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Este documento presenta información sobre un curso de Gestión del Conocimiento dictado por el Mgtr. Galo Flores en la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica de Cotopaxi para el curso sexto "B". El documento explica conceptos como los ejes de la gestión del conocimiento, la norma NTC-ISO 30401, los principios de guía del sistema de gestión del conocimiento, el eje de herramientas para el uso y la apropiación, la analítica institucional y la generación y
Este documento presenta información sobre un curso de Gestión del Conocimiento dictado por el Mgtr. Galo Flores en la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica de Cotopaxi para el curso sexto "B". El documento explica conceptos como los ejes de la gestión del conocimiento, la norma NTC-ISO 30401, los principios de guía del sistema de gestión del conocimiento, el eje de herramientas para el uso y la apropiación, la analítica institucional y la generación y
Este documento presenta información sobre un curso de Gestión del Conocimiento dictado por el Mgtr. Galo Flores en la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica de Cotopaxi para el curso sexto "B". El documento explica conceptos como los ejes de la gestión del conocimiento, la norma NTC-ISO 30401, los principios de guía del sistema de gestión del conocimiento, el eje de herramientas para el uso y la apropiación, la analítica institucional y la generación y
1. Qué implica el eje de la cultura de compartir y difundir { = Se enfoca en consolidar la memoria institucional a través de la preservación del aprendizaje organizacional. ~ Conjunto de herramientas y productos que tienen como objetivo garantizar la conservación de la memoria de la entidad ~ Es una fuente de aprendizaje ~ Estrategia que permite identificar} 2. El desarrollo del eje de cultura de compartir y difundir contempla el cumplimiento del siguiente objetivo { ~ Consolidación de esquemas de trabajo colaborativos = Mitigar la fuga de conocimiento. ~ El emprendimiento de acciones ~ comunicación efectiva al interior y exterior} 3. La norma NTC-ISO 30401 tiene como objetivo { ~ Recoge el enfoque del ciclo PHVA (Planear, Hacer, Verificar y Actuar) ~ Puede ser adoptada en organizaciones públicas y privadas = Orientar a las organizaciones para que implementen un sistema de gestión del conocimiento que les agregue valor a la propia entidad y a sus partes interesadas. ~ Todas las organizaciones están expuestas al riesgo de perder conocimiento valioso} 4. Cuál es un beneficio de la norma ISO 30401{ ~ Calidad de desempeño ~ Desarrollo de gestión de conocimiento ~ Construir sistemas de lineamiento = Poner en marcha un sistema eficaz} 5. Cuál es el propósito de la norma NTC- ISO 30401{ ~ Apoyar la aplicación de un plan de manejo ambiental en cualquier organización del sector público o privado. = Apoyar a las organizaciones en el desarrollo de sistemas de gestión que promuevan la creación de valor a través del conocimiento. ~ Fundamenta la razón de existencia de una Organización, al enfocarse en la capacidad de satisfacer las necesidades y expectativas de los clientes. ~ Ayudar a los negocios a proporcionar un ambiente de trabajo seguro para los empleados y cualquier persona en el lugar de trabajo} 6. Cuales son los principios de guía del Sistema de Gestión del Conocimiento { = Naturaleza del conocimiento, valor, enfoque, flexibilidad, interpretación común, entorno, cultura, interactividad. ~ Desarrollar una cultura organizacional, aumenta la confianza. ~ Posiciona a la organización como líder en su sector, mejora la seguridad individual y organizacional. ~ Control de una forma eficiente la seguridad alimentaria, flexibilidad} 7. ¿Cómo funcionan los ejes de gestión? { ~ Los ejes no cuentan con acciones que permiten fortalecer el desempeño institucional que lleve a potenciar el cumplimiento del propósito fundamental de la entidad. ~ Los ejes de la gestión del conocimiento y la innovación no contemplan los escenarios en los que opera el doble ciclo de gestión del conocimiento. ~ Permiten fortalecer el desempeño institucional que lleve a potenciar el cumplimiento del propósito fundamental. = Los ejes de la gestión del conocimiento y la innovación contemplan los escenarios en los que opera el doble ciclo de gestión del conocimiento. } 8. ¿Qué implica el eje de herramientas para el uso y la apropiación? { ~ Identificar el principal objetivo es facilitar la implementación de los demás ejes a través de la organización de los datos, de la información. ~ Identificar la importancia de los repositorios de conocimiento como herramienta que permite hacer uso continuo del conocimiento. = Identificar procesos que permitan obtener, organizar, sistematizar, guardar y compartir fácilmente datos e información de la entidad. ~ Identificar la Guía para la no implementación de la gestión del conocimiento y la innovación, el conocimiento de una entidad se puede categorizar a través de distintas herramientas.} 9. ¿Qué busca la Analítica institucional? { ~ La analítica no institucional cuenta con tres tipos de fuentes de datos. = Identificar la manera en que las entidades analizan sus datos, entendido como la transformación de los datos en información estratégica. ~ Datos operativos: referentes al no funcionamiento de la entidad. ~ Datos misionales: números registrados por la entidad sobre los procesos y políticas.} 10. ¿Qué busca la Generación y Producción? { = La generación, actualización y mejoramiento del conocimiento. ~ Identificar la manera en que las entidades analizan sus datos. ~ Identificación de necesidades. ~ El capital intelectual de la entidad.}