Sentido de la historia

Juan Taveras Hernández. Juan TH

Los ciudadanos debemos tener sentido de la historia, es decir, del tiempo que nos
toca vivir dejando una huella como persona o como generación haciendo rodar el
carro del desarrollo en un proceso dialéctico zigzagueante, pero indetenible, como
el río del filósofo Demócrito.

Hay individuos que no les importa el presente, mucho menos el futuro, que saben
que están vivos porque hablan, caminan, trabajan y respiran, dejando que los días
corran como corren por el bosque las lluvias de mayo, pero no les importa que la
lluvia sirva para abonar el pasto y que los frutos que le sirven de alimento crezcan
y florezcan. Tienen su propia historia, pero la ignoran

Esa gente hace historia porque forma parte de un todo, de una generación que
produce cambios en el transcurrir del tiempo. No todos los nacidos y formados
durante los siglos XVl y XVll dieron luz, no todos los del siglo XVlll dieron el salto
que le permitió a la humanidad avanzar venciendo los obstáculos que le imponía
el oscurantismo mágico-religioso, la esclavitud y el feudalismo, dando paso al
capitalismo y la revolución industrial.

Hay personas que hacen historia sin saber qué hacen historia, que actúan por
convencimiento, por conciencia, por educación y formación, dejando que sean las
generaciones posteriores las que valoren sus acciones. Tal vez, lo pongo como
ejemplo, Juan Pablo Duarte cuando asumió la tarea de fundar una República “libre
y soberana de toda potencia extranjera” no tenía una conciencia histórica.

Probablemente los independentistas haitianos no tenían conciencia de que

estaban haciendo una revolución social de negros contra blancos, antiesclavista,
etc. La historia está llena de heroísmo, de hechos fortuitos que cambian el rumbo
de la historia misma. (¿Cisne negro?) Podría citar cientos, miles de actos heroicos
individuales y colectivos en pro del crecimiento y desarrollo de la vida en el
planeta durante millones de años, como lo explica el materialismo histórico,
resultado del desarrollo y contradicción de las fuerzas productivos y las relaciones
sociales en el marco de la lucha de clases.

El ser humano ha demostrado una capacidad enorme para imponerse a las

adversidades. La ciencia ha sido el factor catalizador, el elemento fundamental
que abrió las puertas del conocimiento permitiendo descubrir cómo hacer
“camino al andar” desafiando la madre naturaleza hasta llegar a nuestros días.

Actividades:

1. ¿Cuál es el tema tratado?

La importancia de conocer la historia y que cualquier hecho se puede convertir en una
historia
2. ¿Cuántos párrafos tiene el texto?
6
3. Clasifica los párrafos por sus funciones.
1-introductorio
2
3
4
5
6
4. ¿Cuál es el orden de contenido del párrafo más usado por el autor?
5. Enumera los recursos argumentativos utilizados.