NOMBRE: Salome oyagata DOCENTE: Raúl tandayamo

CURSO: 3 “BGU” MATERIA: Lengua y

literatura

Al insertarnos a la era digital en la educación integramos los recursos de

la tecnología para alcanzar las metas de la enseñanza. Con el fin de que el
estudiante pueda cumplir retos en los que el docente deberá hacer frente,
tomando en consideración la tecnología digital.   

En la actualidad la era digital en la educación ha acrecentado el uso de

la tecnología en los estudiantes. Incorporándola como un instrumento que
permite optimizar el aprendizaje y por ende su índice académico a través del
medio virtual.

Cada docente en el sistema educativo proporciona distintos niveles de la

enseñanza, considerando las habilidades y destrezas de los estudiantes nacidos
en la era digital en la educación. La capacitación a través de las charlas
fortalece la oportunidad en las distintas propuestas educativas, pues incrementa
las capacidades en los niveles de aprendizaje.

Factores clave en la era digital

En esta era en la que lo relacionado con lo informático es clave, las
denominadas ‘nuevas tecnologías’ son un factor que en su conjunto aporta
prácticamente todo el valor e innovación del sector digital

IoT: El factor ‘Internet’ es el que más ha influenciado esta era, siendo primordial
en el desarrollo de la misma, el ‘Internet de las cosas’ o Internet of things posee
un papel muy importante en el avance de la revolución digital.

TIC: Las tecnologías aplicadas a la información y la comunicación favorecen la

propagación de conocimiento y datos.

Big data: El uso masivo de datos con ciertos fines y objetivos puede ser una de
las herramientas que determine ciertos patrones de comportamiento no solo a
nivel social, ya que puede ser aplicado prácticamente en cualquier campo.

IA: La inteligencia artificial es el paso casi final de la era digital. Combina el uso
de Internet, la información y la comunicación en base a un volumen de datos
masivo, surge un intento de imitación de un comportamiento razonado y, por
ende, parecido al humano.
 VENTAJAS

o Interacción entre grupos de estudiantes que se encuentran distantes unos

de otros.
o Información de distintas temáticas.
o Cada estudiante maneja un ritmo de aprendizaje, así mismo no se hace
necesaria la asistencia a un aula de clases.
o Despierta el interés de buscar nuevas habilidades ante el proceso
de aprendizaje. Teniendo amplia variedad para hacer frente a
información de utilidad o a información que no proporcione beneficio.
o El aprendizaje es correctivo, ya que si al colocar una palabra mal escrita
tiene un diccionario incorporado al sistema, evitando errores al escribir.

DESVENTAJAS

o Dependencia del buen funcionamiento de la red.

o Necesita un sistema de tareas y control bien establecido para evitar que el

alumno realice otras tareas o se distraiga.

o Precisa de un docente familiarizado y formado, que se desenvuelva de

manera efectiva con la era digital en educación.

o Disminuye la interacción entre alumno y docente.

o Usar fuentes de información poco fiables que lleven al engaño.

o Posibilidad de sentirse abrumado por tener acceso a más información de la

que se puede gestionar.

o El acceso no es para todos los sectores de la población.

o Posibilidad de que el alumno sea dependiente de la tecnología para

resolver cualquier problema.

Bibliografía:
https://economipedia.com/definiciones/era-digital.html
https://www.agilescrum.cl/post/la-era-digital
https://blogthinkbig.com/la-era-digital-educacion-y-trabajo-detalles-de-una-
transformacion