Índice de Contenido

1. Fuentes primaria de investigación estadística..............................................................3

1.1. Etapas de una investigación estadística aplicada a Recursos Humanos.......3
1.1.1. Planeamiento..........................................................................................................4
1.1.2. Recolección de la información...........................................................................5
1.1.3. Elaboración y evaluación del instrumento......................................................8
1.1.4. Presentación de la información.........................................................................9
1.1.5. Análisis preliminar e interpretación................................................................11
Conclusión............................................................................................................................12
Bibliografía....................................................................................................................................13

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Introducción

La metodología de investigación es una variedad de enfoques y técnicas,

cualitativas o cuantitativas, que se utilizan para recopilar datos con el fin de
realizar una investigación. Descubra cómo se define la metodología de
investigación y aprenda sobre cada método de investigación en detalle.

Un método de investigación es un plan sistemático para realizar una investigación.

Los sociólogos se basan en una variedad de métodos de investigación tanto
cualitativos como cuantitativos, incluidos experimentos, investigación de
encuestas, observación participante y datos secundarios. Los métodos
cuantitativos tienen como objetivo clasificar características, contarlas y crear
modelos estadísticos para probar hipótesis y explicar observaciones. Los métodos
cualitativos apuntan a una descripción completa y detallada de las observaciones,
incluido el contexto de eventos y circunstancias.

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1. Fuentes primaria de investigación estadística

Los datos primarios son un tipo de datos que los investigadores recopilan
directamente de las fuentes principales a través de entrevistas, encuestas,
experimentos, etc. Los datos primarios generalmente se recopilan de la fuente,
donde los datos se originan originalmente y se consideran el mejor tipo de datos
en investigar.

Las fuentes de datos primarios generalmente se eligen y se adaptan

específicamente para satisfacer las demandas o requisitos de una investigación
particular. Además, antes de elegir una fuente de recopilación de datos, es
necesario identificar aspectos como el objetivo de la investigación y la población
objetivo.

Por ejemplo, al realizar una encuesta de mercado, primero se debe identificar el

objetivo de la encuesta y la población de muestra. Esto es lo que determinará qué
fuente de recopilación de datos será la más adecuada: una encuesta fuera de
línea será más adecuada para una población que vive en áreas remotas sin
conexión a Internet en comparación con las encuestas en línea.

1.1. Etapas de una investigación estadística aplicada a Recursos

Humanos

La investigación estadística es un proceso largo y completo. Se extiende por

varias etapas desde

1. Planificación de la investigación estadística.

2. Recolección de datos.

3. Edición de datos.

4. Presentación de datos.

6. Interpretación de datos.

4
7. Elaboración del informe.

1.1.1. Planeamiento

La planificación de la investigación es un proceso complejo y requiere sumo

cuidado y diligencia. El tema de investigación es una tarea ardua en sí misma,
pero la planificación de la investigación es un proceso extremadamente elaborado.
Por tanto, es necesario que la planificación de la investigación se lleve a cabo de
forma meticulosa. El proceso de planificación comienza desde el momento en que
los investigadores identifican un tema específico para su investigación a través de
la revisión de la literatura, finalizando el cuestionario seguido del análisis de datos
estadísticos o análisis textual cualitativo.

1.1.1.1. Preparación Científica

La preparación de datos se refiere al proceso de recopilación, síntesis y

consolidación sistemática de datos en un archivo o tabla de datos para prepararlos
para el análisis. Es un paso previo al procesamiento en el que los datos sin
procesar se convierten en un formulario que se puede analizar de manera eficaz.
Aunque la preparación de datos puede ser una tarea tediosa y que requiere
mucho tiempo para los profesionales de datos, es un paso esencial del
procesamiento previo que proporciona un contexto a los datos recopilados, lo que
permite extraer información útil y confiable y eliminar los sesgos.

5
 1.1.1.2. Preparación Técnica

Durante la investigación se puede utilizar métodos de investigación cuantitativos,

cualitativos o una combinación de los dos. Se puede decir que las técnicas
cuantitativas y cualitativas ofrecen una compensación entre amplitud y
profundidad, y entre generalización y focalización en poblaciones específicas.
Antes de elegir los métodos y el diseño más apropiados para su estudio, es
importante comprender algunos de los principios detrás de los métodos de
investigación tanto cualitativos como cuantitativos.

La principal diferencia entre los enfoques cuantitativos y cualitativos proviene de

las tradiciones de investigación y la filosofía de cómo los investigadores de cada
tradición de investigación ven la naturaleza del mundo. Investigadores de la
tradición de las ciencias naturales desarrollaron métodos de investigación
cuantitativa, donde el enfoque filosófico para crear conocimiento es a través del
positivismo. La creación de conocimiento se caracteriza por la observación
empírica, la prueba de teorías y el desarrollo de leyes universales. Los métodos de
investigación cualitativa, por otro lado, provienen de una tradición de investigación
social, donde se considera que los fenómenos sociales (la realidad) se construyen
a través de la interacción entre los individuos de la comunidad. Una comprensión o
interpretación compartida de su naturaleza crea el significado de los fenómenos.
Estos significados se construyen dentro del contexto (por ejemplo, creencias
culturales) donde existen los fenómenos. Por tanto, la naturaleza de la realidad es
subjetiva y particular a la interpretación que se les da. Haga clic en cada título para
obtener más detalles.

1.1.2. Recolección de la información

La recopilación de datos es el proceso de recopilar y medir información sobre

variables de interés, de una manera sistemática establecida que le permite a uno
responder preguntas de investigación planteadas, probar hipótesis y evaluar

6
resultados. El componente de recopilación de datos de la investigación es común
a todos los campos de estudio, incluidas las ciencias físicas y sociales, las
humanidades, los negocios, etc. Si bien los métodos varían según la disciplina, el
énfasis en garantizar una recopilación precisa y honesta sigue siendo el mismo.

Independientemente del campo de estudio o la preferencia por definir los datos

(cuantitativos, cualitativos), la recopilación de datos precisos es esencial para
mantener la integridad de la investigación. Tanto la selección de los instrumentos
de recopilación de datos apropiados (existentes, modificados o desarrollados
recientemente) como las instrucciones claramente delineadas para su uso correcto
reducen la probabilidad de que se produzcan errores.

1.1.2.1. Aplicación del cuestionario

Un cuestionario es un instrumento de investigación que consta de un conjunto de

preguntas u otros tipos de indicaciones que tienen como objetivo recopilar
información de un encuestado. Un cuestionario de investigación suele ser una
combinación de preguntas cerradas y preguntas abiertas.

Las preguntas abiertas y de formato largo ofrecen al encuestado la capacidad de

desarrollar sus pensamientos. Los cuestionarios de investigación fueron
desarrollados en 1838 por la Sociedad de Estadística de Londres.

Los datos recopilados a partir de un cuestionario de recopilación de datos pueden

ser de naturaleza tanto cualitativa como cuantitativa. Un cuestionario puede
entregarse o no en forma de encuesta, pero una encuesta siempre consta de un
cuestionario.

Entre las ventajas de un buen diseño están:

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  Con un cuestionario de encuesta, puede recopilar una gran cantidad de
datos en menos tiempo.

 Hay menos posibilidades de que se produzca un sesgo si tiene un conjunto

estándar de preguntas para su público objetivo. Puede aplicar la lógica a las
preguntas según las respuestas de los encuestados, pero el cuestionario
seguirá siendo estándar para un grupo de encuestados que pertenezcan al
mismo segmento.

 El software de encuestas en línea es rápido y rentable. Le ofrece un amplio

conjunto de funciones para diseñar, distribuir y analizar los datos de
respuesta.

 Puede personalizarse para reflejar la voz de su marca. Por tanto, puede

utilizarse para reforzar su imagen de marca.

 Las respuestas se pueden comparar con los datos históricos y comprender

el cambio en las opciones y experiencias de los encuestados.

 Los encuestados pueden responder el cuestionario sin revelar su identidad.

Además, muchos programas de encuestas cumplen con importantes
normativas sobre seguridad y privacidad de los datos.

1.1.2.2. Métodos de recolección

Estos son los seis métodos principales de recopilación de datos:

Entrevistas

Cuestionarios y encuestas

Observaciones

Documentos y registros

Grupos focales

Historias orales

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 1.1.3. Elaboración y evaluación del instrumento

La evaluación de instrumento se puede llevar a cabo mediante un borrador del

cuestionario para establecer su validez. La validez es la cantidad de error
sistemático o incorporado en la medición. Ella se establece mediante un panel de
expertos y una prueba de campo. El tipo de validez (contenido, constructo, criterio
y apariencia) a utilizar depende de los objetivos del estudio.

1.1.3.1. Crítica
La crítica del instrumento se establece examinando su validez. En otras
palabras, ¿mide el cuestionario lo que pretendía medir? ¿Representa el
contenido? ¿Es apropiado para la muestra / población? ¿Es el cuestionario lo
suficientemente completo como para recopilar toda la información necesaria
para abordar el propósito y los objetivos del estudio?

1.1.3.2. Codificación

Toda investigación recopila datos de algún tipo. Para que los datos tengan
sentido, deben analizarse. El análisis comienza con el etiquetado de los datos en
cuanto a su fuente, cómo se recopilaron, la información que contienen, etc.

Los códigos permiten al investigador reducir grandes cantidades de información en

una forma que puede ser manejada más fácilmente, especialmente por programas
de computadora. No es necesario codificar todos los datos. También existen
programas informáticos de análisis de contenido que ayudan a los investigadores
a codificar datos textuales para análisis cualitativos o cuantitativos.

Pasos en la gestión de datos

a) preparar el instrumento de recopilación de datos y recopilar los datos;

b) preparar el diccionario de datos o el libro de códigos;

c) preparar las hojas de trabajo de la matriz de datos;

d) preparar instrucciones para la entrada y el análisis de datos.

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 1.1.3.3. Tabulación

La tabulación es una presentación lógica y sistemática de datos numéricos en filas

y columnas para facilitar la comparación y el análisis estadístico. De igual manera
proporciona la comparación al relacionar información cercana entre sí y ayuda a
un mayor análisis e interpretación estadísticos.

En otras palabras, el método de colocar datos organizados en forma tabular se

denomina tabulación. Esta puede ser compleja o simple, dependiendo de la
naturaleza de la categorización.

1.1.4. Presentación de la información

Los datos se pueden presentar de una de las tres formas siguientes:

–Como texto;

–En forma tabular; o

–En forma gráfica.

Los métodos de presentación deben determinarse de acuerdo con el formato de

los datos, el método de análisis que se utilizará y la información que se enfatizará.
Los datos presentados de manera inapropiada no transmiten claramente la
información a los lectores y revisores. Incluso cuando se transmite la misma
información, se deben emplear diferentes métodos de presentación dependiendo
de qué información específica se enfatizará. Se debe elegir un método de
presentación después de sopesar cuidadosamente las ventajas y desventajas de
los diferentes métodos de presentación.

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 1.1.4.1. Presentación Textual

El texto es el método principal para transmitir información, ya que se utiliza para

explicar resultados y tendencias, y proporcionar información contextual. Los datos
se presentan fundamentalmente en párrafos u oraciones. El texto se puede utilizar
para proporcionar interpretación o enfatizar ciertos datos. Si la información
cuantitativa que se va a transmitir consta de uno o dos números, es más
apropiado utilizar lenguaje escrito que tablas o gráficos. Por ejemplo, la
información sobre las tasas de incidencia de delirio después de la anestesia en
2016-2017 se puede presentar con el uso de algunos números: “La tasa de
incidencia de delirio después de la anestesia fue del 11% en 2016 y del 15% en
2017; no se encontraron diferencias significativas en las tasas de incidencia entre
los dos años ". Si esta información se presentara en un gráfico o una tabla,
ocuparía un espacio innecesariamente grande en la página, sin mejorar la
comprensión de los datos por parte de los lectores. Si se van a presentar más
datos, o se va a transmitir otra información como la relativa a las tendencias de los
datos, sería más apropiado una tabla o un gráfico. Por naturaleza, los datos tardan
más en leerse cuando se presentan como textos y cuando el texto principal incluye
una larga lista de información, los lectores y revisores pueden tener dificultades
para comprender la información.

1.1.4.2. Presentación Tabular o Cuadro Estadístico

Las tablas, que transmiten información que se ha convertido en palabras o

números en filas y columnas, se han utilizado durante casi 2000 años. Cualquiera
con un nivel suficiente de alfabetización puede comprender fácilmente la
información presentada en una tabla. Las tablas son las más apropiadas para
presentar información individual y pueden presentar información tanto cuantitativa
como cualitativa.

El punto fuerte de las tablas es que pueden presentar con precisión información
que no se puede presentar con un gráfico. Un número como "132.145852" se
puede expresar con precisión en una tabla. Otro punto fuerte es que la información
con diferentes unidades se puede presentar de forma conjunta. Por ejemplo, la
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presión arterial, la frecuencia cardíaca, el número de fármacos administrados y el
tiempo de anestesia se pueden presentar juntos en una tabla. Finalmente, las
tablas son útiles para resumir y comparar información cuantitativa de diferentes
variables. Sin embargo, la interpretación de la información toma más tiempo en
tablas que en gráficos, y las tablas no son apropiadas para estudiar tendencias de
datos. Además, dado que todos los datos tienen la misma importancia en una
tabla, no es fácil identificar y elegir selectivamente la información requerida.

1.1.4.3. Presentación Gráfica

Mientras que las tablas se pueden usar para presentar toda la información, los
gráficos simplifican la información compleja al usar imágenes y enfatizar patrones
de datos o tendencias, y son útiles para resumir, explicar o explorar datos
cuantitativos. Si bien los gráficos son efectivos para presentar grandes cantidades
de datos, se pueden usar en lugar de tablas para presentar pequeños conjuntos
de datos. Se debe elegir un formato de gráfico que presente mejor la información
para que los lectores y revisores puedan comprender fácilmente la información. A
continuación, describimos los formatos de gráficos de uso frecuente y los tipos de
datos que se presentan adecuadamente con cada formato con ejemplos.

1.1.5. Análisis preliminar e interpretación

El análisis preliminar se define como el proceso inicial al inicio de un proyecto que

determina si el concepto es viable. Examina las tendencias económicas, de
mercado, industriales y sociales que influyen en el éxito de los esfuerzos
comerciales asociados con una estrategia propuesta. El análisis preliminar se
repite en situaciones en las que las investigaciones primarias desencadenan
actualizaciones de los planes.

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Conclusión

El tiempo para la recopilación y el análisis de datos es algo que debe considerar.

Un método de observación o entrevista, el llamado enfoque cualitativo, le ayuda a
recopilar información más rica, pero lleva tiempo. El uso de una encuesta lo ayuda
a recopilar más datos rápidamente, pero es posible que carezcan de detalles. Por
lo tanto, deberá considerar el tiempo que tiene para la investigación y el equilibrio
entre las fortalezas y debilidades asociadas con cada método (por ejemplo,
cualitativo versus cuantitativo).

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Bibliografía

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basado en percepciones y expectativas. En Revista Ingeniería Industria, Año 6, Nº 1, p. 51.
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http://www.grandespymes.com.ar
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Doctoral en Dirección de empresas. Buenos Aires: UCEMA 02/2014.

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