Ámbito: Desarrollo personal y social Núcleo: convivencia y ciudadanía

Objetivo de Aprendizaje de Transversal: N°9 reconocer, y progresivamente hacer respetar el derecho a

expresarse libremente, a ser escuchado y a que su opinión sea tomada en cuenta

Experiencia de Aprendizaje Recursos Evaluación

Inicio: el agente educativo saludará a los niños y les dará a

conocer el objetivo de aprendizaje que será comunicar sus ideas, Humanos Observación
opiniones en situaciones cotidianas y juegos. Para motivarlos directa
cantaremos la canción *Educadora
“yo se esperar mi turno “donde todos los niños participaran *Técnico
cantando y haciendo movimientos. Luego realizaremos preguntas *Niños Escala de
¿yo respeto la opinión de los demás? apreciación

Desarrollo: Luego se formará a los niños en círculos con sus Materiales Indicadores
respectivas sillas y la técnica le explicara la activad que consiste
en que ella tendrá una caja con muchas preguntas y ella sacara*Canción Respeta la
una y las va a leer, elegirá un niño o una niña para que responda
*Parlante opinión de sus
pasándole el micrófono de la participación. Realizaremos las *Caja de compañeros
siguientes preguntas ¿Cómo tenemos que estar cuando un preguntas
compañero habla? *Micrófono Expresa
*Tarjetas con libremente su
Cierre: Para finalizar la actividad realizaremos preguntas de preguntas opinión
retroalimentación ¿Les gusto la actividad de hoy? ¿Qué
aprendimos sobre respetar la opinión de los demás? Expresa
libremente el
derecho hacer
escuchado

Participa
activamente la
actividad

Se expresa
libremente dentro
del aula

Integrantes: Anais Hermosilla , Catalina Quezada , Francisca machuca