Cronograma
Debe contemplar las cinco etapas
Introducción
1. Investigación exploratoria.
1.1. Marco situacional……………
Variables geográficas………
Variables históricas…………
Variables estructurales……
Variables de posición………
2. Diagnóstico…………………………
2.1. Descripción de la población….. Cuantificar y representar a través
2.2. Identificación de necesidades. Tabular información de las
Desde el inicio en comunidad.
de la metodología.
La definición de esta etapa y el
objetivo de la misma y las
técnicas utilizadas para el
desarrollo de la misma.
Definir área a trabajar plano o google
maps (toda la comunidad) MAP
Colocar CROQUIS del área por
manzanas y calles con
señalizaciones de establecimientos e
instituciones
Buscar historia de la comunidad
tanto en google como en la
recopilación de la misma con líderes
o gente de la comunidad
Equipamiento organizaciones
formales e informales con las que
cuenta la comunidad pudiendo ser
cívicas, de enseñanza pública, º,
comerciales, religiosas, sanitarias
(servicios públicos), asistencia,
comunicaciones, tipo de viviendas
Es la forma de organizarse una
comunidad: autoridades, grupos,
estrato socio económico,
costumbres, valores, normas,
asociaciones comunitarias.
Colocar evidencias de
Grupos existentes ( grupos
religiosos, culturales, deportivos, de
edad o comunitarios)
Definición de la etapa y cuál es su
objetivo, así como las técnicas y
el procedimiento realizado para
establecerlo.
de gráficas la distribución de la
población por edad, sexo, estado
civil, escolaridad, ocupación, tipo
de familia y nivel socioeconómico.
encuestas sobre las diferentes
problemáticas y representarlas con
graficas o cuadros así mismo
comentar cada una de ellas y

2.3. F.O.D.A…………………………
2.4. Conclusiones………………….
3. Planeación……………………………
3.1. Denominación del proyecto…
Fundamentación……………
Objetivos……………………
Metas………………………
Localización………………
3.2. Actividades y tareas………
3.3. Metodología y técnicas…….
3.4. Calendario de actividades…
3.5. Determinación de recursos.
3.6. Costos de ejecución………
4. Ejecución…………………………
4.1. Actividades realizadas……
4.2. Funciones y roles del TS
5. Evaluación…………………………
5.1. Tipo de evaluación…………
establecer las prioridades en función
de los resultados.
Identificar las fortalezas,
oportunidades, debilidades y
amenazas con las que cuenta la
comunidad y en función de ello
determinar si es posible atender
el problema detectado con las
encuestas.
Establecer el diagnóstico y
pronóstico de la situación en
función de la información de los
puntos anteriores.
Definición de la etapa, su objetivo
y las técnicas utilizadas para su
desarrollo. Además se
mencionará que se siguió la Guía
para el diseño y la elaboración
de proyectos de TS propuesta
por Ezequiel Ander Egg (2003).
Definición de la etapa y cuál es su
objetivo y técnicas utilizadas.
Realizarán por lo menos TRES
sesiones grupales con evidencias de
actividades.
Mencionar las funciones y roles
desempeñados y anexar
evidencias dónde está realizando
estas funciones.
Definición de la etapa y objetivo
de la misma, técnicas y funciones
realizadas.
Definir el tipo de evaluación y
anexar instrumentos o técnicas
evaluativas.
 5.2. Análisis e interpretación…….
6. Conclusiones………………………
Bibliografía…………………………………
Glosario……………………………………
Anexos……………………………………
Integrar evidencias y realizar la
interpretación de las mismas de
manera concreta.
1.-Mencionar si se alcanzaron los
objetivos en función de las
evidencias anexadas.
2.-Cuantificar el logro de las
metas.
3.-Integrar las observaciones en
relación a las experiencias
relacionadas con la intervención.
Incluir la bibliografía de:
Lillo y Roselló.
Ezequiel Ander Egg.
Agregar conceptos y sus
definiciones utilizados en el
informe final.
Encuestas, fotografías, leyes,
reglamentos, etc.