INSTITUTO MONSEÑOR LECAROS

HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

SEXTO AÑO BÁSICO
PAUTA DE DISERTACION HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

QUINTO BÁSICO

“PERSONAJES HISTORICOS DE LA CONQUISTA DE CHILE”

OA2 Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores
(Corona española, Iglesia católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas
expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como expresión de la voluntad de los
españoles de quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso el surgimiento de una nueva
sociedad.

Objetivo específico: Reconocer el aporte de hombres y mujeres destacados en la Conquista de

Chile.

PAUTA:

En la siguiente pauta se le indicará los pasos que debe seguir para realizar la disertacion sobre un
sujeto histórico de la Conquista de Chile.

- PASO 1: Elegir un personaje de la conquista de Chile, ya sea hombre o mujer destacado.

Algunos personajes sugeridos: Inés de Suarez- Pedro de Valdivia- Pedro de la Gasca-
Lautaro- Caupolicán- Jerónimo de Alderete-Diego de Almagro, entro otros.

- PASO 2: Realizar la investigación de su biografía, debes incluir:

 AÑOS DE NACIMIENTO Y MUERTE.

 ESTUDIOS REALIZADOS
 PRINCIPALES APORTES REALIZADOS EN LA CONQUISTA Y SU RELACIÓN EN EL
CONTEXTO HISTÓRICO.
 ARGUMENTAR LA ELECCION DEL PERSONAJE Y POR QUÉ LE LLAMÓ LA ATENCIÓN.

- PASO 3: Luego de haber realizado la investigación, debe preparar su disertación en POWER

POINT o papelografo (en caso de no contar con computador) ya que la deberá presentar
frente a sus compañeros.

- PASO 4: Debe incluir imágenes más relevantes del personaje elegido.

- FECHA PRESENTACION: 08 de agosto

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HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
SEXTO AÑO BÁSICO

SE ADJUNTA RUBRICA DE EVALUACION:

RUBRICA PARA EVALUAR DISERTACION PERSONAJES DE LA CONQUISTA DE CHILE

CRITERIOS 3 2 1 PUNTAJE
Domina el tema que Expresa con claridad y Ocasionalmente en No demuestra
expone fluidez las ideas y claro en sus ideas y claridad y
detalles del tema detalles consistencia en sus
ideas
Seguridad en la exposición En la puesta en común Durante su puesta en Durante su puesta en
de su trabajo actúa con seguridad en común no siempre común no expones
la exposición y actúa con seguridad su con seguridad su
presentación de se trabajo trabajo.
trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar un Utiliza un vocabulario Utiliza un vocabulario
vocabulario amplio sin limitado limitado y repite
repetir palabras palabras
Argumentación del Da a conocer su Da a conocer su No da a conocer su
personaje elegido argumento con respecto argumento en forma argumento
al personaje elegido poco clara
Aporta con material Aporta con material, Aporta con material No aporta material a
cuya presentación es de cuya presentación es de su exposición.
buena calidad, adecuada mala calidad, haciendo
a la investigación y hace mal uso de éste o no
uso de él usándolo.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y Pronuncia y modula Existe poca claridad
modulación modular correctamente correctamente (se en la pronunciación y
las palabras aceptan dos errores) modulación de las
palabras