖

⃗ y ⃗𝒃 es bisecado por el vector:


c) El ángulo entre 𝒂
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⃗ ± ‖𝒃
⃗ ‖𝒃
(‖𝒂 ⃗ ‖𝒂
⃗)

ÁNGULO ENTE DOS VECTORES


⃗ . Se define:
⃗ 𝐲 𝒃
Sea 𝜽 el ángulo entre los vectores no nulos 𝒂


⃗ . 𝒃
𝒂
𝑪𝒐𝒔𝜽 = ‖𝒂‖
⃗ .‖ ⃗𝒃‖

PROYECCIÓN ORTOGONAL: COMPONENTES

⃗ 𝐲 ⃗𝒃 son vectores no nulos y no paralelos, entonces cualquier vector


Sabiendo que 𝒂

⃗ 𝐲 ⃗𝒃. Es decir:
⃗ ∈ ℝ𝟐 se puede escribir como combinación lineal de 𝒂
𝒄

⃗ = 𝒓𝒂
𝒄 ⃗
⃗ + 𝒔𝒃

⃗ ⊥ , entonces podemos escribir:


⃗ =𝒃
Caso Particular: Si 𝒂

⃗ + 𝒕𝒃
⃗ = 𝒔𝒃
𝒂 ⃗ ⊥ … . (𝜶)

Nota:

⃗ se le denomina Proyección Ortogonal del vector 𝒂


1. Al vector 𝒔𝒃 ⃗ sobre el vector
⃗𝒃. Siendo así, tenemos que:

⃗ = 𝑷𝒓𝒐𝒚⃗ 𝒂
𝒔𝒃 ⃗
𝒃

⃗ ⊥ se le denomina Proyección Ortogonal del vector ⃗𝒂 sobre el


2. Al vector 𝒕𝒃

vector ⃗𝒃⊥. Siendo así, tenemos que:


⃗ ⊥ = 𝑷𝒓𝒐𝒚⃗ ⊥ 𝒂
𝒕𝒃 ⃗
𝒃

En consecuencia:

⃗ = 𝑷𝒓𝒐𝒚⃗𝒃 𝒂
𝒂 ⃗ + 𝑷𝒓𝒐𝒚⃗𝒃⊥ 𝒂

Observaciones:

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1. De (𝜶) se tiene:
⃗ . ⃗𝒃
𝒂 ⃗ . ⃗𝒃⊥
𝒂
𝒔= 𝟐 ˄ 𝒕= 𝟐
⃗ ‖
‖𝒃 ⃗ ‖
‖𝒃
2. De (1) se tiene:
⃗ . ⃗𝒃
𝒂
⃗ =
𝑷𝒓𝒐𝒚𝒃⃗ 𝒂 ⃗𝒃
𝟐
‖𝒃⃗ ‖
3. En la relación (2) se observa que el vector 𝑏⃗ y el vector 𝑃𝑟𝑜𝑦𝑏⃗ 𝑎 son paralelos.
Además, si 𝜃 es el ángulo formado entre ellos, se tiene:

a) Si 𝜃 es agudo, entonces 𝑏⃗ y 𝑃𝑟𝑜𝑦𝑏⃗ 𝑎 tienen el mismo sentido.

b) Si 𝜃 es obtuso, entonces 𝑏⃗ y 𝑃𝑟𝑜𝑦𝑏⃗ 𝑎 tienen sentidos opuestos.

Propiedades:

1.

⃗ + ⃗𝒃) = 𝑷𝒓𝒐𝒚𝒄⃗ 𝒂
𝑷𝒓𝒐𝒚𝒄⃗ (𝒂 ⃗ + 𝑷𝒓𝒐𝒚𝒄⃗ ⃗𝒃
2.
𝑷𝒓𝒐𝒚⃗𝒃 (𝒕𝒂
⃗ ) = 𝒕𝑷𝒓𝒐𝒚⃗𝒃 𝒂

COMPONENTES

Se sabe que:

⃗ . ⃗𝒃
𝒂 ⃗ . ⃗𝒃
𝒂 ⃗𝒃
⃗ =
𝑷𝒓𝒐𝒚𝒃⃗ 𝒂 ⃗ = 𝑷𝒓𝒐𝒚⃗ 𝒂
𝒃 ⃗ = .( )
𝟐 𝒃 ⃗ ‖ ‖𝒃 ⃗ ‖
⃗ ‖
‖𝒃 ‖𝒃

Nota:

⃗𝒃 ⃗ . ⃗𝒃
𝒂
1. Se observa que ( ⃗ ‖
) es un vector unitario y su coeficiente es ⃗ ‖
.
‖𝒃 ‖𝒃

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⃗ . ⃗𝒃
𝒂
2. El coeficiente ( ⃗ ‖
) recibe el nombre especial de Componente de ⃗𝒂 en la
‖𝒃

dirección de ⃗𝒃. Se denota

⃗ . ⃗𝒃
𝒂
⃗ =
𝑪𝒑𝒃⃗ 𝒂
⃗ ‖
‖𝒃

3. La componente 𝑪𝒑𝒃⃗ 𝒂 ⃗ es un número y está relacionado con el vector


proyección por:

𝒃
⃗ = 𝑪𝒑⃗𝒃 𝒂
𝑷𝒓𝒐𝒚⃗𝒃 𝒂 ⃗ .( )
⃗ ‖
‖𝒃
⃗ 𝐲 ⃗𝒃, entonces:
4. Si 𝜽 es el ángulo formado entre que 𝒂
⃗ > 𝟎, entonces 𝜽 es agudo y 𝑷𝒓𝒐𝒚⃗𝒃 𝒂
a) Si 𝑪𝒑⃗𝒃 𝒂 ⃗ tienen el mismo sentido que
⃗𝒃.

⃗ < 𝟎, entonces 𝜽 es obtuso y 𝑷𝒓𝒐𝒚𝒃⃗ 𝒂


b) Si 𝑪𝒑𝒃⃗ 𝒂 ⃗ tienen sentido opuesto

que ⃗𝒃.

⃗ ⊥ ⃗𝒃 y 𝑷𝒓𝒐𝒚⃗𝒃 𝒂
⃗ = 𝟎, entonces 𝒂
c) Si 𝑪𝒑⃗𝒃 𝒂 ⃗.
⃗ =𝟎

Propiedades:

1.
⃗ + ⃗𝒃) = 𝑪𝒑𝒄⃗ 𝒂
𝑪𝒑𝒄⃗ (𝒂 ⃗ + 𝑪𝒑𝒄⃗ ⃗𝒃

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2.
𝑪𝒑𝒃⃗ (𝒕𝒂
⃗ ) = 𝒕 𝑪𝒑𝒃⃗ 𝒂

ÁREA DE UN PARALELOGRAMO Y DE UN TRIÁNGULO


El área del paralelogramo está dada por:
𝑨▭ = ‖𝒃⃗ ‖. 𝒉 … … (𝟏)

De la figura:

𝒂 ⃗⊥
⃗ . 𝒃 |𝒂 ⃗ ⊥ | |𝒂
⃗ . 𝒃 ⃗ ⊥|
⃗ . 𝒃
𝒉 = |𝑪𝒑⃗𝒃⊥ 𝒂
⃗|≝| |= =
⃗⊥
𝒃 ⃗ ⊥‖
‖𝒃 ‖𝒃⃗‖

⃗ . ⃗𝒃⊥ |
|𝒂
⇰ 𝒉= … (𝟐)
‖𝒃⃗‖

Reemplazando (2) en (1) y simplificando se tiene:

Área del paralelogramo:

𝑨▭ = |𝒂 ⃗ ⊥ | = |𝒃
⃗ . 𝒃 ⃗ . ⃗𝒂⊥ |

Observación:

Siendo el área del triángulo la mitad del área del paralelogramo, entonces, tenemos:

𝟏 𝟏 𝟏
𝑨△ = ⃗ . ⃗𝒃⊥ | = |𝒃
𝑨▭ = |𝒂 ⃗ . ⃗𝒂⊥ |
𝟐 𝟐 𝟐
Así:

Área del triángulo:

𝟏 𝟏
𝑨△ = ⃗ . ⃗𝒃⊥ | = |𝒃
|𝒂 ⃗ . ⃗𝒂⊥ |
𝟐 𝟐

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PROBLEMAS RESUELTOS

Problema N° 01. Para 𝒙 ∈ ℝ, se dan los puntos:

𝑨 = (𝒙𝟐 − 𝟗, −𝒙), 𝑩 = (𝟏 − 𝒙, 𝒙𝟐 − 𝟖) 𝑷 = (𝟐𝒙𝟐 − 𝟏, 𝒙 − 𝟓)

Calcular en valor de 𝒙, si:

⃗⃗⃗⃗⃗ + 3𝑃𝐵
𝑣 = 𝐴𝑃 ⃗⃗⃗⃗⃗ = (0,0)

Solución

Por dato y teoría:

⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑃 = 𝑃 − 𝐴 = (𝑥 2 + 8, 2𝑥 − 5) ˄ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝐵 = 𝐵 − 𝑃 = (2 − 𝑥 − 2𝑥 2 , −3 − 𝑥 + 𝑥 2 )

Entonces:

𝑣 = (𝑥 2 + 8, 2𝑥 − 5) + 3(2 − 𝑥 − 2𝑥 2 , −3 − 𝑥 − 𝑥 2 )
= (−5𝑥 2 − 3𝑥 + 14, 3𝑥 2 − 𝑥 − 14 )

Siendo 𝑣 = (0, 0), entonces:

2 (5𝑥 − 7)(𝑥 + 2) = 0
{−5𝑥2 − 3𝑥 + 14 = 0 → { → 𝑥=2
3𝑥 − 𝑥 − 14 = 0 (3𝑥 − 7)(𝑥 + 2) = 0

Utilizando GeoGebra para resolver el sistema:

Problema N° 02. Sean 𝑬 y 𝑭, respectivamente, los puntos medios de los lados paralelos

𝑩𝑪 y 𝑨𝑫 del trapecio ABCD, si se sabe que:

𝑬𝑭 = 𝒎𝑫𝑩 + 𝒏𝑪𝑨

Hallar el valor de 𝑻 = 𝒎𝒏.

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Solución

Del dato del problema y por teoría del punto medio:

𝐵+𝐶 𝐴+𝐷
𝐸= … (1) ˄ 𝐹 = … (2)
2 2
De la figura y por teoría:
1𝑌2𝐴 +𝐷 𝐵+𝐶 𝐴−𝐶+𝐷−𝐵
𝐸𝐹 = 𝐹 − 𝐸 =
⏞ − =
2 2 2
𝐴−𝐶 𝐷−𝐵 1 1 DATO 1
𝐸𝐹 = + = 𝐶𝐴 + (− ) 𝐷𝐵 =
⏞ 𝑚𝐷𝐵 + 𝑛𝐶𝐴 → 𝑚 = − ˄ 𝑛
2 2 2 2 2
1
=
2
Luego:

1
𝑇=−
4
Problema N° 03. Los extremos de una de las diagonales de un rectángulo ABCD, están
dados por los puntos 𝐴 = (3, 4) y 𝐶 = (9, 16). Determinar los otros vértices del
rectángulo, si se sabe que los lados de mayor longitud son paralelos al vector 𝑣 = (1, 1).

Solución

Sea 𝑢 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐶 − 𝐴 = (6,12)


⃗ = 𝐴𝐶

Dato:

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ∥ 𝒗
𝑨𝑩 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝒓𝒗
⃗ → 𝑨𝑩 ⃗ = 𝒓(𝟏, 𝟏)

De la figura:

⃗⃗⃗⃗⃗ ∥ 𝑣 ⊥ = (−1, 1)
𝐵𝐶 → ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑡(−1, 1)
𝐵𝐶

De la figura y por teoría de combinación lineal:

⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑟(1,1) + 𝑡(−1, 1) … (1)


𝐴𝐶

Multiplicando escalarmente, la relación (1) por (1, 1) y (−1, 1), respectivamente, se


tiene que:

𝑟 = 9 → ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 = (9, 9) = 𝐵 − 𝐴 = 𝐵 − (3, 4) → 𝐵 = (12, 13)
{
𝑡 = 3 → ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶 = (−3, 3) = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷 = 𝐷 − 𝐴 = 𝐷 − (3, 4) → 𝐶 = (0, 7)

Luego, los otros vértices del rectángulo son:


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𝐵 = (12, 13) ˄ 𝐶 = (0, 7)

⃗ y𝒗
Problema N° 04. 𝒖 ⃗ son dos vectores no nulos en el primer cuadrante. Si se cumple
que:

‖𝒖
⃗ ‖ = ‖𝒗
⃗ ‖ − ‖𝒖 ⃗‖
⃗ −𝒗

Calcular el ángulo que determinan estos dos vectores.

Solución

Del dato, se tiene que:

‖𝑢
⃗ − 𝑣 ‖ = ‖𝑢 ⃗ − 𝑣 ‖2 = (‖𝑢
⃗ ‖ − ‖𝑣‖ → ‖𝑢 ⃗ ‖ − ‖𝑣‖)2
⃗ ‖2 + ‖𝑣 ‖2 − 2‖𝑢
= ‖𝑢 ⃗ ‖. ‖𝑣 ‖ … (1)

Propiedad:

⃗ − 𝑣 ‖2 = ‖𝑢
‖𝑢 ⃗ ‖2 + ‖𝑣 ‖2 − 2𝑢
⃗ . 𝑣 … (2)

De (1) y (2):

⃗ ‖2 + ‖𝑣‖2 − 2‖𝑢
‖𝑢 ⃗ ‖2 + ‖𝑣 ‖2 − 2𝑢
⃗ ‖. ‖𝑣‖ = ‖𝑢 ⃗ . 𝑣 = ‖𝑢
⃗ .𝑣 → 𝑢 ⃗ ‖. ‖𝑣 ‖

𝑢
⃗ .𝑣
→ =1
‖𝑢
⃗ ‖. ‖𝑣 ‖

𝑢
⃗ .𝑣
→ = 1 = 𝑐𝑜𝑠𝜃 → 𝜃 = 0°
‖𝑢
⃗ ‖. ‖𝑣‖

Problema N° 05. Sean dados dos vectores diferentes 𝑢


⃗ y 𝑣 , demostrar que:

‖𝑢
⃗ ‖ − ‖𝑣 ‖
| |≤1
‖𝑢⃗ − 𝑣‖

Solución

Del dato:

|‖𝑢
⃗ ‖ − ‖𝑣‖| ≤ ‖𝑢
⃗ − 𝑣 ‖ … (1)

Artificio y desigualdad triangular:

‖𝑢 ⃗ − 𝑣 ) + 𝑣 ‖ ≤ ‖𝑢
⃗ ‖ = ‖(𝑢 ⃗ − 𝑣 ‖ + ‖𝑣 ‖ → ‖𝑢
⃗ ‖ − ‖𝑣 ‖ ≤ ‖𝑢
⃗ − 𝑣 ‖ … (2)
{
⃗)+𝑢
‖𝑣 ‖ = ‖(𝑣 − 𝑢 ⃗ ‖ ≤ ‖𝑣 − 𝑢
⃗ ‖ + ‖𝑢
⃗‖ → ‖𝑣‖ − ‖𝑢⃗ ‖ ≤ ‖𝑢
⃗ − 𝑣 ‖ … (3)

Además, de (3):

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⃗ − 𝑣 ‖ ≤ ‖𝑢
−‖𝑢 ⃗ ‖ − ‖𝑣 ‖ … (4)

De (4) y (2):
𝑑𝑒𝑓
⃗ − 𝑣‖ ≤ ‖𝑢
−‖𝑢 ⃗ ‖ − ‖𝑣‖ ≤ ‖𝑢
⃗ − 𝑣‖ → | ‖𝑣‖ − ‖𝑢
⃗ ‖ | ≤ ‖𝑢
⃗ − 𝑣‖

Luego:

‖𝑢
⃗ ‖ − ‖𝑣 ‖
| |≤1
‖𝑢⃗ − 𝑣‖

Problema N° 06. Dado el cuadrilátero ABCD

F y G son puntos de trisección de 𝑪𝑫 y M es punto medio de 𝑬𝑭. Si:

𝟏
𝑨𝑬 = 𝑨𝑩 ˄ 𝑨𝑴 = 𝒎𝑨𝑩 + 𝒏𝑩𝑪 + 𝒓𝑴𝑮
𝟑
Calcular el valor de:
𝒎
𝑻=
𝒏𝒓
Solución

De la figura:
𝑑𝑎𝑡𝑜 1
𝐴𝑀 = 𝐴𝐸 + 𝐸𝑀 =
⏞ 𝐴𝐵 + 𝐸𝑀
3
1
→ 𝐴𝑀 = 𝐴𝐵 + 𝐸𝑀 … (1)
3
Dato 2 y figura:

1 1 2 1 1 1 1
𝐸𝑀 = 𝐸𝐹 = ( 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷) = 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷
2 2 3 3 3 2 6
1 1 2 1 1 1 1
𝐸𝑀 = 𝐸𝐹 = ( 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷) = 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷
2 2 3 3 3 2 6

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1 1 1
→ 𝐸𝑀 = 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷 … (2)
3 2 6
Reemplazando (2) en (1):

1 1 1 1 2 1 1
𝐴𝑀 = 𝐴𝐵 + 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷 = 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷
3 3 2 6 3 2 6
2 1 1
→ 𝐴𝑀 = 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷 … (3)
3 2 6

En la relación (3) debemos reemplazar 𝐶𝐷 en términos de 𝑀𝐺 para poder usar el dato


del problema.

Entonces:

𝐶𝐷 = 3𝐹𝐺 = 3(𝐹𝑀 + 𝑀𝐺) = 3𝐹𝑀 + 3𝑀𝐺

→ 𝐶𝐷 = 3𝐹𝑀 + 3𝑀𝐺 … (4)

La relación (4) todavía no es apropiada dado que 𝐹𝑀 no se conoce, entonces:

Dato 3 y figura:

1 1
𝐴𝐸 = 𝐴𝐵 = 𝐴𝑀 + 𝑀𝐸 = 𝐴𝑀 + 𝐹𝑀 → 𝐹𝑀 = 𝐴𝐵 − 𝐴𝑀 … (5)
3 3

Reemplazando (5) en (4):

𝐶𝐷 = 3𝐹𝑀 + 3𝑀𝐺 = 𝐴𝐵 − 3𝐴𝑀 + 3𝑀𝐺 → 𝐶𝐷 = 𝐴𝐵 − 3𝐴𝑀 + 3𝑀𝐺 … (6)

Reemplazando (6) en (3):

2 1 1 5 1 1 1
𝐴𝑀 = 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 + (𝐴𝐵 − 3𝐴𝑀 + 3𝑀𝐺) = 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 − 𝐴𝑀 + 𝑀𝐺
3 2 6 3 2 2 2

5 1 1 dato
→ 𝐴𝑀 = 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 + 𝑀𝐺 =
⏞ 𝑚𝐴𝐵 + 𝑛𝐵𝐶 + 𝑚𝑀𝐺
9 3 3
Luego:

5
5 1 1
𝑚= ; 𝑛= ˄ 𝑟= → 𝑇= 9 =5
9 3 3 1 1
3.3

Problema N° 07. La base 𝐴𝐶 de un triángulo equilátero 𝐴𝐵𝐶, de 36 unidades de


perímetro, está sobre el eje X. Si 𝐴 = (−8, 0), el punto 𝑃 es el ortocentro, 𝑀 es un

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1
punto exterior al triángulo tal que 𝑃𝑀 es paralelo al vector (1. −1) y 𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝐶 𝑃𝑀 = 2 𝐴𝐶.

Determinar:
⃗ = 𝑷𝒓𝒐𝒚𝑨𝑷 (𝑨𝑴 + 𝑨𝑩)
𝒔

Solución

Siendo el triángulo equilátero de 36 u de perímetro, entonces cada lado mide 12u.

Dato:

𝐴 = (−8, 0) → ‖𝐴𝐶‖ = 12 → 𝐴𝐶 = 12(𝑐𝑜𝑠0°, 𝑠𝑒𝑛0°) = (12,0)

→ 𝐴𝐶 = (12,0) ↔ 𝐶 − 𝐴 = (12,0) → 𝐶 = (4,0)

Similarmente se encuentra el vértice B:

1 √3
𝐴𝐵 = 12(𝑐𝑜𝑠60°, 𝑠𝑒𝑛60°) = 12( , )
2 2

𝐴𝐵 = (6, 6√3) ↔ 𝐵 − 𝐴 = (6, 6√3)

→ 𝐵 = (−2, 6√3)

Determinación de P:

1
‖𝑄𝑃‖ = . 6√3 = 2√3 → 𝑄𝑃 = 2√3(0,1)
3

→ 𝑄𝑃 = (0, 2√3) → 𝑃 − 𝑄 = (0, 2√3) → 𝑃 = (−2, 2√3)

Determinación de 𝐴𝑃:

𝐴𝑃 = 𝑃 − 𝐴 = (6, 2√3)

Determinación de 𝑃𝑀. Consideremos 𝑀 = (𝑚1 , 𝑚2 )

𝑃𝑀 = 𝑀 − 𝑃 = (𝑚1 + 2, 𝑚2 − 2√3)

Teoría:
𝒂. 𝒃
𝑷𝒓𝒐𝒚𝒃 𝒂 = ( 𝟐
).𝒃
‖𝒃‖

Dato 1:

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1 𝑃𝑀. 𝐴𝐶
𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝐶 𝑃𝑀 = 𝐴𝐶 = (6, 0) ≝ ( 2 ) . 𝐴𝐶
2 ‖𝐴𝐶‖

(𝑚1 + 2, 𝑚2 − 2√3). (12,0)


→ 𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝐶 𝑃𝑀 = ( ) . (12,0)
‖(12,0)‖2

→ (6, 0) = (𝑚1 + 2,0) → 𝑚1 = 4

Dato 2:

𝑃𝑀 = (𝑚1 + 2, 𝑚2 − 2√3) ∥ (1, −1) → 𝑃𝑀. (1, −1)⊥ = 0

→ (6, 𝑚2 − 2√3). (1,1) = 0 → 𝑚2 = 2√3 − 6

Así:

𝑀 = (4,2√3 − 6)

Luego:

(𝐴𝑀 + 𝐴𝐵). 𝐴𝑃 13 − √3
⃗ = 𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝑃 (𝐴𝑀 + 𝐴𝐵) ≝ (
𝒔 2 ) . 𝐴𝑃 = (3, √3)
‖𝐴𝑃‖ 2

⃗⃗ y 𝒗
Problema N° 08. Sean dados los vectores no nulos, 𝒖 ⃗ ; demostrar que:

𝑷𝒓𝒐𝒚𝟐𝟎 𝒗 𝒖 = 𝒗 ⬄ 𝒗 ⊥ (𝒗 − 𝒖)

Solución

⇨)

Siendo:

𝑢. 𝑣 dato 𝑢. 𝑣
20 𝑣 ∥ 𝑣 → 𝑃𝑟𝑜𝑦20 𝑣 𝑢 = 𝑃𝑟𝑜𝑦𝑣 𝑢 ≝ ( ) . 𝑣 =
⏞ 𝑣 → = 1 → 𝑢. 𝑣
‖𝑣‖2 ‖𝑣‖2
= ‖𝑣‖2 = 𝑣. 𝑣

→ 𝑢. 𝑣 − 𝑣. 𝑣 = 0 → (𝑢 − 𝑣 ). 𝑣 = 0 → 𝑣 ⊥ (𝑢 − 𝑣 )

⇦)

𝑣 ⊥ (𝑢 − 𝑣 ) → 𝑣. (𝑢 − 𝑣) = 0 → 𝑣. 𝑢 − 𝑣. 𝑣 = 0 → 𝑢. 𝑣 − ‖𝑣‖2 = 0

𝑢. 𝑣
→ =1
‖𝑣‖2

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𝑢. 𝑣 𝑑𝑒𝑓
→ 2
. 𝑣 = 1. 𝑣 = 𝑣 ⇒ 𝑃𝑟𝑜𝑦𝑣 𝑢 = 𝑣 ↔ 𝑃𝑟𝑜𝑦20 𝑣 𝑢 = 𝑣
‖𝑣‖

⃗ y 𝑣 ; ¿Qué condiciones deben


Problema N° 09. Sean dados los vectores no nulos, 𝒖
cumplir estos vectores para que exista un vector 𝒔 tal que:

𝑷𝒓𝒐𝒚𝒖 𝒔 = 𝒖 ˄ 𝑷𝒓𝒐𝒚𝒗 𝒔 = 𝒗

Solución

Dato 1:

𝑷𝒓𝒐𝒚𝒖 𝒔 = 𝒖 → 𝒖 ⊥ (𝒔 − 𝒖) … (𝟏)

Dato 2:

𝑷𝒓𝒐𝒚𝒗 𝒔 = 𝒗 → 𝒗 ⊥ (𝒔 − 𝒗) … (𝟐)

De (1) y (2), sacamos las siguientes conclusiones:

⃗⃗ y 𝒗
1° Los vectores 𝒖 ⃗ son ortogonales de tal forma que 𝒔
⃗ es la resultante. Se cumplen
las condiciones del problema.

2° Los vectores 𝑢
⃗ y 𝑣 son paralelos con la misma dirección y de igual longitud. En este
caso 𝑢
⃗ = 𝑣 = 𝑠.

Caso 1. 𝑃𝑟𝑜𝑦𝑢 𝑠 = 𝑢

𝑠. 𝑢 𝑢. 𝑢
𝑃𝑟𝑜𝑦𝑢 𝑠 = ( 2
).𝑢 = ( ).𝑢 = 𝑢
‖𝑢‖ 𝑢. 𝑢

Caso 2. 𝑃𝑟𝑜𝑦𝑣 𝑠 = 𝑣

𝑠. 𝑣 𝑣. 𝑣
𝑃𝑟𝑜𝑦𝑣 𝑠 = ( 2
).𝑣 = ( ).𝑣 = 𝑣
‖𝑣‖ 𝑣. 𝑣

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⃗⃗ y 𝒗
3° Los vectores 𝒖 ⃗ son coincidentes con la misma dirección y de igual longitud. En
⃗ =𝒗
este caso 𝒖 ⃗ =𝒔
⃗.

⃗⃗ y 𝒗
Problema N° 10. Sean los vectores no nulos 𝒖 ⃗ de normas 𝒎 y 𝒏 respectivamente. Si
𝟏
⃗ =
el ángulo que forma el vector 𝒂 (𝒎𝒗 ⃗⃗ ) con el vector 𝒖
⃗ + 𝒏𝒖 ⃗ es igual a 15°;
𝒎+𝒏

⃗ y𝒗
determinar el ángulo que forman los vectores 𝒖 ⃗.

Solución

Teoría: Si 𝜃 es el ángulo formado por los vectores 𝑢 y 𝑣, entonces, una bisectriz de 𝜃,


es el vector:

𝑢
⃗ 𝑣 1
𝑎= + ↔ 𝑎= (‖𝑣 ‖𝑢 ⃗ ‖𝑣)
⃗ + ‖𝑢
‖𝑢
⃗ ‖ ‖𝑣‖ ‖𝑢
⃗ ‖. ‖𝑣‖

Cualquier múltiplo escalar del vector 𝑎, es también bisectriz de 𝜃, entonces; el vector

𝑏⃗ = (‖𝑣 ‖𝑢 ⃗ ‖𝑣 ) y cualquier múltiplo escalar de este, es también bisectriz de 𝜃.


⃗ + ‖𝑢

En el problema planteado, se observa que 𝑎 = 𝑘𝑏⃗, entonces, es bisectriz del ángulo


formado por 𝑢 y 𝑣.

Así:

∢(𝑢
⃗ , 𝑣 ) = 2∢(𝑢
⃗ , 𝑎) = 30°.

Problema N° 11. En la figura adjunta se muestra un cuadrilátero ABCD de área igual a


𝟏𝟕 𝟏
28 u2, donde 𝑴 = ( 𝟐 , − 𝟐) es punto medio de 𝑨𝑩. Si se sabe que:

𝑩𝑪 = (−𝟓, 𝟕); 𝑷𝒓𝒐𝒚𝑨𝑪 𝑨𝑫 = (𝟐, 𝟐) ˄ 𝑷𝒓𝒐𝒚𝑨𝑩 (𝑷𝒓𝒐𝒚𝑨𝑪 𝑨𝑫) = (𝟑, −𝟏)

Hallar los vértices A, B, C y D.


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Solución

Dato 1:

𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝐶 𝐴𝐷 = (2,2) → 𝐴𝐶 ∥ (1,1) → 𝐴𝐶 = 𝑟(1,1)

Dato 2:

𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝐵 (𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝐶 𝐴𝐷) = (3, −1) → 𝐴𝐵 ∥ (3, −1) → 𝐴𝐵 = 𝑡(3, −1)

De la figura y dato del problema:

𝐴𝐶 = 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 ↔ 𝑟(1,1) = 𝑡(3, −1) + (−5,7) → 𝑡 = 3 ˄ 𝑟 = 4

Así:

𝐴𝐶 = (4, 4) ˄ 𝐴𝐵 = (9, −3)

Determinación de los vértices del cuadrilátero:

1° Considerando que 𝑀 es punto medio de 𝐴𝐵 = (9, −3):

𝐴𝐵 = 2𝐴𝑀 ↔ (9, −3) = 2(𝑀 − 𝐴) → 𝐴 = (4, 1)


{
𝐴𝐵 = 2𝑀𝐵 ↔ (9, −3) = 2(𝐵 − 𝑀) → 𝐵 = (13, −2)

2° Considerando que 𝐴𝐶 = (4, 4):

𝐴𝐶 = (4, 4) → 𝐶 − 𝐴 = (4, 4) → 𝐶 = (8, 5)

3° Determinación del vértice D:

Dato 3 y teoría:

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1 ⊥ 1 del dato
𝐴∆ 𝐴𝐵𝐶 = |𝐴𝐶 . 𝐴𝐵| = |(−4, 4). (9, −3)| = 24 → 𝐴∆ 𝐴𝐶𝐷 = 4
2 2
Sea 𝐷 = (𝑎, 𝑏), entonces:

1 ⊥ 1
𝐴∆ 𝐴𝐶𝐷 = 4 = |𝐴𝐶 . 𝐴𝐷| = |(−4, 4). (𝑎 − 4, 𝑏 − 1 )|
2 2
→ 𝑎 − 𝑏 = 1 … (1 ) ˅ 𝑎 − 𝑏 = 5 … (2)

Dato 4:

𝐴𝐷 . 𝐴𝐶 (𝑎 − 4, 𝑏 − 1 ) . (4, 4)
𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝐶 𝐴𝐷 = (2,2) = ( 2 ) . 𝐴𝐶 = ( ) . (4, 4) → 𝑎 + 𝑏
‖𝐴𝐶 ‖ 32
= 9 … (3)

De las relaciones (1) y (3) se tiene:

𝑎 = 5 ˄ 𝑏 = 4 → 𝐷 = (5,4)

De las relaciones (2) y (3) se tiene:

𝑎 = 7 ˄ 𝑏 = 2 → 𝐷 = (7, 2)

Este último resultado se descarta porque el punto D obtenido es interior al triángulo


ABC.

⃗ = (𝟑, 𝟓) y ⃗𝒃 = (𝟏, 𝟏), Determinar un vector


Problema N° 12. Sean dados los vectores 𝒂
⃗ tal que:
𝒄

⃗ ⊥ . (𝒂
𝒄 ⃗ ) = 𝟎; 𝐂𝐨𝐦𝐩 ⃗ 𝒄
⃗ −𝒃 ⃗ ⃗ = 𝒌(𝟏𝟐, −𝟖) + 𝒄

⃗ +𝒃) = 𝟒√𝟏𝟑
(𝒂 ˄ 𝐏𝐫𝐨𝐲(𝒂⃗+𝒃⃗) 𝒄

Solución

Dato 1:

𝑎 + 𝑏⃗ = (4, 6) = 2(2, 3) ˄ 𝑎 − 𝑏⃗ = (2, 4) = 2(1, 2)

Dato 2:

𝑐 ⊥ . (𝑎 − 𝑏⃗) = 0 → 𝑐 ∥ (𝑎 − 𝑏⃗) = (2, 4) → 𝑐 = 𝑟(1, 2) … (1)

Teoría y dato:

(𝟐, 𝟑) 𝒅𝒂𝒕𝒐 (𝟐, 𝟑)


⃗ = 𝐏𝐫𝐨𝐲(𝟐,𝟑) 𝒄
𝐏𝐫𝐨𝐲(𝒂⃗+𝒃⃗) 𝒄 ⃗ = 𝐂𝐨𝐦𝐩(𝟐,𝟑) 𝒄
⃗ =
⏞ 𝟒√𝟏𝟑 = (𝟖, 𝟏𝟐)
‖(𝟐, 𝟑)‖ √𝟏𝟑

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⃗ = (𝟖, 𝟏𝟐) … (𝟐)
→ 𝐏𝐫𝐨𝐲(𝒂⃗+𝒃⃗) 𝒄

Dato 3:

1𝑦2 13 (1)
Proy(𝑎⃗+𝑏⃗ ) 𝑐 = 𝑘(12, −8) + 𝑐 → 𝑘(12, −8) + 𝑟(1, 2) = (8, 12) → 𝑟 = → 𝑐
2
13
=( , 13)
2

Problema N° 13. Probar que si 𝑎 y 𝑏⃗ son vectores de igual longitud, entonces, el vector
𝑣 = 𝑎 + 𝑏⃗ biseca al ángulo entre 𝑎 y 𝑏⃗ . Demuestre además que, 𝑎 − 𝑏⃗ es ortogonal a
𝑎 + 𝑏⃗.

Solución

1° ¿ 𝑣 = 𝑎 + 𝑏⃗ es bisectriz de 𝑎 y 𝑏⃗?

En efecto:

Sea:

𝜽𝟏 = ∢(𝑎, 𝑎 + 𝑏⃗) ˄ 𝜽𝟐 = ∢(𝑎 + 𝑏⃗, 𝑏⃗ )

Teoría:
𝟐
𝑎 . (𝑎 + 𝑏⃗) 𝑎. 𝑎 + 𝑎. 𝑏⃗ ‖𝑎‖𝟐 + 𝑎. 𝑏⃗ ‖𝑏⃗‖ + 𝑏⃗ . 𝑎
𝑪𝒐𝒔(𝜽𝟏 ) = = = =
‖𝑎 ‖ . ‖ 𝑎 + 𝑏⃗‖ ‖𝑎 + 𝑏⃗‖ . ‖ 𝑎‖ ‖𝑎 + 𝑏⃗‖ . ‖ 𝑎‖ ‖𝑎 + 𝑏⃗‖ . ‖ 𝑎‖
= 𝑪𝒐𝒔(𝜽𝟐 )

→ 𝑪𝒐𝒔(𝜽𝟏 ) = 𝑪𝒐𝒔(𝜽𝟐 ) → 𝜽𝟏 = 𝜽𝟐

Luego, 𝑣 = 𝑎 + 𝑏⃗ es la bisectriz del ángulo que forman 𝑎 y 𝑏⃗.

2° ¿ (𝑎 − 𝑏⃗) es ortogonal a 𝑣 = 𝑎 + 𝑏⃗?

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En efecto:

𝟐 𝐝𝐚𝐭𝐨
(𝑎 − 𝑏⃗) . (𝑎 + 𝑏⃗) = 𝑎 . 𝑎 + 𝑎. 𝑏⃗ − 𝑏⃗. 𝑎 + 𝑏⃗. 𝑏⃗ = ‖𝑎‖𝟐 − ‖𝑏⃗‖ ⏞ ‖𝑎‖𝟐 − ‖𝑎‖𝟐 = 𝟎
=

Luego:

(𝑎 − 𝑏⃗) ⊥ (𝑎 + 𝑏⃗)

Problema N° 14. Probar que si 𝑎 y 𝑏⃗ son vectores no nulos, entonces

𝑎⃗ 𝑏⃗
a) El vector 𝑣 = ‖𝑎⃗‖ + ‖𝑏⃗‖ biseca al ángulo entre 𝑎 y 𝑏⃗ .
𝑎⃗ ⃗
𝑏 𝑎⃗ ⃗
𝑏
b) El vector 𝑣 = ‖𝑎⃗‖ + ‖𝑏⃗‖ es ortogonal al vector 𝑢
⃗ = ‖𝑎⃗‖ − ‖𝑏⃗‖.

Solución

a) .

Sea:

𝑎 𝑏⃗ 𝑎 𝑏⃗
𝑢1 =
⃗⃗⃗⃗ ; 𝑢2 =
⃗⃗⃗⃗ ; 𝑣= + ; 𝜽𝟏 = ∢(⃗⃗⃗⃗
𝑢1 , 𝑣 ) ˄ 𝜽𝟐
‖𝑎 ‖ ‖𝑏⃗‖ ‖𝑎‖ ‖𝑏⃗‖
= ∢(𝑣, ⃗⃗⃗⃗
𝑢2 )
Teoría en figura 1:
𝑎 𝑏⃗ 𝑎. 𝑎 𝑎 . 𝑏⃗ ‖𝑎‖𝟐 𝑎. 𝑏⃗
𝑎. ( + ) + +
𝑎. 𝑣 ‖𝑎 ‖ ‖𝑏⃗‖ ‖𝑎‖ ‖𝑏⃗‖ ‖𝑎‖ ‖𝑏⃗‖
𝑪𝒐𝒔(𝜽𝟏 ) = = = =
‖𝑎‖ . ‖ 𝑣 ‖ ‖𝑎‖ . ‖ 𝑣 ‖ ‖𝑣 ‖ . ‖ 𝑎‖ ‖𝑣‖ . ‖ 𝑎‖
𝑎. 𝑏⃗
‖𝑎‖ +
‖𝑏⃗‖
=
‖𝑣 ‖ . ‖ 𝑎‖

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𝟐
‖𝑏⃗‖ 𝑎. 𝑏⃗ 𝑏⃗, 𝑏⃗ 𝑎. 𝑏⃗
𝑎. 𝑏⃗ + +
‖𝑎‖‖𝑏⃗‖ + 𝑎. 𝑏⃗ ‖𝑏⃗‖ + ‖𝑏⃗‖ ‖ 𝑎‖ ‖𝑏⃗‖ ‖ 𝑎‖
‖ 𝑎‖
→ 𝑪𝒐𝒔(𝜽𝟏 ) = = = =

‖𝑣‖ . ‖ 𝑎‖. ‖𝑏‖ ‖𝑣 ‖ . ‖𝑏⃗‖ ‖𝑣 ‖ . ‖𝑏⃗‖ ‖𝑣‖ . ‖𝑏⃗‖

𝑏⃗ 𝑎
( + ) , 𝑏⃗
‖𝑏⃗‖ ‖ 𝑎‖
→ 𝑪𝒐𝒔(𝜽𝟏 ) = = 𝑪𝒐𝒔(𝜽𝟐 ) → 𝜽𝟏 = 𝜽𝟐
‖𝑣‖ . ‖𝑏⃗‖

𝑎⃗ 𝑏⃗
Luego, 𝑣 = ‖𝑎⃗‖ + ‖𝑏⃗‖ es la bisectriz del ángulo que forman 𝑎 y 𝑏⃗.

b) .

𝑎 𝑏⃗ 𝑎 𝑏⃗ 𝑎, 𝑎 𝑎. 𝑏⃗ 𝑏⃗. 𝑎 𝑏⃗, 𝑏⃗
𝑟. 𝑣 = ( − ).( + )= + − −
‖𝑎‖ ‖𝑏⃗‖ ‖𝑎‖ ‖𝑏⃗‖ ‖𝑎‖𝟐 ‖ 𝑎‖. ‖𝑏⃗‖ ‖ 𝑏⃗‖. ‖𝑎‖ ‖𝑏⃗‖𝟐

𝟐
𝑎, 𝑎 𝑏⃗, 𝑏⃗ ‖𝑎‖𝟐 ‖𝑏⃗‖
𝑟. 𝑣 = − = − =𝟎
‖𝑎‖𝟐 ‖𝑏⃗‖𝟐 ‖𝑎‖𝟐 ‖𝑏⃗‖𝟐

Luego:

𝑎 𝑏⃗ 𝑎 𝑏⃗
( − ) ⊥( + )
‖𝑎‖ ‖𝑏⃗‖ ‖𝑎‖ ‖𝑏⃗‖

Problema N° 15. 𝑨 = (−𝟑, 𝟐); 𝑩, 𝑪 𝐲 𝑫 son los vértices de un rectángulo 𝑨𝑩𝑪𝑫. Si


⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = (𝟔, 𝟐) y 𝑴 = (−𝟐, 𝟓) es el punto de intersección de sus diagonales, entonces:
𝑫𝑩

1° Hallar los otros vértices del rectángulo.

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2° Calcular el área del triángulo ABC.

Solución

1° Determinación de los vértices del rectángulo.

Dato 1:

𝑀: Punto de intersección de las diagonales

𝐴+𝐶
→ 𝑀= → 𝐶 = 2𝑀 − 𝐴
2
→ 𝐶 = (−1, 8)

Dato 2:

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = (6, 2)
𝐷𝐵 → 𝐵 − 𝐷 = (6, 2) … (1)

Además, por dato 1:

𝐵+𝐷
→ 𝑀= → 𝐵 + 𝐷 = (−4, 10) … (3)
2
De (1) y (2):

𝐵 = (1, 6) ˄ 𝐷 = (−5, 4)

2° Cálculo el área del triángulo ABC.

De los resultados obtenidos y de la figura:

⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐵 − 𝐴 = 4(1, 1)
𝐴𝐵 ˄ ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐶 − 𝐵 = 2(−1, 1)
𝐵𝐶

Luego:

1 4.2
𝐴∆ 𝐴𝐵𝐶 = ⃗⃗⃗⃗⃗ . ⃗⃗⃗⃗⃗
|𝐴𝐵 𝐵𝐶 ⊥ | = |(1, 1). (−1, 1)⊥ | = 8𝑢2
2 2
Problema N° 16. En un rectángulo 𝑨𝑩𝑪𝑫, se tiene que 𝑬, 𝑭 = (𝒙 + 𝟐, 𝒙), 𝑮 = (𝒙 +
𝟑, 𝟑 − 𝒙) y 𝑯 = (𝟔 − 𝒙, 𝟐 − 𝒙) son, respectivamente, los puntos medios de
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑪𝑫
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑩𝑪
𝑨𝑩 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐲 𝑫𝑨
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . Encontrar los puntos 𝑨, 𝑩, 𝑪, 𝑫 y 𝑬, si se sabe que 𝑷 =
(𝟑𝒙 − 𝟏𝟏, 𝒚 + 𝟓) es el punto de intersección de las diagonales del cuadrilátero EFGH.

Solución

Dato 1. Considerando los puntos medios:

𝐴+𝐵
𝐸= → 𝐴 + 𝐵 = 2𝐸 … (1)
2
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𝐵+𝐶
𝐹= → 𝐵 + 𝐶 = 2𝐹 … (2)
2
𝐶+𝐷
𝐺= → 𝐶 + 𝐷 = 2𝐺 … (3)
2

𝐷+𝐴
𝐻= → 𝐷 + 𝐴 = 2𝐻 … (4)
2
Dato 2. Considerando los puntos medios:
DATO
𝐹 + 𝐻 = 2𝑃 ⏞ (𝑥 + 2, 𝑥 )+= (6 − 𝑥, 2 − 𝑥 ) = (8, 2)
˄ 𝐹+𝐻 = → 2𝑃 = (8, 2)
DATO
→ 𝑃 = (4, 1) =
⏞ (3𝑥 − 11, 𝑦 + 5) → 𝑥=5 ˄ 𝑦 = −4

Luego:

𝐹 = (7, 5), 𝐺 = (8, −2) ˄ 𝐻 = (1, −3)

También:

⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ↔ 𝑃 − 𝐸 = 𝐹 − 𝑃
𝐸𝑃 = 𝑃𝐹 → 𝐸 = 2𝑃 − 𝐹 = 2(4, 1) − (7, 5) → 𝐸 = (0,4)

(1) – (2):
𝐴 − 𝐶 = 2(𝐸 − 𝐹 ) = 2(−7, −1) → ⃗⃗⃗⃗⃗ = 2(−7, −1) … (5)
𝐶𝐴

De la figura:
(5)
⃗⃗⃗⃗⃗ = 2𝐶𝑃
𝐶𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ ↔ 2(−7, −1) = 2𝐶𝑃
⃗⃗⃗⃗⃗ → 𝐶 = 𝑃 − (−7, −1) = (11, 2) → 𝐶 = (11, 2)

Así:

⃗⃗⃗⃗⃗ = 2(−7, −1) ↔ 𝐴 − 𝐶 = 2(−7, −1) → 𝐴 = 2(−7, −1) + 𝐶 = (−3, 0)


𝐶𝐴

→ 𝐴 = (−3, 0)

Similarmente se encuentra los otros puntos. Así:

𝐴 = (−3, 0), 𝐵 = (3, 8), 𝐶 = (11, 2), 𝐷 = (5, −6) ˄ 𝐸 = (0,4)

Problema N° 17. Se tiene un triángulo rectángulo isósceles ABC, recto en A, con


4 29
baricentro en el punto 𝐸 = (− 3 , 3 ) y vértices los puntos A, B y C. Encontrar los vértices

del triángulo y el punto medio D de la hipotenusa si se sabe que 𝑣 = 𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗


⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐷 =

(4,3) y la abscisa de A es mayor que la abscisa de C.

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Solución

1° Determinación de los vértices del triángulo.

Dato y teoría de baricentro:

𝐴+𝐵+𝐶
𝐸= → 𝐴 + 𝐵 + 𝐶 = (−4, 29) … (1)
3
Teoría:

D punto medio de la hipotenusa 𝐵𝐶 es equidistante

de los tres vértices, entonces, |𝐴𝐷| = |𝐷𝐵|. Así:

∆ 𝐴𝐷𝐵 es isósceles. Lo que determina que:

1 dato
𝑣 = 𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 = ⃗⃗⃗⃗⃗ = (8, 6)
⏞ (4,3) → 𝐴𝐵
2
→ 𝐵 − 𝐴 = (8, 6) … (2)

Dato: ∆ 𝐴𝐵𝐶 es rectángulo isósceles. Así:

⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ = ‖𝐴𝐵
‖𝐴𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ = 10 → 𝐴𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ = ±𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ ⊥ = ±(−6, 8) → ⃗⃗⃗⃗⃗ = ±(−6, 8) … (3)
𝐴𝐶

Dato: abscisa de A es mayor que la abscisa de C. Así, si:


(2)
𝐴 = (𝑎1 , 𝑎2 ) ˄ 𝐶 = (𝑐1 , 𝑐2 ) → 𝑎1 > 𝑐1 → 𝑐1 − 𝑎1 < 0 → ⃗⃗⃗⃗⃗ = (−6, 8)
𝐴𝐶

→ 𝐶 − 𝐴 = (−6, 8) … (4)

Efectuando la suma (2) + (4):

𝐵 + 𝐶 = 2𝐴 + (8, 6) + (−6, 8) = 2𝐴 + (2,14) → 𝐵 + 𝐶 = 2𝐴 + (2,14) … (5)

Reemplazando (5) en (1):

𝐴 + (𝐵 + 𝐶 ) = (−4, 29) → 𝐴 + [2𝐴 + (2,14)] = (−4, 29) → 3𝐴


= (−4, 29) − (2,14)
(2)
→ 𝐴 = (−2, 5) → 𝐵 = (6, 11) y de (4) se tiene 𝐶 = (−8, 13)

2° Determinación del punto D:

𝐵+𝐶
𝐷= = (−1, 12) → 𝐷 = (−1, 12)
2

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Problema N° 18 En el triángulo ABC se tiene que 𝐷 = (−3, 1), 𝐸 = (−2, 13) y 𝐹 =
(−12, 9), son, respectivamente, los puntos medios de 𝐴𝐵, 𝐵𝐶 y 𝐶𝐴. Se desea:

1° Encontrar los vértices del triángulo.

2° Encontrar el vector 𝑣 = 𝑃𝑟𝑜𝑦⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗


𝐴𝐵 𝐴𝐶 .

3° Calcular el área de ∆𝐴𝐷𝐹 .

Solución

1° Determinación de los vértices del triángulo.

Dato 1:

𝐴 + 𝐵 = 2𝐸 … (𝟏); 𝐵 + 𝐶 = 2𝐸 … (𝟐), 𝐴 + 𝐶 = 2𝐹 … (𝟑)

Efectuando (1) + (2) + (3):

𝐴 + 𝐵 + 𝐶 = (−17, 23) … (𝟒)

Efectuando (2) − (3):

𝐵 − 𝐴 = 2(𝐸 − 𝐹 ) = (20, 8) → 𝐵 − 𝐴 = (20, 8) … (𝟓)

Efectuando (1) − (2):

𝐴 − 𝐶 = 2(𝐷 − 𝐸 ) = (−2, − 24) → 𝐴 − 𝐶 = (−2, −24) … (𝟔)

Efectuando (5) − (6):

𝐵+𝐶 (4) 𝐵 + 𝐶
𝐵 + 𝐶 − 2𝐴 = (22, 32) → 𝐴 = − (11, 16) → − (11, 16) + (𝐵 + 𝐶 )
2 2
= (−17, 23)

𝐵+𝐶 (4) (5)


3 = (−17, 23) + (11, 16) → 𝐵 + 𝐶 = (−4, 26) → 𝐴 = (−13, −3) → 𝐵
2
= (7, 5)
(6)
→ 𝐵 = (−11, 21)

OTRO MÉTODO:

Teoría de la geometría plana:

“El segmento que une los puntos medios de dos lados de un triángulo ABC es paralelo
al tercer lado y su longitud es la mitad de este”

En nuestro caso:
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⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ˄ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 ∥ 𝐹𝐸 ⃗⃗⃗⃗⃗ ∥ 𝐷𝐸
⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝐴𝐶
𝐴𝐵 = 2𝐹𝐸 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 2𝐷𝐸
⃗⃗⃗⃗⃗ ˄ 𝐴𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ ; ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ˄ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶 ∥ 𝐷𝐹 ⃗⃗⃗⃗⃗ … (𝟏)
𝐵𝐶 = 2𝐷𝐹

De los datos del problema, tenemos:


(1) (1)
𝐹𝐸 ⃗⃗⃗⃗⃗ = (20,8); 𝐷𝐸
⃗⃗⃗⃗⃗ = (10, 4) → 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ = (2,24); 𝐷𝐹
⃗⃗⃗⃗⃗ = (1, 12) → 𝐴𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ = (−9, 8)

(1)
⃗⃗⃗⃗⃗ = (−18, 26)
→ 𝐵𝐶

Luego:

⃗⃗⃗⃗⃗ = (20,8);
𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ = (2,24)
𝐴𝐶 ˄ ⃗⃗⃗⃗⃗ = (−18, 26)
𝐵𝐶

¡Continuar el proceso!

⃗ = 𝑷𝒓𝒐𝒚𝑨𝑩
2° Determinación del vector 𝒗 ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑨𝑪.

⃗⃗⃗⃗⃗ = (2,24) = 2(1,12) ˄ 𝐴𝐵


𝐴𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ = (20,8) = 4(5, 2) → 𝑣 = 𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ . 𝐴𝐵
𝐴𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗
=( ⃗⃗⃗⃗⃗
2 ) . 𝐴𝐵
‖𝐴𝐵‖⃗⃗⃗⃗⃗

2.4. (1,12). (5, 2) (1,12). (5, 2)


→ 𝑣=( ) . 4(5, 2) = 2 ( ) (5, 2) = (10, 4)
16.29 ⏟ 29
1

→ 𝑣 = 𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐶 = (10, 4)

3° Cálculo del área de ∆𝑨𝑫𝑭 . De la figura y de los resultados obtenidos:

|𝑎. 𝑏⃗⊥ | |(10,4). (−12,1)|


⃗⃗⃗⃗⃗ = (10,4) ˄ 𝑏⃗ = 𝐴𝐹
𝑎 = 𝐴𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗ = (1,12) → ∆𝐴𝐷𝐹 = =
2 2
= 58 𝑢2

Utilizando GeoGebra:

Problema N° 19. Para 𝑥 ∈ ℝ, se tiene los puntos colineales y diferentes 𝐴, 𝐵 = (2, 3) y


𝐶 = (1, −4). Encontrar 𝐴 y 𝑥, tal que 𝐴 + 𝐵 = (2𝑥 + 1)𝐶 + 𝑥 2 𝐵.

Solución

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Dato 1:
𝐵 = (2, 3); 𝐶 = (1, −4) ˄ 𝐴 = (2𝑥 + 1)𝐶 + (𝑥 2 − 1)𝐵 … (1)

Luego de (1):
𝐴 = (2𝑥 2 + 2𝑥 − 1, 3𝑥 2 − 8𝑥 − 7) … (2)

Dato 2: A, B y C son colineales y diferentes, entonces, por propiedad de linealidad:

(𝑥 2 − 1) + (2𝑥 + 1) = 1 → 𝑥 2 + 2𝑥 − 1 = 0 → 𝑥 = −1 − √2 ˅ 𝑥 = −1 + √2

Si 𝑥 = −1 − √2; en (2):

𝐴 = (3 + 2√2, 10 + 14√2) cumple las condiciones del problema

Si 𝑥 = −1 + √2; en (2):

𝐴 = (3 − 2√2, 10 − 14√2) cumple las condiciones del problema.

SEGUNDO MÉTODO: Utilizando GeoGebra. Se utiliza un deslizador para "𝒂" y así


obtener los valores de las componentes del punto 𝐴; considerando que:

𝐴 = (2𝑥 2 + 2𝑥 − 1, 3𝑥 2 − 8𝑥 − 7)

Expresamos en punto 𝐴, en términos de la variable del deslizador. Así:

𝐴 = (2𝑎2 + 2𝑎 − 1, 3𝑎2 − 8𝑎 − 7)

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Problema N° 20. Para 𝒂 ∈ ℚ, se tiene en el plano, los puntos 𝑨 = (𝒂 + 𝟒, 𝒂 − 𝟒) y 𝑩 =
(𝒂 + 𝟑, −𝟐𝒂) que son los vértices de un triángulo ABC, cuyo baricentro es el origen de
coordenadas y cuya área es igual a 24 u2. Encontrar un vector unitario en la dirección
⃗⃗⃗⃗𝟏 = (𝟏, 𝒂).
del vector 𝒗

Solución
Dato 1:

𝐴+𝐵+𝐶
= (0, 0, 0) → 𝐴+𝐵+𝐶 =0 → 𝐶 = −(𝐴 + 𝐵)
3

→ 𝐶 = −(2𝑎 + 7, −𝑎 − 4)

→ 𝐶 = (−2𝑎 − 7, 𝑎 + 4) … (1)

Sean los vectores:

⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐴 − 𝐶 = (3𝑎 + 11, −8)


𝑣2 = 𝐶𝐴
⃗⃗⃗⃗ ˄ 𝑣3 = ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗ 𝐶𝐵 = 𝐵 − 𝐶 = (3𝑎 + 10, −3𝑎 − 4)

Entonces:

𝑣2 = (3𝑎 + 11, −8) ˄
⃗⃗⃗⃗ 𝑣3 = (3𝑎 + 10, −3𝑎 − 4) →
⃗⃗⃗⃗ 𝑣3 = (3𝑎 + 4, 3𝑎 + 10)
⃗⃗⃗⃗

Dato 2:

|𝑣 𝑣3 |
⃗⃗⃗⃗2 . ⃗⃗⃗⃗
𝐴∆ 𝐴𝐵𝐶 = 24 → = 24 → |(3𝑎 + 11, −8). (3𝑎 + 4, 3𝑎 + 10)| = 48
2

−7 ± √385
2
3𝑎 + 7𝑎 − 28 = 0 ∉ℚ 𝑎=
2 6
→ |3𝑎 + 7𝑎 − 36| = 16 → { ˅ → ˅
3𝑎2 + 7𝑎 + 4 = 0 4
𝑎 = − ˅ 𝑎 = −1
{ 3
4 𝑎=−1
→ 𝑎=− ˅ 𝑎 = −1 → 𝐴 = (3, −5); 𝐵 = (2, 2) ˄ 𝐶 = (−5, 3)
3
Luego:
1
𝑣1 = (1, −1)
⃗⃗⃗⃗ → 𝑢1 ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗ 𝑣1
= (1, −1)
√2

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4
Similarmente se procede para 𝑎 = − .
3

PROBLEMAS PROPUESTOS

1. El punto 𝑷 = (𝟐, 𝟓) divide al segmento ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗


𝑨𝑪 en la razón 3 es a 2 y al segmento 𝑩𝑫
en la razón 1 es a 2. Si:

𝑷𝒓𝒐𝒚⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( )
𝑩𝑫 𝑩𝑪 // 𝟑; −𝟒
𝑷𝒓𝒐𝒚⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑪 𝑨𝑩 // (𝟏; 𝟏)
⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ √𝟐
‖𝑷𝑪
=
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖
‖𝑩𝑷 𝟓
{𝑨△𝑨𝑩𝑪 = 𝟑𝟓 ˄ 𝑨△𝑨𝑩𝑪 = 𝟕𝟎
Hallar los puntos 𝑨; 𝑩; 𝑪 𝐲 𝑫.

2. En un triángulo 𝑨𝑩𝑪, el lado ⃗⃗⃗⃗⃗⃗


𝑩𝑪 mide 𝟓√𝟏𝟎 unidades. La mediatriz del lado ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑩

corta a ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑪 en el punto 𝑷 = (−𝟑, −𝟓) y a la prolongación de ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑩𝑪 en el punto 𝑸 =

(−𝟏𝟓, −𝟐𝟏). Si 𝑪 es el punto medio de ⃗⃗⃗⃗⃗⃗


𝑩𝑸 y 𝑷𝒓𝒐𝒚⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑸𝑷 𝑸𝑩 = 𝟔(𝟑, 𝟒). Hallar los vértices

del triángulo.

3. En un hexágono regular de lado "𝒂", los puntos G y H son los puntos medios de ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑩𝑪

y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑫𝑬 respectivamente. Hallar ‖𝒗
⃗ ‖ si 𝒗
⃗ = 𝑷𝒓𝒐𝒚⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑭 (𝟓𝑨𝑮) + 𝑷𝒓𝒐𝒚⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑭 (𝟗𝑨𝑯).

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4. En el cuadrilátero de la figura adjunta se cumple que 𝑷𝒓𝒐𝒚⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑪 𝑨𝑫 = (𝟐, 𝟐);

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ (𝑷𝒓𝒐𝒚⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( )
𝑷𝒓𝒐𝒚𝑨𝑩 𝑨𝑪 𝑨𝑫) = (𝟑, −𝟏) y 𝑩𝑪 = −𝟓, 𝟕 . Si el área del cuadrilátero es igual
𝟏𝟕 𝟏
a 28 u2 y 𝑴 = ( 𝟐 ; − 𝟐) es el punto medio de ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑩; hallar los vértices 𝑨; 𝑩; 𝑪 y 𝑫.

5. En los siguientes problemas, se desea:


a) Justificar la verdad o falsedad de:
𝑪𝒑𝒃⃗⊥ (𝑷𝒓𝒐𝒚𝒃⃗ 𝒂
⃗)=𝟎
b) Demostrar que:

⃗ = 𝑷𝒓𝒐𝒚𝒃⃗ 𝒂
𝑷𝒓𝒐𝒚𝒄⃗ 𝒂 ⃗ ⇔ ⃗
⃗ = 𝒓𝒃
𝒄

c) Si (𝑷𝒓𝒐𝒚𝒃⃗ 𝒂
⃗ ). (𝑷𝒓𝒐𝒚𝒃⃗ 𝒂
⃗ ) es un número real ¿qué tipo de ángulo forman 𝒂 ⃗?
⃗ y𝒃

6. Si las diagonales y uno de los lados de un paralelogramo miden √𝟕𝟒; √𝟏𝟒 y √𝟏𝟒
respectivamente; hallar la medida del otro lado.
⃗ forman entre sí un ángulo de 𝟒𝟓°. Si ‖𝒂
⃗ 𝐲 𝒃
7. Dos vectores 𝒂 ⃗‖
⃗ ‖ = 𝟑, determinar ‖𝒃

sabiendo que (𝒂 ⃗ ) forma un ángulo de 𝟑𝟎° con el vector 𝒂


⃗ +𝒃 ⃗.

⃗ ; ⃗𝒃 𝐲 𝒄
8. Cada par de vectores 𝒂 ⃗⃗ ‖ si
⃗ forman entre sí un ángulo de 𝟔𝟎°. Hallar ‖𝑷

‖𝒂 ⃗ ‖ = 𝟐; ‖𝒄
⃗ ‖ = 𝟒; ‖𝒃 ⃗ ‖ = 𝟔 y ⃗𝑷 ⃗ + ⃗𝒃 + 𝒄
⃗ =𝒂 ⃗.

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9. En el trapecio isósceles de la figura 𝜽 = 𝟏𝟐𝟎°. Si 𝑴 es el punto medio de ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑪𝑫,

‖𝑷𝒓𝒐𝒚⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ; hallar 𝑪𝒑 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝒘


𝑨𝑫 𝑨𝑩‖ = 𝟑 y 𝒘 𝑨𝑴 + 𝟑𝑨𝑪 𝟐𝑨𝑫 ⃗⃗⃗ .

10. Sea 𝑨𝑩𝑪𝑫𝑬 un polígono irregular, si se sabe que 𝑨 = (𝟐, −𝟐); 𝑬 = (𝟒, 𝟒), 𝑫 =
⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑨𝑬 // (𝟏𝟎, 𝟐); 𝑷𝒓𝒐𝒚𝑩𝑬
(𝒙, 𝟔), el área del polígono mide 40 u2, 𝑷𝒓𝒐𝒚𝑨𝑩 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑩𝑨 ⊥

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗


(−𝟏𝟎, −𝟔); 𝑷𝒓𝒐𝒚⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑬𝑪 𝑬𝑩 // 𝟏𝟒, −𝟐 ; hallar ‖𝑨𝑩 + 𝑨𝑪 + 𝑨𝑫‖
𝑩𝑪 𝑩𝑬 // 𝟏, 𝟏 y 𝑷𝒓𝒐𝒚⃗⃗⃗⃗⃗

11. En un cuadrado OABC se sabe que P, Q, R, S, T y H son los puntos medios de 𝑂𝐴,

𝐴𝐵, 𝐵𝐶, 𝐶𝑂, 𝑃𝑄 𝑄𝑅 respectivamente. Si 𝐵 = (10,10) y 𝑂 es el origen de coordenadas,

calcular ‖𝑆𝑇 + 𝐵𝐻 − 𝐶𝑇‖.


12. En un paralelogramo ABCD, los puntos 𝐴 = (3, 2) y 𝐶 = (10, 6) son dos de sus
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ = √5 y
vértices opuestos son. Hallar los otros dos vértices si 𝑎 = (2, −4), ‖𝐵𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝑎‖ = √5.
‖𝐵𝐷

13. En un triángulo ABC, la mediatriz relativa al lado 𝐴𝐵 corta al lado 𝐴𝐶 en el punto

𝑃 = (−3, −5) y a la prolongación del lado 𝐵𝐶 en el punto 𝑄 = (−15, −21). Hallar los

vértices del triángulo si se sabe que ‖𝐵𝐶‖ = 5√10, 𝐶 es el punto medio de 𝐵𝑄 y

Proy⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ( )
𝑄𝑃 𝑄𝐵 = 6 3, 4 .

14. En un hexágono regular ABCDEF; G y H son los puntos medios de 𝐵𝐶 y 𝐷𝐸,


⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
respectivamente, y sus lados miden 4u. Si 𝑣 = Proy⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐹 2𝐴𝐻, calcular ‖𝑣 ‖.
𝐴𝐹 5𝐴𝐺 + Proy⃗⃗⃗⃗⃗

15. Sea dado el triángulo 𝐴𝐵𝐶 de vértices 𝐴 = (2, 1), 𝐵 = (6,4) y 𝐶 = (−4,9). Si 𝑃 es
el punto de intersección de la bisectriz del ángulo 𝐴 con el lado opuesto 𝐵𝐶, determinar
la suma de sus coordenadas.

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16. Del punto 𝐴 = (0, −1) se traza el segmento al punto 𝐵 = (4, −3). ¿Hasta qué punto
es necesario prolongar este segmento, en la misma dirección, para que se triplique su
longitud?

17. Sean dados los puntos 𝐴 = (2, 5); 𝐵 = (9, 2) y 𝐶 = (−3, 4), encontrar un punto 𝐷,
de tal manera que 𝐴𝐵𝐶𝐷 sea un paralelogramo. Obtener tres soluciones.

18. Se sabe que en un rectángulo de vértices 𝐴 = (−1, 6), 𝐵 = (2, 3), 𝐶 y 𝐷, el vector
⃗⃗⃗⃗⃗ es paralelo al vector (3, 1) y 𝐷𝐵
𝐴𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ es ortogonal al vector (−3, 1). Si 𝐵 y 𝐷 son vértices

opuestos, determinar los vértices 𝐶 y 𝐷.

19. Sobre los lados 𝐶𝐷, 𝐴𝐷 y 𝐵𝐶, de un rectángulo 𝐴𝐵𝐶𝐷, se ubican los puntos 𝐸, 𝐹 y
⃗⃗⃗⃗⃗ es paralelo a (1, −3); 𝐹𝐺
𝐺, respectivamente. Se sabe además que 𝐹𝐺 ⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐹𝐸
⃗⃗⃗⃗⃗ = (4,14),

𝐴 = (−2, −6), 𝐵 = (−6, −2) Y 𝐶 = (2, 6). Determinar:

a) El vértice 𝐷.
b) Los puntos 𝐸, 𝐹 y 𝐺.
c) El área del polígono 𝐸𝐷𝐹𝐺.

20. Si para 𝑛 ∈ ℤ+ ; 𝑛 ≥ 3, se cumple:

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
1 𝑃2 = 2𝑃2 𝑃3 ;
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃2 𝑃3 = 3𝑃 3 𝑃4 ; …; ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑛−2 𝑃𝑛−1 = (𝑛 − 1)⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑛−1 𝑃𝑛

Demostrar que:


𝒏−𝟏
𝟏
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑷𝟏 𝑷𝒏 = (∑ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
)𝑷 𝑷
𝒌! 𝟏 𝟐
𝒌=𝟏

2° Considerando el resultado de la parte 1°, encontrar 𝑃3 y 𝑃4 si 𝑃1 = (−3,5) y 𝑃2 =


(1, 3)

21. Sean 𝑎, 𝑏⃗ y 𝑐 vectores nulos del plano, tal que:

𝑎 ∥ (1, −4), 𝑏⃗ ∥ (1, −2), 𝑐 ⊥ (1,1), (𝑎 − 3𝑏⃗) ∥ (1, 2), (2𝑎 − 𝑏⃗ + 4𝑐 ) ⊥


(26, 15) y

(2𝑎 + 𝑏⃗) ∥ (5, −18).

Hallar 𝒂 ⃗ y𝒄
⃗ ,𝒃 ⃗.

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22. Uno de los vértices del cuadrado ABCD es el punto 𝐴 = (−1,6). Si el centro de este
3 5
cuadrado es el punto 𝑀 = (− 2 , 2), determinar los otros vértices.

⃗ y ⃗𝒃 vectores en el plano, tal que el máximo valor de 𝒂


23. Sean 𝒂 ⃗ . ⃗𝒃 es igual a 41. Si la

suma de las componentes de ⃗𝒃 es igual a 31 y 𝒂 ⃗ y ⃗𝒃.


⃗ es vector unitario, determinar 𝒂

⃗ , tales que:
⃗ y𝒃
24. En el plano se tiene los vectores no nulos, 𝒂

‖5𝑎 − 3𝑏⃗⊥ ‖ = 8√5; ‖𝑎⊥ + 𝑏⃗‖ = 2√5; |𝑎⊥ . 𝑏⃗ − 𝑎 . 𝑏⃗ ⊥ | = 10 ˄ (4𝑎 − 3𝑏⃗) ∥ (−1,2)

⃗ y ⃗𝒃, que satisfacen las condiciones dadas.


Encontrar una pareja de vectores 𝒂

25. La figura adjunta corresponde a un paralelogramo ABCD, donde E es punto medio

del lado 𝐷𝐶. Si 𝑎 = ⃗⃗⃗⃗⃗


𝐴𝐵 + ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ y 𝑏⃗ = 𝑃𝑟𝑜𝑦⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐸 − 𝐵𝐷 ⃗
𝐴𝐷 𝑎 , calcular ‖𝑏 ‖.

⃗ , ⃗𝒃 𝐲 𝒄
26. Sean 𝒂 ⃗ vectores en ℝ𝟐 tales que:

𝑎 + 𝑏⃗ + 𝑐 = 0; ‖𝑎 ‖ = 5, ‖ 𝑏⃗ ‖ = 3 ˄ ‖𝑐 ‖ = 4

Entonces:

1° ¿Qué se puede afirmar de ⃗𝒃 y 𝒄


⃗?

2° Calcular:


𝒄
⃗ +
𝑻 = (𝟑𝒃 ⃗
) .𝒄
𝟐

27. Una de las diagonales del rectángulo ABCD, tiene por extremos los puntos 𝐴 = (3,4)
y 𝐶 = (9,16). Determinar los vértices B y D si se sabe que los lados de mayor longitud
⃗ = (𝟏, 𝟏).
son paralelos al vector 𝒂

28. Para 𝑥 ∈ ℝ, se tiene los puntos colineales y diferentes 𝐴, 𝐵 = (3, −2) y 𝐶 = (4, 2).
Encontrar 𝐴 y 𝑥, tal que 𝐴 + 𝐵 = 𝑥𝐶 + 𝑥 2 𝐵.

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