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Planificación Estratégica en el

Sector Público MAP-9

MISIÓN. "Formar profesionales en Ciencias Económicas, con valores éticos y sociales, comprometidos con el desarrollo socioeconómico
sostenible, mediante programas de calidad en el proceso enseñanza - aprendizaje, la investigación y la extensión universitaria, para
alcanzar un nivel académico de excelencia."

ACTIVIDAD OBLIGATORIA 3

Importancia de la Planificación
Estimados participantes
Abrimos nuestra primera actividad de discusión grupal sobre el contenido del Módulo y les invito
a participar activamente. Iniciamos el proceso de elaboración de Planificación Estratégica de
nuestras instituciones y es un buen momento para realizar un trabajo colaborativo.

El objetivo de nuestra actividad es analizar la importancia de la planificación estratégica en las


actividades del Sector Público.

Como ciudadanos sabemos que una buena planificación tiene implicaciones positivas en las
organizaciones, y hasta en nuestra vida cotidiana, por ello vamos a trabajar con mucha atención
en este espacio para lo que les solicito que lean la narración que se expone más abajo, y
compartan conmigo su opinión.

La comisión vecinal del Municipio de Paradise, ante la preocupación por la falta de agua potable,
solicita a las autoridades de esa comunidad la construcción de un pozo artesiano capaz de dar
el servicio a los 870 hogares que forman parte del municipio. Ante la insistente queja de los
vecinos, el problema es publicado permanentemente en los medios de comunicación. Como esa
preocupación era generalizada, otro grupo de vecinos, sin conocer las acciones de la comisión
vecinal, se acerca hasta la Dirección Nacional Proveedora de Agua Potable DINAPROAP, y
solicitan la conexión del servicio a los hogares de la zona.

Por su parte, el Consejo de Desarrollo Nacional al tomar conocimiento del problema que se
denuncia en los medios de comunicación, desarrolla un programa para la construcción del pozo
artesiano con la capacidad suficiente para proveer de agua potable a toda la comunidad del
Municipio de la Paradise.

Cada una de las instituciones afectadas inicia la gestión para acceder a los recursos necesarios,
el Municipio y el Consejo de Desarrollo Nacional, para la construcción del pozo artesiano, y la
DINAPROAP para la conexión de agua potable en los hogares de esta comunidad. Cada
institución inicia las gestiones.

Concluidos los proyectos, cada Institución identifica los costos del mismo.

ORGANIZACIÓN COSTO
Municipio La Pradera (Pozo Artesiano) 6.780.000.000
Consejo de Desarrollo Nacional (Pozo 5.520.000.000
Artesiano
DINAPROAP Tanque de provisión de agua 5.230.000.000
potable
TOTAL 17.530.000.000

Material de uso exclusivo de la Prof. Dra. Gladys Fernández de Chenú Abente, para participantes del MAP 9
Prohibida su reproducción, total o parcial, sin autorización
Visión: "Constituirnos en una Facultad de prestigio, formadora de profesionales competentes, éticos, emprendedores y líderes, comprometidos con la investigación y la
generación de conocimientos innovadores, que promuevan el desarrollo sostenible y sustentable, con proyección nacional e internacional."
Planificación Estratégica en el
Sector Público MAP-9

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sostenible, mediante programas de calidad en el proceso enseñanza - aprendizaje, la investigación y la extensión universitaria, para
alcanzar un nivel académico de excelencia."

Llegado el momento, las tres organizaciones comunican el inicio de las obras, presentándose un
desconcierto generalizado en la comunidad y las críticas en los medios de comunicación,
llegando a ser tendencia inclusive en las redes sociales.

¿Qué vamos a hacer?


1. Les voy a solicitar que conformen grupos. El grupo que formen será permanente hasta el
final del módulo. No debe ser mayor de 10 integrantes, ni menor de 5.
2. Con base al relato presentado cada grupo deberá analizar la situación que se presentó en el
Municipio de la Paradise y explicar, brevemente, por qué ocurrió esta situación.
Posteriormente, deberán plantear una solución al problema, enfocado al uso racional de los
recursos públicos y a la planificación de las actividades interinstitucionales y compartir en
este Foro.
3. Cada uno de los grupos remitirá el trabajo a la Profesora en el espacio habilitado para ese
efecto, entregar tarea, y se deberá identificar con el Grupo N° – Actividad N°, en archivo
de Word, junto con la herramienta de evaluación completada. No será evaluada si la
actividad es presentada fuera del espacio señalado, por lo que les pido estar atentos y
familiarizarse con las herramientas de la Plataforma.

Esta tarea permanecerá abierta hasta el domingo 7 a las 23.59 horas. Tiene un peso de 5
puntos para la evaluación final. Se tendrá en cuenta la participación y la calidad de los
comentarios y aportes que presenten en esta actividad.

¡Éxitos con la actividad!.

Prof. Gladys

Material de uso exclusivo de la Prof. Dra. Gladys Fernández de Chenú Abente, para participantes del MAP 9
Prohibida su reproducción, total o parcial, sin autorización
Visión: "Constituirnos en una Facultad de prestigio, formadora de profesionales competentes, éticos, emprendedores y líderes, comprometidos con la investigación y la
generación de conocimientos innovadores, que promuevan el desarrollo sostenible y sustentable, con proyección nacional e internacional."

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