AULAS DIGITALES MÓVILES

INSTRUCTIVO, CONFIGURACIÓN
Y ARMADO DEL ADM

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 PRIMARIA DIGITAL
AULAS DIGITALES MÓVILES (ADM)

La integración de TIC para primaria, comienza como una instancia de

continuidad y proyección de propuestas iniciadas en el nivel, en relación a la
dotación de equipamiento realizada a las escuelas inicialmente con el PIIE y
luego con el FOPIIE, pero también en torno a un enfoque pedagógico
significativo de incorporación de las TIC en las prácticas de enseñanza.

En este sentido, el Aula Digital Móvil, es una propuesta de trabajo colectivo y

flexible en relación a la multiplicidad de usos que este equipamiento permite
atendiendo las necesidades pedagógicas: alumnos con saberes diversos y
distintas trayectorias escolares, potencialidad en el acceso a la multiplicidad
de información, herramientas pedagógicas diversas para los procesos de
enseñanzas en clave de derecho, como lo establece la Ley de Educación
Nacional N° 26.206 y la Ley de Educación Provincial N° 9890.

A continuación, se detallan una serie de procedimientos a tener en cuenta para

el armado y uso del Aula Digital Móvil (ADM).

Aspectos administrativos
1) Recepción del carro:

a) Cuando llega el Aula Digital Móvil (ADM) a la escuela tiene que estar
presente el directivo o alguna autoridad escolar- o persona
responsable- de la misma para chequear que todos los datos de la
escuela sean correctos y verificar que coincida el remito con lo que
recibió. De este modo, es importante que controle que las cantidades
que figuran en todas las hojas del remito sean los que efectivamente
se entregan y que los números de serie de todos los dispositivos
coincidan con los mismos.

b) En el caso de haber un faltante de equipamiento o que no coincida el

número de serie deberá estar aclarado al pie del remito o acta de

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 transferencia de equipos con la firma de la autoridad escolar y el
prestador de logística. Una vez hecho esto se deberá digitalizar el
remito y enviarlo por correo electrónico a primariadigital@educ.gov.ar
y primariadigitaler@gmail.com

c. Una vez que desembalen los componentes, es conveniente encender

todos los equipos (CPU, monitor, netbooks, UPS, router inalámbrico,
impresora, otros) para verificar que no tengan algún problema de
fábrica (visible). Luego deben colocarlas dentro del carro para comenzar
a cargarlas.
Es importante que se tengan en cuenta los tutoriales para el correcto
armado del ADM.
En el caso que exista algún problema con algún equipo sea de hardware
(físico), de software (sistema operativo o programas), robo, hurto, etc.,
deberá gestionar la solución a través de los protocolos del Programa de
Inclusión Digital que coordina la entrega e institucionalización (Ver
Punto 4: Procedimiento en caso de rotura, desperfecto, robo, hurto
y/o incendio)

d. Se debe archivar en una carpeta la documentación que recibe por parte

del Correo Postal o Empresa de Logística que entrega los equipos como
así también todas las normativas, circulares y los tutoriales donde se
encuentran las claves de acceso al servidor. Es importante señalar que
esta carpeta debe estar en un lugar seguro y de fácil acceso para que el
personal de la institución que desee usar el ADM o tenga alguna
consulta pueda salvar sus dudas.

e. Antes de empezar a utilizar el aula es importante que se haga un

inventario de los componentes de la misma con sus correspondientes
números de serie, esto permitirá que, en el caso de extravío, se pueda
hacer la denuncia pertinente.

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 f. Los componentes del Aula Digital Móvil (Carro, CPU, netbooks, cañón,
monitor, router inalámbrico, UPS, cámara digital, pizarra electrónica,
impresora, pendrive, etc.) deben estar en un lugar seguro y de fácil
acceso para que el personal de la institución que desee usar alguna
herramienta lo tenga disponible.

2) Responsabilidad del ADM

a. El ADM es patrimonio de la institución y el directivo deberá coordinar
con el personal de la escuela para designar algún docente o conjunto de
ellos para que se lleve a cabo un uso responsable del Aula Digital. Él o
los responsables deberán encargarse de gestionar y coordinar el uso del
carro como así también de los otros elementos y apuntalar a sus colegas
para que todos colaboren en el orden, almacenamiento, mantenimiento
y carga de batería de los equipos, para que cuando quieran usar algún
dispositivo esté en óptimas condiciones.

b. Todos los elementos del Aulas Digitales Móviles (Carro, CPU, netbooks,
cañón, monitor, router inalámbrico, UPS, cámara digital, pizarra
electrónica, impresora, pendrive, etc.) son propiedad de la institución
educativa, no de los estudiantes ni de los docentes, y deben estar
puestos a disposición de la enseñanza y el aprendizaje. No se admite la
utilización de dichos componentes con fines administrativo, como
también el cambio del Sistema Operativo del servidor
Como los componentes del ADM se comparte por los distintos grados
de cada escuela, su utilización requiere de una organización diferente.
Se sugiere que para mejor organización se arme un calendario con
horarios para que los docentes puedan peticionar el aula y para que
también quede un registro de los usos.

c. La escuela puede establecer un acuerdo institucional para que los

docentes puedan retirar, previo aviso y registro, una netbook para su
planificación áulica con integración de TIC y/o capacitación docente
fuera del establecimiento. No obstante, la prioridad es que en la

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 institución permanezcan la mayor cantidad de netbook a disposición de
la matrícula de estudiantes.

d. Es de vital importancia que el ADM forme parte de la planificación

institucional y áulica, integrando las TIC a los procesos de enseñanza de
manera genuina, superando la visión instrumental.

3) Uso compartido del ADM

a. En caso de que se comparta el edificio con Nivel Inicial, se pueden
realizar acuerdos institucionales para el uso compartido del carro.

b. En caso de integración total o parcial de alumnos entre instituciones de

nivel primario y de Modalidad de Educación Especial, y en caso de que
se requiera de un uso permanente de algún dispositivo de tecnología
adaptativa, se puede solicitar el dispositivo necesario en una Escuela de
Educación Integral Pública cercana que cuente con dichos dispositivos,
siguiendo los requerimientos administrativos de la Circular N° 10 de
Conectar Igualdad.

4) Procedimiento en caso de rotura, desperfecto, robo, hurto y/o incendio

a. Rotura o desperfecto:

El ADM posee un servicio de garantía ofrecido por el Programa para reparar

los equipos en caso de rotura o desperfecto.
Para hacer uso de la garantía deberá generarse un reclamo de servicio técnico
a través de un formulario de garantía, solicitándolo al siguiente correo
electrónico primariadigital@educ.gov.ar y primariadigitaler@gmail.com

El correo electrónico deberá incluir los siguientes datos:

 CUE
 Fecha de entrega del ADM (mes/año)
 Marca del servidor (pc de escritorio)

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  Explicación breve del inconveniente

b) Hurto y/o robo

En el caso de que el ADM o un componente del ADM sea robado se deberá
proceder de la siguiente manera:
 Realizar la denuncia en la comisaría correspondiente, la que deberá
incluir los siguientes datos:
 Nombre, apellido y DNI de la autoridad escolar
 Se debe dejar asentado que el equipamiento pertenece al Programa
“Primaria Digital”
 Marca, modelo y número de serie del equipamiento (se puede
encontrar en el remito de recepción o en la caja del equipamiento. El
número de serie debe ser el que otorga el proveedor, NO el que
comienza con “EDU”)
 CUE, nombre y dirección del establecimiento educativo
 Teléfono del establecimiento educativo
 Descripción del hecho
 La autoridad escolar deberá enviar la denuncia policial en formato
digital al correo electrónico a primariadigital@educ.gov.ar y
primariadigitaler@gmail.com

c) Incendio/inundación/tornado
En caso de que la escuela sufra de un incendio y el ADM o parte de él se vea
afectado, el certificado para la reposición deberá emitirlo en Defensa Civil.
En el caso en que se vea afectado por inundación el certificado lo emitirán los
bomberos.
En ambos casos, los certificados deberán incluir los siguientes datos:
 Nombre, apellido y DNI de la autoridad escolar
 Se debe dejar asentado que el equipamiento pertenece al Programa
“Primaria Digital”

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  Marca, modelo y número de serie del equipamiento (se puede
encontrar en el remito de recepción o en la caja del equipamiento. El
número de serie debe ser el que otorga el proveedor, NO el que
comienza con “EDU”)
 CUE, nombre y dirección del establecimiento educativo
 Teléfono del establecimiento educativo
 Descripción del hecho
La autoridad escolar deberá enviar el certificado en formato digital al mail
primariadigital@educ.gov.ar y primariadigitaler@gmail.com

Aspectos técnicos acerca del uso

1. Desbloqueo de netbook

a. En caso de que las netbooks se bloqueen, se deberá seguir los pasos del
instructivo de desbloqueo para generar desde el Servidor un código de
desbloqueo. Esto puede ocurrir porque la netbook no actualizó
correctamente el certificado de uso con el servidor. Solicitar instructivo
de desbloqueo al siguiente correo electrónico
primariadigitaler@gmail.com y primariadigital@educ.gov.ar

b. Por defecto, todas las netbooks que llegan a los establecimientos

educativos poseen un primer certificado de uso (expedido por el mismo
servidor que llega a la escuela) el que permite hasta un máximo de 100
(cien) arranques.

c. Cuando la cantidad de arranques de las netbooks empiecen a acercarse

a 0 (cero), el servidor comenzará a realizar intentos de conexión con la
netbook, emitiendo un mensaje para establecer conexión con la red wifi

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 Primaria Digital. Una vez que se haya conectado la netbook con la red
wifi Primaria Digital del servidor, se renovará el certificado
automáticamente, este proceso puede tardar varios minutos.

2) Cuidados básicos del ADM

1. Mantener el equipamiento alejado de líquidos.
2. No exponer a altas temperaturas.
3. Limpiar las pantallas de las netbooks con paños suaves.
4. Chequear que las trabas de las ruedas del ADM se encuentren
desactivadas antes de transportarlo.
5. Transportar el ADM siempre apagado.
6. Chequear que no haya elementos dentro de la netbook antes de cerrarla

Importante: En caso de recibir llamados o visitas de Equipos Nacionales,

Jurisdiccionales o Territoriales solicitarle:
 En el caso de un llamado: el nombre, el cargo, la dependencia donde
trabaja, alguna vía de contacto
 En el caso presencial (visita): credencial o documento que acredite que
es personal autorizado para realizar las tareas

Equipamiento del ADM:

30 netbooks (Varia según la matrícula de la escuela)
1 servidor pedagógico
1 router inalámbrico
1 impresora multifunción
1 proyector
1 cámara fotográfica
1 pendrive
1 pizarra digital
1 carro de guarda, carga y/o transporte

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IMPORTANTE
Los elementos que componen el ADM llegarán a las escuelas en sus
respectivos embalajes, lo cual requerirá que para su utilización y puesta en
funcionamiento en la escuela, estos elementos deberán ser ensamblados,
conectados y configurados.

Nombre Imagen Detalle

1 Carro de Carro con ruedas y

guarda, conexión a la red
carga y/o eléctrica con tres
transporte estantes con 30
divisiones para
albergar las
computadoras
portátiles mientras
se cargan y
un espacio para un
servidor con su
monitor, teclado y
Mouse.
Accesorios:
Cable de red;
2 juegos de llaves;
Guía de usuario.

1 Servidor Con su
Pedagógico correspondiente:
Monitor LCD
Teclado
Mouse

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1 Router Con su
inalámbrico correspondiente:
Transformador;
y cable de red

1 Unidad de Pone a salvo los

potencia componentes de los
auxiliar (UPS) cortes de luz y
alberga energía
para poder apagar
el equipo de forma
correcta.

30 Con sus respectivas

Computadoras fuentes de
portátiles alimentación.
Características
técnicas:
. Procesador Intel
1.58 GHz
. RAM 4 GB
. 64 bits
. Windows 10

1 Proyector Con su
correspondiente:
Bolso de transporte;
Cable de conexión a
la red eléctrica;
Cable de video
adaptador; lámpara
de repuesto y
Control remoto.

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1 Pizarra Con su
digital correspondiente:
Detector interactivo
infrarroja,
2 soportes para el
detector
interactivo,
Adhesivos de
fijación del
detector
interactivo;
Cable USB de 5
metros;
Adaptador
Bluetooth USB;
Mini DVD con
software
para adaptador
Bluetooth;
Lápiz interactivo;
2 puntas de teflón
de recambio;
DVD con software
de trabajo y
controladores de la
eBeam Interact.

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1 Impresora Con su
multifunción correspondiente:
Manual de
instalación;
DVD con software
de controladores;
Cable de red
Ethernet;
Cable de
alimentación;
Cable USB;
4 cartuchos de tinta
◦ 1 negro
◦ 1 Sian
◦ 1 amarillo
◦ 1 magenta

1 cámara Con su
fotográfica correspondiente:
Cargador; tarjeta de
memoria; pilas y su
cargador.

1 pendrive 8 GB

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Ampliamos con fotos del ADM y del manual que viene en el mismo

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Manual usuario ADM

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28
En caso de tener alguna consulta o requerimiento más específico respecto al
Aula Digital Móvil, puede comunicarse a:

Coordinación de TIC - CGE

Mail: primariadigitaler@gmail.com
Tel: 0343 - 4840986
Dirección: Cervantes 133 - Paraná, Entre Ríos (CP 3100)

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