UNIVERSIDAD DEL ACONCAGUA

FACULTAD DE CIENCIAS MÉ DICAS

CARRERA DE LIC. EN FONOAUDIOLOGÍA Y TERAPIA DEL LENGUAJE

PROF: VERÓ NICA ORTIZ RUBIA-ALICIA BERARDINA-ALICIA GARCÍA ZAMORA

MÓ DULOS: FONÉ TICA Y FONOLOGÍA APLICADAS/ ACÚ STICA DEL LENGUAJE

FONÉTICA Y FONOLOGÍA APLICADAS

UNIDAD II: ASPECTOS SEGMENTALES: LAS VOCALES

VOCALES:

Definició n, características foné ticas y fonoló gicas – Clasificació n articulatoria – Triá ngulo articulatorio – Estructura acú stica –

Posició n tipo. Secuencias vocá licas: diptongos – triptongos.

Los aspectos segmentales del habla está n directamente vinculados con la

inteligibilidad del habla.

CONCEPTO DE VOCALES:

Son los sonidos del lenguaje producidos por la vibració n cordal, sin que haya obstrucció n de otro
ó rgano en su paso por el tracto vocal (Malmberg).

El españ ol presenta cinco fonemas vocá licos: /a/ /e/ /i/ /o/ /u/

La percepció n de los mismos es fundamental, dado que acarrean informació n referida a los
aspectos prosó dicos del habla y también pistas de las consonantes adyacentes (Furmanski).

Cada vocal presenta características distintivas, producto de la variació n de la forma que presenta el
resonador bucal.

CARACTERÍSTICAS DE LAS VOCALES

Características Fonéticas:

 mayor abertura de los ó rganos fonoarticulatorios.

 mayor nú mero de vibraciones de las cuerdas vocales en una unidad de tiempo (frecuencia).

 má ximo de hipertonos o armó nicos.

 mayor musicalidad entre todo el material fó nico de nuestra lengua.

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Lo má s importante en una vocal es la formació n de su TIMBRE. É ste constituye la característica

má s relevante y distintiva de cada vocal, y depende del resonador faríngeo y bucal, condicionados
por la posició n que adopten los ó rganos articulatorios.

Características Fonológicas:

 Las vocales se oponen a las consonantes porque son los ú nicos fonemas capaces de
constituir nú cleo silá bico.

VOCAL= nú cleo silá bico / CONSONANTE= margen silá bico

Características acústicas:

 Desde el punto de vista acú stico, lo importante para describir una vocal es su timbre
vocá lico:1

"Las resonancias que caracterizan el timbre de una vocal oral resultan de la filtració n que sufre
el tono glotal (la vibració n de las cuerdas vocales) al pasar por la boca [...]. La boca se comporta
como un filtro (o un resonador, que vienen a ser lo mismo) que no deja pasar nada má s que
ciertas vibraciones salidas de la glotis. Las frecuencias que la boca deja pasar son diferentes
para cada vocal; y si son diferentes se debe principalmente a que las cavidades de resonancia
que las filtran cambian de forma y/o de dimensiones". (DELATRE: 1948, 480)

Dicho de otra manera: al ponerse en vibració n, las cuerdas vocales producen una onda compuesta.
Si los ó rganos de la articulació n no se moviesen, el resultado sería siempre un ú nico sonido vocal
(con las pequeñ as modificaciones derivadas de las oscilaciones en el tono fundamental) para cada
hablante. Sin embargo, la articulació n de cada vocal requiere unas determinadas posiciones de los
ó rganos articuladores, que crean cavidades de diferentes formas y volú menes; en ellas, se originan
distintas frecuencias de resonancia que filtran la onda acú stica perió dica -que hasta este punto era
siempre igual-, de modo que se configura una estructura armó nica diferente para cada vocal. Esta
estructura armó nica consiste en que unos determinados armó nicos del tono fundamental quedan
realzados y otros, difuminados.

Cada conjunto de armó nicos que queda realzado por el fenó meno de resonancia recibe el nombre
de formante. Los formantes son, pues, los responsables del timbre de cada vocal.

No todos los formantes tienen la misma importancia. Mientras que los dos primeros son
indispensables para la percepció n del timbre vocá lico (de la diferenciació n vocálica), el tercer
formante desempeñ a una funció n clara só lo en determinados casos.
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El primer formante (F1), depende de la forma de la cavidad faríngea, mientras má s estrecha mayor
frecuencia y viceversa. El segundo (F2) se supedita a la posició n de la lengua dentro de la cavidad
bucal, teniendo en cuenta su desplazamiento anterior-posterior y su acercamiento a la bó veda
palatina o el velo. El tercero (F3) está relacionado con la acció n de los labios, aumentando o
achicando la cavidad bucal y por lo tanto el resonador.

Aunque las relaciones entre la situació n de los formantes en el espectro vocá lico y los mecanismos
articulatorios no está n completamente descriptas, sí se han establecido al menos las siguientes
relaciones bá sicas:

Existe una relació n directa entre la elevació n de la frecuencia del primer formante (F1) y la
abertura de la cavidad oral. Cuanto má s alta es la frecuencia del F1, la vocal es má s abierta, y a la
inversa. Otra relació n directa es el retroceso de la lengua y el descenso de la frecuencia del
segundo formante (F2). Cuanto má s alta es la frecuencia del F2, má s anterior es la vocal, y a la
inversa.

Asimismo, existe una relació n directa entre el descenso frecuencial del F2 y la protrusió n o
redondeamiento labial. Cuanto mayor sea el redondeamiento, má s bajo será el F2, y a la inversa.

Por regla general, las cavidades pequeñ as refuerzan la amplitud de los armó nicos de frecuencia
alta –por este motivo se percibe un sonido agudo en el caso del violín.

Las cavidades grandes refuerzan la amplitud de los armó nicos de frecuencia baja –con lo que, como
en el caso de los contrabajos, se obtienen sonidos percibidos como graves. (QUILIS)

Ruiz y Soto-Barba, encuentran los siguientes valores promedio para los formantes 1 y 2 en
informantes femeninos:

Vocal F1 F2

a 700 1460

e 360 1970

i 248 2600

o 400 896

u 260 613
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La relació n entre el F1 y la posició n alta o baja de la lengua es inversa; es decir, mientras má s alta
esté la lengua, má s bajo será el primer formante, y a la inversa. A partir de esto, es posible
correlacionar los datos acú sticos de los centros frecuenciales de F1 y F2 con los datos
articulatorios de la posició n de la lengua.

Esto es lo que muestra en la imagen siguiente (esquema de F1). Obsérvese como en la articulació n
de la vocal central (lengua en posició n baja) el F1 tiene la mayor altura en cambio en las vocales
cerradas (lengua en posició n alta) el valor en Hz es menor.

Esquema de la trayectoria del F1 en las cinco vocales del españ ol.

La interpretació n articulatoria de este esquema es que la lengua parte en una posició n  alta y baja
progresivamente hasta /a/ y luego vuelve a subir. Otra manera de expresar lo mismo, es que /a/ es
una vocal de articulació n abierta, en tanto que / i//u /son cerradas.

El F2 se relaciona directamente con la posició n anterior-posterior de la lengua. En la figura

siguiente, (esquema de F2) se observa có mo el F2 baja la frecuencia en la medida en que la lengua
retrocede. Obsérvese que en la vocal anterior cerrada el formante tiene el valor má s alto en tanto
que en la vocal velar cerrada el valor es el menor de la serie.
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La interpretació n articulatoria de este esquema es que la lengua está en posició n anterior en /i/ y
que progresivamente retrocede hasta llegar a /u/.

Si apreciamos los dos formantes al unísono, tenemos entonces la caracterizació n acú stica de las 5
vocales fonoló gicas del españ ol, tal como se muestra en la imagen siguiente (esquema de F1 y F2).

Carta de formantes. En una carta de formantes no se representa el tiempo, sino solo los valores
frecuenciales de dos formantes. La disposició n de los ejes se hace de tal manera que su
representació n "calce" con el espacio articulatorio vocá lico.

Martínez Celdrá n/Quilis

CLASIFICACIÓN DE LAS VOCALES

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Clasificación Articulatoria:

 Según la acción de las cuerdas vocales : todas las vocales son sonoras, las c.v. se contactan y
vibran.

 Según la acción del velo: todas las vocales son orales, la onda sonora sale por la cavidad
bucal.

Pero en determinadas ocasiones cuando una vocal se encuentra entre 2 consonantes nasales:
“manta”, “niñ o”, el velo del paladar está situado en una posició n intermedia, de esta manera el
sonido sale al mismo tiempo por ambas cavidades, de ahí que en estos casos las vocales se
denominan oronasales, al igual que una vocal que se encuentra en posició n inicial absoluta seguida
de una consonante nasal:” hombre”, “antes”.

 Según el modo de articulación:

 Vocales altas: la lengua se aproxima hasta un má ximo permisible para la articulació n vocá lica,
bien hacia el paladar duro [i], o hacia el paladar blando [u]. También llamadas vocales
cerradas o extremas.

 Vocales medias: si la lengua desciende y se separa de la bó veda de la cavidad bucal, como [e],
[o]. También llamadas vocales de abertura media.

 Vocales bajas: cuando la lengua desciende aú n má s alejá ndose de la bó veda palatina, má xima
separació n: [a]. También llamada vocal abierta.

 Según el punto de articulación:

 Vocales anteriores o palatales: cuando la lengua ocupa una posició n delantera dentro de la
cavidad bucal, esto es en la zona donde se halla cubierta por el paladar duro. [i], [e].
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 Vocales posteriores o velares: cuando el postdorso de la lengua se aproxima a la regió n

posterior de la cavidad bucal, esto es, al velo del paladar. [o], [u].

 Vocales centrales: cuando el dorso de la lengua se encuentra en una regió n cubierta por el
mediopaladar. [a]

 Según la acción de los labios:

Las vocales posteriores /o/, /u/, van acompañ adas de un abocinamiento o redondeamiento de los
labios, por lo que se las clasifica en labializadas, las vocales anteriores /e/, /i/, deslabializadas.

 Según el acento:

Vocales acentuadas o tó nicas: las vocales que reciben el má ximo de energía articulatoria, dentro de
una palabra, poseen mayor firmeza, abertura y perceptibilidad.

Vocales inacentuadas o á tonas: por el contrario, las que reciben un mínimo de intensidad
articulatoria, pero suficiente para ser reconocidas como vocales, presentan menos estabilidad en
su timbre, menos abertura y menos perceptibilidad que las tó nicas.

Triá ngulo articulatorio

La combinació n del modo y del lugar de articulació n se representa por medio del triá ngulo
articulatorio, que señ ala esquemá ticamente la posició n de la lengua dentro de la cavidad bucal
cuando se articula un sonido vocá lico:
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Clasificación Acústica:

Las vocales se pueden clasificar con relació n a su timbre en:

 -AGUDAS: cuando la lengua ocupa una posició n anterior dentro de la cavidad bucal, lo que
hace que la cavidad de resonancia anterior sea má s pequeñ a que la posterior, como las vocales
[e], [i].

 -GRAVES: cuando la lengua ocupa una posició n posterior dentro de la cavidad bucal, lo que
hace que la cavidad de resonancia anterior sea má s grande que la posterior, viéndose
aumentada por el abocinamiento de los labios, como las vocales [o], [u].

 -NEUTRA: cuando la lengua ocupa una posició n media y baja, creando dos cavidades de
resonancia (anterior y posterior) prá cticamente iguales. A esta clase pertenece la vocal [a].
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BIBLIOGRAFÍA:

QUILIS, A.; HERNÁ NDEZ, A. “Lingü ística españ ola aplicada a la terapia del lenguaje”. 1990. Gredos. Madrid.

FURMANSKI, H. M. “Implantes cocleares en niñ os”. 2003. Ed. Nexus. Barcelona.

MARTINEZ CELDRÁ N, E. “El sonido en la comunicació n humana”.1996. Ed. Octaedro. Barcelona. (fotocopia)